宣传的拼音是

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天下午，小主持人又搞活动让我们参与。这次是去百货大楼参加由养乐多组织的3。15小小宣传员活动。

到了百货大楼，张老师就在门口微笑地向同学们挥手问好。我向老师问好后，进入队伍。活动开始了：一位漂亮的小姐姐先介绍了养乐多的营养，怎样卖出养乐多，然后给我们讲解了一些3。15消费者权益日相关的知识。比如：顾客购物如果不满意，可以怎么做。他们可以向工商行政管理部门投诉。最后为了鼓励大家参加活动，还设置了抽奖环节，就是在各种各样的折叠式灯笼上写上题目，答对了就可以抽奖。

接着，老师把我分到一组，共有五个人。其中两人体型偏瘦，一人偏胖，两人不胖不瘦。老师指定了正副队长。拿着老师给的传单，带着老师千万不要走散的叮嘱，我们走进了大厅开始了今天的宣传活动。碰巧有个带着孩子的妈妈过来了。我以为队长会给我们做个好榜样，结果他们有点躲闪。还说：“我命令你们几个去发传单。”弄得我也很紧张。就这样一连错过了好几次机会。最后，我们硬着头皮一起冲上去，逮住了一个顾客分发传单，并说出了今天的活动内容。

分发完手里的传单后，我们参加了抽奖活动。我抽中了一条毛巾，还试喝了一瓶养乐多，真好喝。

今天我真开心！不仅学到了一些3。15的知识，也体会到了要积极参加活动，不

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

水，是生活中常见的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果没有了它，我们人类，还有身边的动物、植物根本无法生存下来。

如今，许许多多的人都在浪费水源，破坏水源。可是当他们在浪费水源，破坏水源时，他们却不以为然，这是一件多么可怕的事。有一位何兰生物学家列文虎克说过的话，“一滴水里，有许许多多的小生命。”这句话虽然很短，却让我懂得了道理。

这不，我家也有这么一位，不过，现在她已经改正了，她就是我的妹妹。在我二年级的暑假，她来我家住。她总是爱玩水，把我家的水壶当成了水枪来玩，不停得往地上洒，有时趁我们不注意就往我们身上洒，搞得地上满是水，甚至我们的衣服都被她打湿了。不过，在洗澡的时候，她玩水玩得更加疯了，在洗澡盆里使劲的拍打，水四处飞溅；还自己拿来勺子，舀起水，正准备向我泼过来，被我一手抓住，并且严厉地告诉她：“你怎么能这么做呢？你所舀的这勺水它的用处可多了，我们可以用它去浇灌快要枯萎的花草树木。虽然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪费的水不就越来越多了吗？记得上次你还对我说过，姐姐，我们老师说要节约用水。你忘了，我可没忘呢！”她一听，马上点头说：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一样节约用水。&rdq

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。

小猴孙小圣和小熊一起去春游，刚进公园，小鸟就叽叽喳喳地飞来迎接新客人。小猴跳到了石头上，把河水当成镜子，露出了顽皮的面孔。好心的小熊转过头来提醒他，小心掉河里！他们一路走一路逛，蹦蹦跳跳，不一会儿就汗流浃背了。这时，孙小圣看到前面有个五角凉亭，急忙跑过去找了个石凳，坐了下来。

孙小圣看见两旁的石柱，顿时诗性大发，问旁边的店家借了支毛笔，蘸上墨水，跳到石凳上，用脚钩住柱子，尾巴缠绕在柱子上，来了个倒挂金钩并在一旁的石柱上写下了：孙小圣到此一游！小熊看见了连忙上前阻止，可小猴充耳不闻，小熊急了，又一次进行劝阻，可这次孙小圣还是理都不理。

小熊生气的扭头就走。小猴写完准备让小熊看看他的杰作，这才发现小熊没了踪影，就沿着脚印追了过去。走了一段路，在树林里找到了他，连忙叫住小熊，但是小熊好像没听见一样，依然自故自地走着，小圣急了上前揪住小熊的手臂就问他为什么不理自己，小熊一脸严肃地对他说：“美好的环境要你我共同保护，不能因为你自己高兴就在柱子上乱涂乱画，这样不仅破坏了环境，更是不道德的。

孙小圣听了小熊的话后，羞愧的低下了头，并且保证以后在也不乱

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫张琳佩，今天我要竞选的职位是宣传委员。我能够满怀信心地站这个讲台上，是因为你们给了我很大的帮助。

我参加竞选的理由很简单：上一学期我们班没有被选上“最美教室”，因为我们没有把教室布置好，特别是黑板报的设计，还有待改进，所以我想来竞选宣传委员，而且我平时喜欢画画，对设计也有很多新奇的想法，我希望能够运用到我们的教室布置。希望能在这学期，通过我们一起努力，得到不菲的成绩。

我在此提出以下几点，希望大家可以帮助我，给我一些改进的意见，并且一起实施：

首先，我们开展讨论，集思广益各种新奇的点子，运用到我们的黑板报上，然后我组织班里擅长绘画的同学，把黑板报设计得既实用又好看。

第二，使用我们的班费，买一些好看的彩带、卡纸、木棒……做可爱、有趣的小玩意装饰教室。让我们教室变得温馨，有趣，给同学营造一个良好的学习环境。

第三，我们买一些可以贴在墙上的名言警句，不仅使墙壁更加美观，还可以时刻提醒我们的言行举止。再买一些花草，摆放在我们的窗台上。还要买漂亮的窗帘，装饰教室的窗户，让教室更温馨。

第四，我平时要多和美术老师交流，听取她的意见；还要多和同学们交流，听取你们的意见，对&ldq

2017年10月22日一大早，一群热衷环保的人正在微信群里热火朝天地策划着一场环保宣传活动。乍一看这也没什么稀奇的，但奇就奇在策划这次活动的是一群小学五年级的学生。瞧，几番讨论之后，他们已经把此次环保宣传单的内容、集合时间、地点、着装都给定好了。现在，就等活动开始吧。

2017年10月22日下午，金华市环城二小五年级（6）班30多名“环保宣传小卫士”们在约定的5点钟之前，陆续地都来到了活动目的地——金华市婺城区车头菜市场，统一穿着班服，戴着红袖套，一看就是“正规军”。5点钟一到，按照流程，他们每个人首先到带队者那里领取了自己的任务，即5~7份将要派发的宣传单。然后呢，就可以开始自己的任务了。

活动正式开始，所有人立刻分解成两人一组，分头行动，迅速锁定自己的“目标”，然后走上前，礼貌地开口道：“您好！这是一份关于环保的宣传单，能了解一下吗？”边说边递上手中的宣传单给“锁定”的市民。见到如此可爱认真的“环保宣传小卫士”，市民们都很乐意地接过了宣传单看了起来，所以全班厚厚的一叠宣传单很快

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读