对决图片
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对决作文
十年如一日的时间消耗极快,转眼间,到了七年级的最后一次大考——期末考试。
记得上一次期末考试,看到成绩单的那一刻历历在目,经过了极大的退不打击,但我意志没有消沉,等了好久,嘿嘿,终于等到了这一刻。
在那时,看看学校七年级优秀学生排名,我竟觉得丢脸,这不能正数,而是‘倒数第三’我不禁讽刺了一下自己——呵呵,还不是最后一个。这要是按上次的排名,我可以排到第二排,可是现在退步了许多名,站在排名前思量许久,深深感受到了危机感,我决定,闭关。
几个月的时间转眼消逝,马上就要期末考了,全校都在紧张的复习着,卷子堆满了桌子,7(3)班也不例外,各科老师也都在忙着复印卷子,划重点订知识给同学们做,这是一个极为重要的机会,这不仅是七年级最后一次大考,还是一次重新排名,证明自己的机会,我当然不会错过,我还要向一个同学宣战,我想对你说,你已经成功地激起了我的怒火,这次,我要向你宣战。我们就来比一比,这次考试的成绩排名,谁高谁低。
我很重视这次大考,我也必将会全力以赴,不放过每一分,在暑假,我也会闭关修炼,你们就等着我在八年级的时候一鸣惊人吧。
对决作文400字
今天我与作业立下一纸战书,相约在今晚对决。
首先出战的"物理"是一员猛将。他先使出选择题的伎俩,结果,被我轻松地就躲了过去。正当暗自得意之时,却不曾想到,这选择题中还藏有”暗器“——"咝,失算了!"我后悔不已,没有听老师的话———看得见一步登天,看不见万丈深渊。我立刻调整状态,赶紧给"物理"这员猛将反刃一击。销烟散去,只听”砰“的一声,物理应声倒去。
其次,是数学和英语这两个狡猾的敌人。他们强强联手,势在必胜。数学先使用了"概念锁链"将我层层包围,英语这个剑客趁机来到了我的身边,使出了"阅读之刃"。而我此时刚好消除了"概念锁链"的攻击,于是回身扭头将"阅读三连杀"使了出来,最终数学和英语也只好无奈地退出了战斗。
最后只剩下语文这个法师了,她将手一挥,一把魔杖便出现在了她的手中。随后,她一声怒喝,一道"作文之咒"就出现在了我的头上。我立刻使用了"作文五大原则"。最后她的法术也被我驱散了。
对决最终以我的胜利而宣告结束。
至于下一回合,我们已经约定,在下一个晚上。
拔河对决作文800字
一个充满蓝天白云的下午,阵阵撼天的欢呼声骤然响起,久久回荡在开阔的操场上……这是谁在欢呼呢?不是别人,就是我们——五二班。
这是一次拔河比赛,可不是跟自己班的同学比,而是在不了解对方虚实的情况下,与五一班进行一场真正的对决。
杨老师吩咐我们将预备姿势摆好,每个同学的脚尖都和前面一个同学的脚跟紧密地勾在一起,将全身的重量压在一条绳子上。
第一、二场我班女生和他班男生拔河;第三、四场我班男生与他班男生拔河。
比赛准备就绪。突然间哨声响起,仿佛一声枪声在群鸟中炸开,顿时整个赛场都沸腾起来。这声音不是正在拔河的队员传来的,而是啦啦队的呼喊——“加油!”“加油!”呐喊声惊天动地,好像要把地震裂。而女生们的手拧成一条麻花,眼睛瞪成两颗铜铃,身子重重地压在绳子上,尤其是一些“重量级人物”好似泰山压顶,势不可挡。
最后,在我们的共同努力下,我们班连胜两局。接下来就轮到我们男生大显身手了,可不能输给五一班。
嘿嘿,我们已有了一根“定海神针”——肖杨,他一出场,一定能将整个局势给定
对决作文400字
下课后,我拿出一盒五子棋,周迎华、阳浏源马上把我围住。我们紧锣密鼓开始了世界大战。
五子棋分为黑白两种棋子,无论哪方五颗子横、竖、斜连成一条线,哪方就胜了。黑子执先。
第一场,由足智多谋的我对战狡猾如狐的阳浏源。我用黑子,阳浏源用白子。我沉稳的把一颗棋子下在中心点上,而阳浏源摆起了“七星大阵”,他摆完“七星大阵”后便我下哪儿他就挡哪儿,我气急败坏的乱下,而他沉着冷静的应对,还不到十五颗子,我就败给了阳浏源的“七星大阵”。
第二场,由败不馁的我对战气势汹汹的周迎华。我用白子,他用黑子。他一上来就横冲直撞,我只好困兽犹斗。谁知他竟摆出了“田”字阵,他胜利迫在眉睫,眼看我就要败兴而归,我沉着冷静的应对,最终用“v”字阵把他斩于马下。没想到传说中的“田”字阵都败给了我,我哈哈大笑,心里比吃了蜜还甜。
短短的下课休息时间过去了!下棋作为一种有趣的娱乐游戏,既能增强人的思维能力,也能提高人的反应能力,真是一举两得呀!
