宣战制度

我们生活在选拔之中。

从竞赛到高考，从面试到实习，甚至，从恋爱到择偶——你被选拔，同时也选拔别人。不同的是形式，相同的是目的；不同的是标准，相同的是意义。

有人的地方便有差异，有差异的地方便有选择。让一切各得其所，这是目的也是意义。被打的自主招生亦是一种选拔人才的形式，因其镀这名校的金而被广泛讨论。高校渴望优秀的学子，学子钟情心仪的高校，一桩两厢情愿的美事，然而细揪倒颇还有些值得思考的关系。

其一在于标准。既然一切的根源是人与人之间的差异，不妨来谈谈差异。不幸而普遍的是，很多人混淆了“差异”与“优劣”的定义。前者描述不同人在不同维度下的多元化与可能性，后者单独拿来说便是硬性指标下的偏执。前者是蝴蝶的茧，后者却板上钉钉。令人欣慰的是，北大强调了“多维量才、多元选才的人才评价与选拔机制”，虽嫌言语宽泛，也至少未碾碎那一个个朴实而茧下斑斓的蝴蝶心。选拔者对于选拔的标准万不可不谨慎，因为这将决定你彀中英雄之能力取向甚至价值观取向。倘若还能一起昔日九品中正桎梏下寒门少年的冷冷的眼，倘若还能忆起八股取士制度下那千篇一律的起承转合——旧时代的某

高考几乎是每一个学子必须经历的一个砍，就像鲤鱼越龙门一样，我们从四五岁就开始上幼稚园、学前班。六岁我们开始进入学习的正轨开始上一年级然后再经过九年义务教育的洗礼，考试决定我们是就此步入社会还是进入更深层次的学习，当然中间我们会经历各种考试，但是我认为重要的一次考试是中考。

有人会说高考才是芊芊学子一生中最重要的一场考试，但是我觉得中考才是最重要的一场考试因为中考的好坏将决定你是去普高学习还是去学习氛围不怎么好的的职高学习，大浪淘沙留下的我不敢说全是糟粕但是却是很大一部分的人吧！至少在学习这件事情上。试问假如全班的人都不爱学习你一个人会不会被带节奏或者说格格不入呢？

我是一个通过职高进入大学的人，我不敢说所有的职高都怎么怎么样，但是我相信学习的氛围普遍没有普高好，当然我没有读过普高这只是我对普高的的一种憧憬吧。我当时因为一些原因也有机会去我们那里最好的重点高中上学而且我我家还很近也就几百米的距离，但是我自己的学习并不好，我害怕进入班级后给大家拖后腿那样老师也不喜欢同学也埋怨没有什么意思，不如去职高学一门技术。至少以后不会挨饿。可以有一份工作不管薪水多少至少不会成为社会的累赘可以自己养活自己。

但是现在我时常在想如果在给我一次机会我还会选择职高吗？我想

当一头头的猪被接连不断的赶上列车，当猪与人共同拥挤在缓慢行驶的车厢时，我没有看到人们的嫌弃和冷眼，看到更多的是列车员心中的慰藉。当制度的铁蹄踏上残酷的现实，是列车员的温情让这冷冰冰的规章制度熔化为善良和关爱。

制度是规范人们行为的准则，国有国法，家有家规，任何人的行为都应该受到相应的规章制度的约束。然而，人性的善良和温情，为这铁面无私的规章制度涂上了暖色，是任性的温情让制度不再冰冷。当列车员为大凉山的村民和他们的猪开启车门时，更是为村民打开新生活的大门。这一超乎常规的举动，让大凉山的村民如沐春风。

制度是社会生活的有形大道，大家都在制度的大道上顺利地通往自己的目的地。而人性、善良、关爱是弯曲的小路，我们的社会也给生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似对立，切又相辅相成。为什么不给制度增加点温度，让人情之花盛开在制度的丛林中。人间自有温情在，社会长存关爱请。制度和人性也不是天生对立的，而常常是一致的，制度维护人性，善良生成制度。西方有句谚语，人只有在人中间才能成为人。每个人只要有真情，在制度中也能把温情传递。列车员为村民的猪打开了车门，更是走进了村民的心门。这趟载满人与猪的列车，开往的是村民心中遥远的县城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的未来

