对仗短语

“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈能战”

“袭龙衣，伪为人，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在旁，合手即拿”

在现在的我们眼中，这是一幅对仗工整且构思巧妙的对子。它运用了博大精深的中国汉字，一一拆分，可谓是一个“好”对子。可又有谁知道，这副对联是在八国联军攻打北京的时候，用来侮辱中国的：

八国联军打败了清军，皇帝被迫签订了“耻辱条约”。皇帝见大势已去，只能陪着笑脸为八国的将领们开办了庆功宴。在庆功席上，一位英国将领给出了这幅上联，寓意为：我们来到了你们中国，就是你们之上的大王。我们不是八个国打敗你们一个国，而是之中的任意一个国家都可以把你们打败。大清之中，竟无人能应对，不知是无能还是畏惧。

就在这时，一位大臣站了出来，对了下联，意为：你们八国哪怕穿上了龙袍也不是人，你们来自四个大洲，就像古代的魑魅魍魉，你们侵我中华，只要中华民族合起手来，就一定能打败你们。可是对子终究是对子，八国联军攻打北京仍成了历史的一个污点。

现在的中国却不一样了，它犹如一头睡醒的狮子，活力四射地出现在世界舞台。

相信南海争端的事所有中国人都在关注着。自从1968年，联合国猜测南海有大量

生活中的存在，到底对谁重要？

——题记

家风是个广泛而含有深意的短语。我家的家风，与众不同，独具匠心。

微风拂过它的脸颊，带起几缕青丝。风过后，又恢复原状。狂风卷走它的帽子，又带起几缕青丝。风过后，青丝恢复了原状，可帽子被卷走了，回不来。它会记狂风对它做的，遗忘轻风吹过。

有那么一个女孩，她有两个她自以为的挚友。她们每天快快乐乐吃吃喝喝聊聊天，从不担心明天或离别。可意外总是突然的，女孩要离开挚友去外地读书。分别那天，女孩与女孩做了道别，而另一个女孩却迟迟未到。女孩只好启程了，妄图在手机上通讯到她，说声抱歉。可她再次意外了，女孩拉她为黑名单并在也不理睬她联系她，而另一个女孩也没能找寻到她。

她从我的全世界路过了。

我记得毛不易唱的“如果有一天我变得很有钱，我会想尽一切办法，倒流时间。不是为了人类理想做贡献，只是想和她说一声，我很抱歉。”也是啊，我多想说声抱歉，可她退出了我的世界。我想说，也许她以为离别是永远，在我看来，离别那天的迟迟不出现，只不过是轻风拂过罢了。可你为何要路过我的世界？如此狂风，可你却不知，你离开我的世界，就像生活缺了一块重要的地方，空荡荡的，渗人极了。我做不到遗忘，只能选着封存。

我到现在都与

这段时间，我接触到了一个非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是谁呢？哈哈，告诉你吧，它就是“春联”！

春联，起源于桃符，是周代悬挂在门旁边的长方形木板。春联，又叫“门对”、“对联”。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。这些春联有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，更多的是人们对新的一年的美好祝愿。每逢新春佳节，这些大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

还记得那天，老师在课堂上给我们出了一道上联：“冬去山青水秀”，然后让我们试着对出下联，我们班的所有同学一下子都呆住啦，不知从何下手。这时老师提醒一定要依据“词类相当”来思考。大家纷纷安静下来沉思，突然！我脑子里灵光一现，脱口而出：“春来桃红柳绿！”老师笑着说我答对啦！我别提多开心了，好多人都将赞叹的眼光投向了我，我顿时觉得自己是个大英雄似的，可威风啦！

在放学回家的路上，看着沿路美丽的风景，望着天上的蓝天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一览无余。”对

春节，是我国的传统节日。相传，熬夜又称“熬福”，睡得越晚，来年的福气就越多。每到过春节的时候，家家户户都会精心挑选一幅对联贴在门上，有人对我说过：“对联要对仗工整、平仄协调、文字简洁精巧，读起来朗朗上口，它是中华文化独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰宝。”

春节到，一时间，红红的灯笼挂满了每家商店的门口，过年的前一两天，大街上还人山人海，十分热闹呢，现在，大街上几乎没有人影。去年春节那天下了一场大雪，不管是远处的山还是近处的树，都被盖上了一层厚厚的棉被，整个大地看上去和圣诞老人的胡子一样白。人们都在家里忙碌地杀鸡宰羊、煮肉、炸丸子、蒸馒头、穿新衣服新鞋子等等，所以大街上的行人很少，每条大街的上空都飘荡着浓浓的香味。

