宿松县吴松林简介

今天我和小蓝一起去清新区的松林公园玩。

刚来到松林公园，“啊！”我情不自禁地深吸了一口气，空气真新鲜呀！松林公园里长满了像士兵一样挺立的松树，真是和松林公园这个名字很相符呀！树上长满了绿油油的叶子，好像穿上了绿色的衣服，树干特别笔直，就像笔杆似的，漂亮极了！

我和小蓝看见在公园里的小朋友几乎都骑着自行车，自行车的颜色不一样，款式也不一样，有大的、有小的，各种各样，美丽极了小蓝好像有点动心了，于是她小声地问我：“房辰昱，你想不想骑自行车呀？我想，你呢？”“嗯，我也想试一试那些与众不同的自行车。”我轻声地回答。于是我跑过去问妈妈：“妈妈，我们能不能骑自行车？”“嗯，只要小心一点就行了。”妈妈爽快地回答，妈妈的回答令我很惊讶，我兴高采烈地跑过去对小蓝说：“小蓝，我妈妈同意了！”“耶！”小蓝开心地叫起来。我们终于来到那出租自行车的店铺，我们租了一辆黄色的，还有一点绿色的四轮自行车。我心里特别兴奋，真想试一试呢。于是，我马上坐上一个座位上，我和小蓝笑了笑，就开始骑起来了。我用力一踩，自行车才

我的班主任老师姓吴，大家都称呼她为吴老师，而我和同学们背后却给她起了个外号“快嘴吴”。

早晨，她经常是全校第一个来到教室的老师，只要是她来了，教室里的同学们谁也不敢放肆，只要有一个不留神，溜号，偷懒的同学，被她发现了，一定会动用机关枪的利嘴，一顿扫射，直到你投降才能罢休，其他同学见着这阵势，哪有不败之理，同学们在教室里，再也不敢偷懒溜号不学啦！

每天晨检的时候，她一定发挥自己的优势，给同学们天天讲一个学习啊，守时啊，孝敬啊，等等关于品德方面的故事，别看故事小，但是，道理明，大家很是喜欢这样的时光。

课堂上，老师发挥她的优势，对语文数学讲解的津津有味，大家听得也不亦乐乎，不仅如此，她经常跳动“战争”，利用语文的口语交际课，组织同学们双方展开辩论战，时间长了，同学们也变得个个伶牙俐齿，怎么也有了点老师的徒弟的味道呢。

最倒霉的是一次，我最科学实验的时候，组装模型四驱小汽车，可是由于时间短，我还没组装成功呢，下课的时间到了，我灵机一动，拿起组件，跑厕所来完成最后的一道程序，当我终于心满意足的回到教室的时候，这件事情还是被老师知道了，完，倒霉的时候到了，我索性来一个一言不发”徐庶进曹营，一言不发&l

我十岁那年搬家了，从城镇到了乡村，与昔日的伙伴分别还真有些舍不得，却又无可奈何，新家位于一个宁静的小村庄里，年轻人都外出打工，只留下老人和孩子，人们过着日出而作，日落而息的生活。

初到那里的时候很不适应，与村里的其他人都不熟悉，没有朋友，好在房后有一片松树林，那里便成了我的乐园，我时常趁下午放学后，黄昏时分到松林里转转，那时正值春天，地上钻出毛茸茸的小草和不知名的野花，犹如绿色的毛毯上面镶着的黄绸缎，白色的蝴蝶在花间自由的穿行，笔直的树干旁树枝肆意的伸展着，密密的针叶下透着点点阳光，空气中弥漫着花香和松树脂的气味，鸟儿叽叽喳喳闹个不停，我在树林间尽情的玩耍，时而从我身边飞过一只蝴蝶，我便追着跑一阵，跑累了，便躺在一个放倒的石磨上大口大口的喘着粗气，听人说，那下面埋着死人，我却不怕，如果他能从地下爬出来陪我聊聊天，那倒可以解解闷，直到太阳落山，繁星满天时，才极不情愿的回家，只可惜他永远保持沉默。

当我上初中时，由于学习紧，就很少再来这片松林走走了，即便走也是急匆匆地走，再也没有闲情逸致去追蝴蝶看星星，我读初四那年学习压力非常大，每天晚上自习到深夜，父亲送我回家，父亲打着手电筒顺着这条林间小路和我一前一后向前走着，父亲问：“儿子，你怕吗？

