室内门开门方向讲究

一个人的成功，背后必然有着许许多多为他“开门”的人。——题记

“老伯开一下门！”我站在W小学的门前大声喊道。“好嘞！”老伯伯笑呵呵地走过来开门，“今天又过来跑步啊？”“是的，麻烦您了”我点点头，走了进去。

每天晚上出门跑步，是这个暑假为了提升我那跟满分线整整差了40秒的惨不忍睹的体育测试成绩才开始的。最早在与家里人商量的时候我是打算去自己就读的Y中学跑步的——因为方便，而且比较熟悉。

第一次夜跑的那天晚上8：00。

“扣扣扣”我轻轻敲了敲Y中的大门，“有人在吗？有人吗？”门卫室里毫无动静，校园里也没有有人走动的迹象。过了许久都无人应答，我又敲了敲“扣扣……”“什么事！”Y中的保安从门卫室里探出半个头来，眼睛里密布着红血丝，整张肥脸涨得通红。“可能在睡觉吧……”我想着，大着胆子说道，“我想进去跑步，拜托

“吱嘎”几声，母亲将拂去旧尘的老式缝纫机抬了出来，试着做几双棉布鞋。

那是上次去姥姥家，母亲顺手带回来的，想试着做做。

冬日的暖阳缓缓地从那一方浓雾中挣脱出来，寂静的世界被公鸡的第一声啼鸣打破，孩子们的笑嚷声伴着急促繁碎的脚步声，让这个狭窄的小巷开朗了许多。

“姥姥，我回来了！”我迈着大步，跨进了这间小院。

她正在埋头做布鞋。

姥姥用如沐春风的笑容迎接我们。我顺着她那油黄的面容向下看，她那双爬满蚯蚓的粗糙的手上戴着一只金色的顶针箍，准确来说，是快要磨得褪色的一只，松弛得将要滑落。我想：铁杵似的针也要被磨成细针了吧。结实的棉线吃力地在厚厚地鞋底一停一顿地来回穿梭，越是难穿，姥姥的针线就越密，密密麻麻，像天书一般，姥姥的做法，也像极了天书，令人捉摸不透。

我端来一把小木凳，端正地坐在她的身旁，她那细眉也许是因为我挡住了本来就很弱的光线，锁了起来，嘴角一动不动，深邃的眼神里流露出几丝凄凉，我借此机会细问了她：

“姥姥，这么细的手工活，您不累吗？”

“还好吧”，她的嘴角勉强回到了初见我的那般欣喜与纯粹，扬了起来。

“给我母亲带回去用缝纫机做吧，她比较在行。&rd

爷爷有一把磨刀石，它已经非常年迈了，据说是爷爷的父亲留下来的。

这一把磨刀石可真讲究：光滑而细长的把手，粗糙又坚硬的磨刀石，完美无瑕的融合在一起，成了爷爷最得力的助手，也是最珍贵的宝物。

爷爷是家中的“大厨”。使迟钝的刀锋重回锋利的担子自然也就落在了他的肩上。

这是个不起眼的小活，但是爷爷却很讲究。他倔，倔到只用那一把历史悠久，做工精细的磨刀石。

“越老越精！”他自豪无比说道，仿佛拥有了至高无上的荣耀。已经老花的双眸中射出锃亮的光芒。手中，早已握着那把他钟爱的磨刀石。

他连磨的方向也讲究，只在右边磨。他寻找着那已经深凹下去的右面，一手拿着刀，一手紧握着磨刀石，用力摩擦下去，钝刀发出清脆悦耳的响声，诉说着心满意足。除此以外便是寂静。爷爷像是在完成重要无比任务的一般，眉头紧锁，不苟言笑。整个场面无比的庄重而肃穆。数万次的磨擦，拭去了他所剩无几的年华，也掠去了磨刀石的平滑的“外衣”，留下了微泛鱼肚白的表面。我好奇地问道：“爷爷，你为什么只在右边磨呀？”沉默良久后，竟是一句带有些许颤抖的话语：“这是你太爷爷的习惯，他也是个讲究的人啊！”话毕，

又是一个夜晚来临了，我又一次的坐在自习室内，不过和昨天晚上不一样的地方是我今天晚上的教室不一样了！

今天这个教室比起昨天晚上的教室大了好几倍，不过人数也多了好几十倍，然而令人意外的是在这里的人都很安静，说话的人不多，即使是有人说话时声音也很低，可以听见的就只有翻书声，以及不时之间传来桌椅板凳发出的吱吱声！