春节这天我们吃完了饺子，就开始看春晚，春晚里有滑稽的小丑表演、让人大笑的相声等等。“咚！咚！咚！”，沉重的钟表敲响了12点钟的时刻，我和爸爸拿起准备好的烟花，飞快地奔向小广场，其他的人就留在家里看我们放烟花。忽然，一个烟花划过了沉寂的夜空，随着一声炸响，烟花就像一朵朵菊花，纷纷展开美丽的花瓣慢慢地消失在了夜色中，随着这个烟火炸响，其他人家的烟花也被纷纷点燃，顿时，

小时候总觉得“我愿意”是一个很庄重的短语，只有在叔叔阿姨结婚时，在主持人或司仪向他们问“无论贫穷……，你愿意……”时才能听到这句回答。

小学时英语就是我的讨厌对象，只有在英语课上才动动它。下课时就算它很会讨好人，就算它会说话，我肯定也不会动它。

最讨厌的就是背单词了，再怎么背也是过一会儿就忘，要听写时，我才开始记单词。背课文倒是不怕，那时候天天都要听光盘，英语课文只要反复听几遍就能背得滚瓜烂熟。

有段时间我恨它到了极点，英语是我考得最差的科目，还给它害得被训了一顿。

那个时候英语老师找了我。

“我知道你很聪明。你不会的肯定是没有好好记，如果有好好记，我相信你一定会考到班级第一，我送你一个礼物。你愿意做吗？”老师背后的阳光为她镀了一层金黄色的纱。

“我愿意。”那是夏日，熏风还将蝉声吹进了窗内。那一刻我才知道我的一句“我愿意”也是那么庄重的。那是我和老师的一个约定，我要为此努力，为达到目标而奋斗。

为了这个礼物我一有空就拿起英语书在背单词，其实英语单词也没那么难记，几乎都是几个单词拼起来

每年过年，我们家都会回农村过年，而在农村，家家户户都会贴春联，这是习俗，也是习惯。

对联，又称楹联，俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。

走在乡间小道上，我敢保证，只要有人家，就会有春联。吃完饭，在村里到处走走，看看春联，品味品味，绝对也是一种享受。如今的农村，乡亲们的文化品位水平确实提高了不少，甚至还有自家撰写的颇有个性的春联，市场上买回来的也都十分新颖，几十户人家没有一户的春联是重复的。有几首至今难以忘怀：春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然；大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节；大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批：万事如意……

这些春联洋溢着清新、典雅、古朴、率真的韵味。春联似画，春联似诗，分明显示着家乡人的气质和文化底蕴！

春联是对家人在新的一年里的祝福，它是中华民族的文化瑰宝。

除夕夜，家人们团聚在一起，说说笑笑，少不了的是祝福，团年饭，大家坐在一块儿，举杯欢庆，少不了的也是这份祝福；大家一起在家门前贴上春联，这也是对家人的一种祝福；春联离不开

【个人自传】

黄联波

吾乃一平民书生，姓黄名联波。居于夹江一古镇——木城。幼时甚爱看书，尤其科学类百看不厌。本人体态，具几分对仗。面肤微黄，因视力不佳，具四眼。身高四尺半，为班上之矮者。闲时甚爱足球，故参于足球社团。智商不高，情商略高些许，如是而已。数年后，也许有所改观。本人情调单一，恨装腔作势者，喜默默付出者。吾愿吾后能成为一名师。

【个人自传】

马俊杰

本人姓马名俊杰，现年13。二岁移民至夹江，现为一学子，就读于夹中。闲时爱玩手机，打游戏。因为电量不可供应，常常自带电源。游戏无所不玩，但全无所强。因此学业不佳，学习做人，学习做事，亦皆有不顺。若苦练文笔，也许能有点出息。常告诫自己，戒掉手机，千万不可成为不可雕之朽木。