深秋有着其独特的魅力，如果你在深秋的松林里待上一小会，它就永远地住进你的心里了。

——题记

深秋时节，我走进北山公园。

刚到北山脚下，就看见山顶上隐隐约约的松树和桦树，一半是绿色的，一半是褐色的，恰似“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。再仔细看，我发现在它们中间会出现黄色的东西，好似一个金娃娃，又宛如一朵金色的花，哦，原来是天空中的白云携着阳光撒向树梢，好似要把松林带到云间一同体会深秋的韵味。

走进小松林，散发出来的是诱人的秋的气息。高大的落叶松矗立在大地母亲的怀里，好似一个个卫兵，不管冬天多么寒冷，夏天多么火热都是一往无前。

倚靠树旁，翠绿的鱼鳞松，长得高高的，似春燕在从田野上飞起；叶如一根尖尖的针，摸起来有些光滑，也有些扎人；加上橘黄色的枝，好似诱人的金针磨，也算是秀色可餐了。

俯看脚下，草儿们懒洋洋地平铺在松树下，让我忍不住躺在上面。仰望蓝天，天空上有一只洁白的小绵羊在向我挥手，慢慢地它便飘到远方了，这时候，静静地感受着“秋风里摇曳的野草，黄的那样凄凉，美而孤单。”这时候，和着野草的节拍，嗅着野草的芬芳，聆听树木在秋风里奏出的成熟的乐曲，怎能不是一件幸事？

大自然的美妙使我情不自

我们的班主任老师姓吴，我们偷偷给她起了个外号：快嘴吴。

早晨，我们踏着轻快的脚步走进教室门口的时候，听到了教室里亲切的领读声：“少年易老学念成，一寸光阴一寸金”老师在带着早来的同学在晨读呢！

课间，同学们在操场上开心的奔跑，王红和李刚不小心碰到了一起，由于李刚个大，身子重，一下子就把王红压在了身子下边，尽管不是有意的碰撞，王红没有伤着哪，还是被压得流出了眼泪。他们回到教室的时候，李刚给王红到了歉，可老师还是不依不饶的批评了李刚：“说你多少回了，在操场做正当游戏，不准疯跑，你不听，今天算你便宜，王红没伤着哪，否则的话，找你家长，还要带着伤者去医院，你说，到时候是陪了钱还得挨狠批，你咋就记不住呢，说，还跑不跑……”连珠炮的话语，吓得李刚一吐舌头，回到了座位上。

记得还有一次，科任课上，我偷偷得背着老师，给后面桌的同学传纸条。纸条还没传到后面的同学手里，被班主任抓了个正着，听：“你还能长点记性不，上课要怎么做，小学生守则中背一背，下课的时候写检讨，下一次有这样的事，检讨加劳动”。从那以后，我再也不敢了。

快嘴吴是刀子嘴，豆腐心。看不得同学中的困难。我们班的一

“上有天堂，下有苏杭”，位于杭州的吴山，风景如画，也别有一番韵味。

沿着石子铺成的小路，我们走在上山的路上。闻着花香，迎面吹来的微风是我们神清气爽。呼吸着新鲜的空气，一种无言的快乐在心头荡漾。心情实在是好，连不知名的花儿也散发出迷人的芬芳。路旁的树儿们也快乐地手舞足蹈，随着风儿的吹拂弹奏出欢快的乐章。

路旁的十二生肖是很快便勾起了我的注意。石头上的那一个个小洞奇形怪状，好像把好奇的小狗当骨头啃过似的。“一、二、三、四……”路旁的人们正对着十二生肖是指指点点，“呀！正好十二块！”细细端详，这些石头形态各异，如狗的，似蛇的，样子奇特，即使不比做什么，也很值得观赏。

终于登上了江湖汇观亭，我兴奋的心情难以控制。从底层顺着旋转楼梯上去，便到了二层。站在二层往远处眺望，西湖和钱塘江的美景尽收眼底：西湖水平如镜，在微风的吹拂下泛起层层涟漪，好看极了；视野的尽头，钱塘江拍打着雪白的浪花，似乎还有“哗哗哗”的声音在耳畔回响。我静静地看，一江一湖在此处交汇，可能江湖汇观亭就以此而得名的吧！汇观亭那红漆的柱子，绿漆的栏杆，映衬着远处的风景，不就是