我坐在这里就有一种期末考试就在明天早上起床后的感觉，所有人都在努力学习，因此我就不断的开始复习功课，开始努力学习！

原来努力学习的感觉是这样的，在这里学习就会感觉时间过得飞快，一个小时过去根本就没有感觉，抬头看看四周，发现身边的人都是在努力复习，根本就没有看见偷懒的人，因此在这个时候可以不努力学习吗？

学习就需要一种气氛，为什么很多的家长喜欢自己的孩子进入重点班，就是因为在这里的学生都在努力学习，这就使得你自己不得不努力学习，这就是一个良性循环！

因此，当我休息一下以后就再一次开始复习了！

我们从外边回家，我抱着淇。快要到达门口的时候，淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇：”钥匙给淇淇，让淇淇开门。“”哟，你会开门呀？“我很惊讶。

淇看见递过来的钥匙，一把就抓了过去，然后就低着头，两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿，淇就把扣找到了。等我走到门边的时候，淇就弯身，把扣对着门的感应器。呵，门一下子就开了。”呀，淇淇会开门了！真不错！“

走进大门，来到电梯口。淇主动地要去按电梯，走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下，她自己按了个2、正确！偶尔会有点犯迷糊，按到别的数。

走出电梯，淇妈提醒淇找到开门的钥匙来，外婆早已经把门打开了，只好作罢。

晚上，我看到门没有倒锁，就去摁了一下钮。淇看见了，立即也走过去，拍了拍门，自己要开门。可是她的个子不够高，还摸不到钥匙孔，只能摸到下面的转钮。淇不放弃，左手扶着墙壁，脚步踩在垫子上，努力踮脚，用右手去抓，终于摸到了转钮，摸了摸，表示开门。外婆站在后边一边笑一边说：“呀呀，有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说，就让她玩会呗。

摸了几下，淇就转身玩起了别的。

晚上，淇看到淇爸的衣服

如果地球的磁场发生偏转，候鸟将难以找到其家园；如果哥伦布沿着错误的航线，他将不会找到新大陆；如果一个人搞错了他人生的方向，他将会和理想背道而驰，正确的方向是成功的一半。

几千年前，战国时代南辕北辙的故事我想大家都不陌生。可是直到今天，又有多少人堪比当年的魏国车夫？

正如科举制的发展一样，中国的方向，一是每一个中国人的方向，中国的兴亡亦是每一个中国人的兴亡，这几天的规律是值得每个中国人都去细细体味的。

明代以前，科举取士虽主要是选拔儒生，但他的方式不拘一格，注重行政能力和德行，选出的人才也就不那么单一，因此会涌现出许多具有创新精神的人才为中华民族注入新鲜血液，使之不致专制。

但明清时期，所谓的科举变成了一场“作文竞赛”，且“竞赛”形式单调，必为“八股”，内容乏味，均为“四书”、“五经”之流，这样选出的都是些什么人才！恐怕是皇帝的专属奴隶吧！而且不光是身体上的奴役，更是思想上奴役，这也就不难解释，为什么在中国推行近代化改革要比其他国家难上加难。

可以说，明清之前，科举制引领中国朝正确的方向大跨步的前进，可是明清时期，方向错了，&ldquo

孩子们的欢声笑语中，新年悄悄地来了。

打扫完家中的每一个角落后，接下来，该完成准备新年最重要的环节了——贴对联。

我们家与别人家的对联是不同的。不同之处在于我们家的对联是爷爷自己写的。

早晨的空气是冷的，深吸一口气，冷气涨满了我的胸腔，虽冷，但觉得清新无比。爷爷早已骑着老旧的自行车上街买红纸。自行车很旧，像一堆烂铁般，摊在车库的角落里。

爷爷把笔墨纸砚准备好了，他先把毛笔放在温水中泡软。倒出一些墨，沾匀。颇有自信的在红纸上写出几个大字。爷爷不是个文化人，但他对对联的字尤为重视。写完后，他不动声色，只是微微的扬起了嘴角。他喜欢自己写的对联，他觉得这几个墨黑的大字在红色的纸上包含了一年的吉祥和好运。

