寰读音

在酷热的夏天里，除了知了在“吱吱”地歌唱，还有一群特殊的演奏家——大寰铃，也忙得不亦乐乎。

这可爱的小家伙，今年夏天也被请到了我家里。

我每天听着它嘹亮的歌声，它的声音不像蝈蝈那么尖，那么漫长；不像知了那么沉重，那么刺耳。它发出的简直是天籁之音，时而快，时而慢，时而停，时而起。它振动双翅，仿佛水花和它相伴；它摇动触角，仿佛大圣与它鞠躬。

可是，那优美的歌声里，总有一丝悲哀，一丝凄凉。

唉！也许，它在想念自己的家了吧！可是，我舍不得它走，它是我的一个好朋友啊。如果，我放飞它，那我再也听不到它优美、清脆的歌声，我再也看不见它俊俏的身材。可是它的作为主人，我也不忍心看它死去在笼中，永远失去自由！

我内心十分矛盾。

每当我走向阳台，把笼子的门打开时，它身子就会立刻跃起，将身子露在外面，然而，每次这时候，我又立即把门给关上了……

剪不断，理还乱，是离愁……

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

一个圆圆的脑袋，胖胖的身体，一双炯炯有神的眼神，一张含含糊糊的嘴巴，就组成了我的好朋友——李易寰。

李易寰性格开朗，整天笑嘻嘻的，似乎没有一点儿忧愁，真像一个阳光男孩！

李易寰不仅性格开朗，还很热心。记得有一次，我没有带三角尺，可面前的一道数学题必须要有三角尺才能解决。怎么办呢？我只好向其他小伙伴借，结果不是三角尺不见了，就是借给别人了。就在我感到万分无奈的时候，李易寰跑了过来，说：“哥们儿，我这儿有三角尺，给！”说完，便把三角尺递给了我，我见了，不住地对他说：“谢谢！”

李易寰还很大方，不管是零食，还是玩具，只要他有，就都会跟我们一起分享，偶尔还会搞个“零食大派送”。记得有一次，我不小心把他的一个玩具弄坏了，这个玩具可是他的“心肝宝贝”。我想：惨了，惨了，可能“暴风雨”就要来临了，现在可能是“暴风雨之前的宁静”吧。没想到他眉头一皱，轻轻地叹了一口气，说：“算了吧。”

因为李易寰性格开朗、热心、大方，所以我们都爱跟他玩。

这就是我的好朋友。听了我的介绍，你愿意和他

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“海上名山、寰中绝胜”、“东南第一山”、“千条瀑布万条涧，此时雁荡第一奇。”……关于形容雁荡的名句和诗词我如数家珍，因为雁荡是我的老家，也是我最喜欢去的地方。

瀑布周围镶嵌着不大整齐的石头，上面有覆着一层绿绿的青苔。底下水潭里的水是那样的绿，绿的像是被周围的树木染过似的；水是那样清，清得能看见潭底青褐色的石头。瀑布从两山的苍松之间挂下来，犹如一条银河从半空倾泻下来，拍打在大大小小的石头上。那晶亮的，一嘟噜一嘟噜的水泡从潭底冒出来，开始，水泡很小，接着，越来越大，在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照到升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上，水泡闪闪发光的，红的，黄的……真像一颗颗珍珠啊！水气化为雾气，在山头支出朵朵白云，啊……这朦胧的样子，真美啊！

我最喜欢拿着书靠在树旁，耳边听着瀑布“叮叮咚咚”的声音。微风轻轻从我的脸颊旁拂过，看着书，听着大自然的呼唤，好像《狼王梦》书里的场景出现在我眼前：那一望无际的大草原，小花儿在微风中轻轻地摇

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

巍巍华夏，泱泱中华，优秀人才从未缺席：古有“匈奴未灭，何以家为”的霍去病，“文星旷世，曜耀寰中”的苏东坡，近有“文韬武略，救国人于水火”的毛泽东……在不寻常的2021年，我又看到一个个，一群群优秀的华夏儿女，奔赴他们的战场，提交辉煌的答卷。

看突如其来的郑州720特大暴雨现场：中国救援队连夜集结，星夜奔赴；中国解放军日夜奋战，累瘫如泥；各省救援队千里奔袭，横幅飘扬……君未见地铁站逆行救人的见习医生于逸飞跪破的膝盖，君未闻隧道洪流中拍窗喊话的候文超嘶哑的声音，君亦未见小区地库里熬夜奋战，体力不支的消防官兵们红肿的双眼……正是因为有他们，人民安然无恙。劫后余生中感慨：中国人，强！

看激情澎湃的东京奥运赛场：虽迟但至。中国举重傲视天下，王者归来；中国乒乓小球大范，延续辉煌；中国跳水梦之队笑傲群雄，水花跳跃……君定握拳于巩立姣的每次投球，直至她的一投定乾坤；君定呐喊于“中国飞人”苏炳添离弦如箭的身影，直至他刷新亚洲纪录；君定惊异于小将全红婵轻盈入水，