在淅淅沥沥的小雨下，那一只只“蓝精灵”是谁呀？他们是新华小记者。今天，在世界艾滋病日的后一日，我们走进开化县疾病预防控制中心，了解有关艾滋病的知识，和常见的传染病去预防它，了解它。

我们先来到了四楼和五楼。四楼和五楼都是实验室，有HIV实验室，有存放各种仪器的房间，还有……我靠在HIV实验室外的玻璃上，看到了实验室里分成三部分：感染区，半感染区和清洁区。我们跟着老师的带领，来到了一楼，了解到了疾控中心的具体工作范围：预防疾病和控制疾病等。undefined

从采访中，我知道了：1。艾滋病病毒就是人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的病原体。人们在发现艾滋病两年后，分离出HIV病毒。2。艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的免疫功能受到严重损害的传染病，与先天性免疫缺陷不同，它是由于艾滋病病毒感染造成的，所以叫获得性免疫缺陷综合征。3。1985年，我国报告首例艾滋病病例是美籍阿3。1985年，我国报告首例艾滋病病例是美籍阿根廷人，来华旅游时发现并报告为首例病例。1985-1988年，陆续发现少量从境外进入中国的输入性病例。1989年以后，我国陆续发现大量的静脉注射吸毒途径传播病例、以及非法采供血传播病例，以及经

今天，是我们太仓日报小记者的活动——去吴家湾植树，这也是我第一次来到幸运花海吴家湾。春暖花开的日子，天气格外的晴朗，爸爸妈妈也想一起去看看，所以我没有搭乘小记者的大巴。

导航了一下，居然是沿着我们回乡下的路，再往北一点就能到达。过了自家门口后，我们用上了导航。等导航显示快到的时候，路边已是满树的樱花，粉粉地铺满枝头，微风一吹，纷纷扬扬，下起了粉色的樱花雨。

在“樱花大道”拐个弯，来到田间，再在田间的水泥小路行驶4到5分钟，就到达了吴家湾。停车场位于大树林立的树林中，很是特别。我们到的比较早，所以先跟着爸爸妈妈随处逛逛。

三月底的天气，花海的鲜花还没有完全盛开，但慢慢地走走停停，田间小路上还是有很多盛开的小花的，东一簇，西一簇，也有一番别致的美。再走几步，是条小河，小河上有座上下两层的小屋子，木质的结构，鲜艳的颜色和别致的形状，都有点像西方的小城堡，有几个人正坐在那边悠闲地垂钓。

右手边的两个树间，挂着一个彩色的吊床，正好挂在紫色的小花丛中。试着踮起脚，扭坐上吊床，躺在绿树和花海中的感觉，真是别样的美。

这时，小记者们的车到了，我依依不舍地告别的惬意的吊床，开始植树去了。有很多大小不一的树卧在一个个小小的坑

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

时光如流水般的逝去，转眼间我已经变成了一个十二岁的小姑娘了。在这十几年中，我的家乡吴店镇发生了翻天覆地的变化，由一个经济落后的贫困镇变成了一个处处洋溢着新时代气息的枣南名镇，使人不得不惊叹它的变化之大。

吴店地处枣阳南部，是一个风景秀丽、人杰地灵的好地方。这里，碧波荡漾的滚河水绕镇而过，巍峨壮丽的狮子山逶迤而行，千年古刹白水寺吸引了许多中外游人的眷恋，战国古墓九连墩又使这方土地留下了许多充满神奇色彩的故事……

看着一幢幢大楼拔地而起，听着龙源广场上孩子们的欢声笑语，欣赏着“夕阳红”老人们自编自演的现代剧，我情不自禁的感叹，啊，吴店，你真的变了，你不但给我们带了今日的小康生活，而且让吴店旧貌换新颜——这里的人民安居乐业，这里的环境优美宜人……

遥想你的当年，吴店的村落虽然很多，面积也很大，可是就是没有一条像样的马路，到村子里去的路，要么是羊肠小道，要么就是黄土高坡，人走不了，更通不了车，就是有一条直点的路，也是沆沆洼洼。吃够了没有路的苦头的吴店人民，在”要想富，就修路”的口号的召唤下，鼓起勇气下决心修路，如今水泥路四通八达，