努力，不一定会胜利；但放弃则一定会失败。只有满怀信心去努力，才能迎来属于自己的胜利。

在生活的道路上，荆棘随处可见，它总在你不经意是，将你绊倒。这时的你，怎么办呢？或许你会怨天尤人；或许你会自怨自艾；或许你会……但你有没有想过，如果换一种心境，换一种态度，用微笑去面对挫折，向挫折“宣战”结果一定有巨大的变化。

还记得我国著名残疾人张海迪姐姐吗？儿时的高烧使她瘫痪，然而，她就是靠着坚强的意志，在医院的病房里与死神作斗争。她不气馁，也不灰心，终于在“战斗”中胜出！后来还在各种慈善公益活动中，倾尽全力。此时，她的名字也早已响彻中华大地！一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，面对困难毫不退却，继续着科研工作，虽然手不行了，脚不行了，嘴也不行了，但他的脑子还很行，他的身体离不开轮椅，但思维却飞到了宇宙深处，他还将成果写成文章《时间简史——从大爆炸到黑洞》在全世界风行。他——就是霍金！

古今中外，诸多名人的事迹，不都证明了只要有信心，铁杵也可以磨成针吗？

想想自身，平时一遇到困难就气馁，抱怨，真是惭愧不已，如今，一定要重新振作，不怕困难，勇往

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。可见讲文明是多么重要！

日常生活中你也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！我们还经常可以看到这样一些镜头：一位高大威严的执法人员走在干净整洁的马路上，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一个母亲给孩子买了一个冷饮，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”；刚清扫干净的校园，就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋，扔下的食品包装袋，饮料瓶；……就这些看似小事，就把我们的周围破坏的“不堪入目”。其实人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的

从古至今，功利二字不曾远离。正因如此，才衬得隐居避世、淡泊名利之辈的可贵。但是，若没有那类积极入世的功利之人，谁去求得社会的稳定发展，长治久安呢？帝王吗？神明吗？

科举取仕制度几乎是最趋于“功利”的选官制度，它让做官从虚无缥缈变得实在起来。读书是唯一的出路，为了做官，多少浑噩之徒又重新拿起了书卷细细品读，只为有朝一日中举前途无忧。若没有这项“功利”的制度，哪里会有四书五经六艺的传承？哪里会有唐诗宋词的繁荣？务农耕的鄙陋之民只能世世代代务农耕，这样无休止的重复下去，社会哪会进步？

因为对理想的执着追求，我们勇攀高峰。理想是什么？考高分上大学找工作。每个人都不乏有这样平凡的理想，这难道不是功利吗？有人刚出生就去追求自然之美、物我两忘吗？在达到如此高深的思想境界之前，我们总会不由自主地追求功利化的享受。学生开始好好学习，职员开始兢兢业业，工人开始扎实苦干，社会上的一切成员都因对功利的追求而成功的运行到了自己的轨道。功利成了指引人们不断前进的灯，不是明亮如一的灯塔，而是从开始知道尽头的霓虹灯。

然而，霓虹灯太过于绚烂，可能会让人留恋于路旁的风景而迷失了自我，在一片流光溢彩中晕头转向，踏向了明媚而又阴暗的一端，

汉江，又称汉水，为长江最大支流，发源于陕西省宁强县，流经沔县(现勉县)称沔水，东流至汉中称汉水；自安康至丹江口段古称沧浪水，襄阳以下别名襄江，灌入长江，汉江长三千一百五十四千米，几千年来她用甘甜的乳汁哺育着勤劳的两岸人民。

汉江多滩险峡谷，径流量大，水力资源丰富，航运条件好，是汉民族的发祥地，有丰富的文化价值，汉水文化是融巴蜀文化、荆楚文化、中原文化、秦文化等多边文化为一体，具有浓郁地方特色的区域性文化，是中国传统文化的重要组成部分，优美的汉江号子孕育了中国最古老的剧种—汉剧，她是形成中华民族的国粹——京剧剧种之一。汉江的美景更是不计其数，有中国十大名胜之一的小三峡，有中国十大特色城市之一的襄阳……怪不得王维会吟下“江流天地外，山色有无中；郡邑浮前浦，波澜动远空。”的千古名句。