【个人自传】

伍梦婷

鄙人姓伍名梦婷，现年十有三岁，籍贯四川夹江，学生也。甚爱养猫。虽喜花，但不擅养花。本人好唱歌，闲来无事时，亦喜阅读，平时处事较随心。

【个人自传】

许佳慧

小女子姓许名佳慧，现年十三岁，生于四川。家庭幸福美满，父母尚在。三岁始学，从未间断，一直至今。现读于夹江中学，但因才华缺乏，成绩平平。平时喜阅读，虽不是全无所获，但并不着急，日积月累，终会阅读甚广。现今虽无所作为，如是而已，再活几十年也许能有些作为

马上就要期中考试了。

房间里，姐姐在疯狂地复习。她不是捧着英语书在背单词和短语，就是在看数学纠错本或默写古诗词。而我呢，却像个没事的人一样，还在客厅里尽情地看电视。

妈妈提醒我：“快去复习，不然就来不及了！”“明明还有好几天才是期中考试，急什么。”我很不以为然。最后，在妈妈软硬兼施之下，我只好不情愿地进了房间。可就算是回了房间，我也没像妈妈所要求的那样——心不甘，情不愿，我怎么会有动力呢？第二天，第三天，第四天，每天我都是如此。

就这样，时间在不知不觉中过去了。就在我意识到距期中考试只还有一天时，我顿时慌了。“怎么办，现在已经没有时间复习了。”可又转念一想：“不对，这时候我更不应该空着急，而应该快点去复习才对！大家不是说‘临阵磨枪，不快也光’吗？”想到这里，我抱着死马当活马医的心态，忙活开了：一手拿着语文书，背课文和古诗；一手抱着地理资料，记知识点；一会默默英语单词，一会瞅瞅数学笔记……一直忙到困得不行才不得不去睡觉。

尽管开了个夜车，但毕竟时间太短，能复习到的东西少之又少。第二天

一部宋词，写尽人生百态，所有的繁华与璀璨纷至沓来，令人目不暇接。

——题记

别了盛唐对仗工整的锦瑟年华，还未见明末天马行空的魑魅魍魉，只与宋词邂逅。风花雪月、人生风骨、离愁别绪、家国天下……品读那个时代，不料，竟成心中最美的千年。

痛到极致的爱恋

在宋词这片天地中，最美的爱恋或许是最遗憾的过往。从苏轼在“十年生死两茫茫”中被惊醒，再到陆游“山盟仍在，锦书难托”的声声叹息，宋词就注定承载着这从繁华到落灰的极致爱恋。正因如此，历史总有惊人的相似：面对妻子的离去，苏轼写下了《江城子》，陆游吟出《钗头凤》。忆起那双曾牵起就不愿放开的手，苏轼在梦中看到“小轩窗，正梳妆”的王弗，陆游望见“红酥手，黄滕酒”的唐婉，转眼看见残酷的现实，一个是远在天边，遥隔生死；一个虽近在眼前，却已隔天涯。宋词中不知诉说了多少佳人分离、多少情殇哀愁，似这般美到让人窒息又痛到难以呼吸的爱恋，一次足已。生死爱恋，美丽极致。

英雄之志的豪迈

儿女情长终不过是美梦一场，满怀豪情的抱负，才是宋词间最激烈的碰撞。或许宋朝是一个自相矛盾的王朝，一面沉湎于温

“他们的背影，是一个民族的正面。”往事越百年，大师已不再，仰望苍穹，他们是最亮的星，也是吾辈之楷模。

独立之精神，自由之思想

陈寅恪。片中陈先生出一考题为对对子；孙行者，他认为古文相对来说不方便口语但最能体现出中国文字的对仗，押韵，平仄，先生坚信思想应自由，哪怕要经受罹难。先生留学期间多方学习，科学，语言等等，但并未获得这些博工头街，因为他认为学习识知本身是重要的。

我敬仰陈先生，因为他是信仰和自由的不二臣。

两岸清华本是同根

梅贻琦。张伯令的得意门生。”所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”老师不但要以已专长之特科知识为明晰讲授”，而且要为学生的“自谋修产意志锻锻烁和情绪裁书”树立榜样。为此，他提出了“从游”这一生动的比以老师为大鱼，学生为小鱼。认为学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其需染观摩之效自不求而至，不为而成。以教师的高尚品行来自然地引导学生，达成不为而成”，是很高明的教育方式。

我敬仰梅贻琦先生，因为他是满园桃季的优秀教师。先生的很多故事，我们也只能拍出一点。&ldquo