到了下午，爷爷忙活起贴对联了。本是可以直接拿胶带粘。他不肯，硬是要用以前的米糊粘。奶奶骂他“老顽童”，他说：“你们不懂，这样粘牢固，要讲究点”。

他一只手扶着墙，一只手拿着对联，小心的站在板凳上。我递给他米糊，他弯腰拿起刷子，身体站直，在墙上刷了几遍，才觉得米糊刷的平整。

我站在两米开外的地方看着，他不时的调整高度，问我：“怎么样，还齐吗？”“嗯，可以了。&

春游，对于大家来说想必并不陌生。可今天，我要说的是，别样的春游。听起来很新鲜吧，其实，那只不过是一次室内春游罢了！

在这特别的日子里，我们慈吉小学举行了一次室内春游。今天，同学们早早的来到了教室，教室里热闹非凡，同学们议论纷纷。有的同学在讨论今天中午吃什么；有的同学在想为什么不让我们出去春游：还有的人在说我带了……

激动人心的室内春游终于开始了，首先，老师发了水果和锅巴，我们津津有味地吃了起来。接着，老师叫多米诺古牌参赛者到我们中间来，先是余茹焓走上场，你看，他双手敏捷，一转眼就拼了好多。接着轮到华晨宇了，他也不甘示弱，一只手拿一个，飞快就拼了九十多个……时间过得似闪电一样，活动一下子就接近尾声了，妈妈们送了老娘舅的午饭，有蛋炒饭、蛋汤、鸡翅……美味极了，老师安排了我们看《功夫瑜伽》这部电影，最后我全神贯注地看了起来。

这就是室内春游，一次异样的春游，让我与老师、同学一起度过了这段最快的时光！

梦是人生路上的引路牌，他会告诉你该去的方向。

在书中，有丑小鸭为了活的更漂亮而努力，有贝多芬为了音乐梦想而坚持，有斯科特的冒险团队为了祖国的荣耀而拼搏。因为他们有梦，所以知道前方在哪。

而我选择了钢琴，但正如丑小鸭受尽众人排挤，贝多芬失聪，斯科特冒险团队粮食紧缺，逐梦路上难免有些坎坷。

当初，我来到钢琴前面，无比兴奋，老师让我弹“1”，我举起不定，直到老师弹下我才知道这个音在哪里，不好意思的笑了笑。老师又让我弹“2”，我根据刚才“1”的位置找到了“2”。我觉得很有成就感，就像自己完成一个伟大的发现一样。

几次练习之后，开始练习曲谱，我常常弹了左手忘了右手，按着前一个音忘了后一个音怎么弹，我感觉这对我来说很困难，老师便鼓励我，教我如何有技巧的看曲谱，弹音节，我弹起来也轻松了许多，对于钢琴也认为没有那么困难了。在老师的手把手教导之下，我初步掌握了学习钢琴的技巧，她给了我一个曲子作为回家的作业。

一首完全没有教过的曲子。

这不可能！那时我脑子里就是这四个字。我才刚刚开始学习钢琴，连基本的认出这是什么音都还有些困难，怎么可能在没有老师的帮助下就完成一首曲子？我几乎一下

当我在自习室之内度过了两个半小时后，我觉得自己可以休息一会了，在我休息的时候心中感触良多！

我和舍友在六点多的时候就来到了这个教室里，当时侯还有一些人没有吃晚饭，我坐在座位上的时候就发现不断的有人离开，陆陆续续走了好几个人，我觉得这几个人是从中午开始一直在这里学习，因此这几个人此时此刻就可以离开吃饭去了！

我发觉自己来的并不是很早，因为很多的人一直就没有离开，他们一直就在我的旁边学习，看来我还是需要努力了，原来有这么多的人为了期末考试而这般努力拼搏，我还是做的不够好！

不过还是有好几个人是在我来了以后才上自习课的，他们都是小心翼翼的开门，小心翼翼的走到，大家都是为了让自习室保持安静，都是为了维持这个气氛，如果自习室内吵闹不堪，那么在这里的人根本就没有心思学习了！

时间就这样一一分一秒的流逝着，不过今天的我没有浪费时间，我终于抓住了光阴的一寸，一个人努力学习以后就会明白自己的付出是值得的，因为在这一刻你不需要担心自己期末考试的成绩，只因为我努力了所以我不担心！