汉江美丽富饶、两岸人民淳朴善良，可污染的黑手却在不经意间悄悄伸向了她，两岸的化工厂、机械厂拔地而起，大量污水被排入汉江，两岸人民再也喝不上甘甜的汉江水了，小朋友哭了，汉江成了垃圾场，大量垃圾投进了汉江，路过江边的人们随手将垃圾投入汉江，鱼儿没了家，也哭了，两岸树木一棵一棵的倒下，水土流

知识，多么通俗易懂的一个词，可从古至今有几个人能真正理解它的内涵呢？

庸俗的人说：知识是改变我物质生活的保障。势力的人说：拥有知识，我就拥有了地位，永远都是高高在上，永远不会寄人篱下。而智慧的人却说：知识，让我的心灵不再孤独，让我的大脑保持活力，让我的生命得以延续。

拥有知识，不一定会使你的物质生活变得有多富裕，但一定会让你的精神世界多姿多彩。“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗了”。

意志不坚定，不坚强，不努力，这就是现实的我。现实的我是懒散的，是不求上进的。现实的我和内心的我截然不同。内心的我是渴望成功的，是意志坚定的。于是内心向现实发起了战争。这场战争表面平静，其实暗地里早已风起云涌。邪不压正是必然的，但内心的我并没有彻底打败现实的我。现实的我并非是一个“脆弱”的敌人，许许多多的恶习会聚在一起，已经变得无坚不摧了。但我坚信，这场战争最后会以内心的我的胜利而告破。因为我要打一场坚定不移的持久战。

一件看来最简单的事，如果不看成习惯，也很难每天坚持做下去。相反，一旦成为习惯，再难的事也轻松自然。

古希腊大哲学家苏格拉底在一次课堂上对学生们说：从今天起，每人每天把胳膊往后甩三百下，能做到吗？同学们笑着回答

我不去想前方是否袭来寒风暴雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。只要生命还在、只要梦想起航、只要意志坚定，风雨又有何惧！

2015年9月22日零时，湖南常德一中发生学生跳楼事件。这是在一年当中我第三次听到发生在身边的惨剧。我的心无比痛疼：我心疼这年青生命背后养育他的父母，将因为孩子的“怯懦”而抱憾终身；我心疼这年青鲜活的生命终因自已的“怯懦”而失去了完成梦想的能力；我心疼他们成为了生活中的弱者。面对压力与困难，他们选择了放弃，他们放弃了未来，放弃了所有爱他们的人。一项调查显示：“曾想自杀的青少年中，逾4成孩子是没有人生目标的。”

希望生命与梦想接轨，希望未来为你而来！在我的身边也有这样一个同学，他用坚强谱写着属于他的生命之歌，也深深的震撼着我。2015年1月的一天，正在学校学习的我们听到一个这样的消息，1411班的彭喆曦同学在学校玩耍时突然感觉前胸疼痛，已经送进了医院，在这之后的几天中，同学们都在默默的关注他的消息。但不好的消息还是传来了，彭喆曦同学在医院进行治疗时，竟然发现病症为高度恶性肿瘤—肺癌！这对于本不富裕的家庭真是晴天霹雳，我们这些小伙伴也拿出零用钱来尽点

各位同学：

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，我们置身在在美丽的校园中，我们努力地学习，充实地生活，陶醉于书海，活跃在操场，尽情挥洒着青春的美丽与激情。可是当我们徜徉于美丽的校园时，却发现校园中跳动着许多不和谐的音符，校园陋习随处可见，这也是美丽的校园的违和点及不和谐因素。

在上体育课时，有些同学会带点零食，两节课上下来就会有一操场的各色各样的零食垃圾袋，也有一些同学经常把粗俗脏字挂在嘴边，久而久之会养成不良的习惯，有的同学第三节课结束后还滞留在教室，操场，大道等，拉拉扯扯，超越了与异性男女生交往的底线。有些同学在用餐时，把不爱吃的饭菜拨到餐桌上，吃完了也不把他们收拾掉，端着一大盘剩菜剩饭走向了泔水桶。

这些行为大家看似无关紧要，是我们已经把这些不良行为，事情养成了一种习惯，种种令人心痛的现象我们不能熟视无睹。有以上种种不文明现象的同学，请不要忘记你的身份——作为东营市技师学院的一名学生，在处处倡导文明，人人提高素质的今天，作为新世纪的我们，不能忽视肩上的责任，这些不文明的行为决不应该出现在我们身上。

学校的十不准还在警示着我们，老师的谆