我教弟弟认图片作文400字
我的弟弟现在已经一岁多一点了,但是还不太认识图片,今天我准备当一个小老师,教弟弟认识图片,为此,我准备了一大堆的图片。
弟弟来到我家后完全不听我指挥,我让他坐,他站着;我让他往东,他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势,立马使出我的绝招——狮吼功,一吼,弟弟立马乖乖坐下,我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片,羊是黑色的,全身乌黑发亮,我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听,我问他问题,他一个也答不上来。我心里想:弟弟不听,但是我不能放弃,我想到要坚持不懈。我又想了一个办法,让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说:“我们玩一个游戏,我先读一遍这个图片的名字,你说了出来就算你胜利。”
弟弟一口就答应了,不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。
我凭着我的坚持不懈,终于成功了。在学校里,老师又何尝不是这样呢?遇到上课不认真的同学,耐心地开导他们,所以老师的劳动成果,我们一定要珍惜。
篮球对决作文700字
前不久,我们四年级班级之间打了篮球赛。已经打了三场了,我们班赢了一场,输了两场,今天我们就要和四4班打比赛了,这一场比赛至关重要。
下午,我们穿着整齐的篮球服,早早地来到篮球场,我想:4班也有好几个男生在篮球竞赛队,还是相当厉害的。我们一定要加油,赢了这场比赛。对了,4班最大的特点就是远篮投得准。那谁去防呢?该怎样防呢?我得去和队友们商量一下“战术”。
比赛开始了,我们班一上场就有了优势,龚博凯抢到了球,传给了我,我正要投,两只“拦路虎”上来了。我不断地摆脱,但无济无事。我瞟了一眼四周,发现袁晨皓四周只有他一人,我心想:让他们耍小聪明,我要来个“声东击西”,我立即传球给了袁晨皓,袁晨皓奋力一跃,球进了。我来不及细想,就继续乘胜追击。我们原地防守,他们刚过中线,球又到了我的手里,我一看,前面没有“敌人”,也没有队友,我便径直跑去上篮,这时一只“拦路虎”挡到了我的面前,我仍然坚持上篮,哐当,球打在了球筐上,球不但没有进,还落到了对方手里,对方主力拿着球在三分线附近一投,竟然进了。我想:呀!当时就是没绕过他们,一个球就没了,我们得再进
搬木头看图写话图片
傍晚,又是刮风,又是下雨,小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨,小兔在她的房子旁急得团团转,小熊、小猪和小猴路过这里,小熊看见小兔那么急,就问:“小兔,你怎么了?”小兔着急的说:“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了,没地方住了,”小熊说:“别急,我们来给你搭个结实的木头房,”小兔说:“谢谢!”
三个小伙伴一起去森林里搬木头,可是,森林前面有一条河,要过河才能到森林。河上没有桥也没有船,怎么办呢?还好,河面不大,可以绕过去。
到了森林,小猴找到了一棵又大又粗的杉树,他说:“这棵树正适合造房子,”小熊说:“我力气大,我来砍树吧。”说着他拿起斧子,一下子,就把树砍了下来。
三个小伙伴带着木头往回走,回去的路有上坡,也有下坡,小熊力气大,把木头扛在背上,他走上坡的时候上气不接下气,下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累,眼珠子一转,想出了一个好办法,他把木头往地上一放,木头就,“咕噜咕噜”地滚了起来,这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说:“你俩真笨,”说着他把木头推进河里,再纵
我喜欢这样的对决作文1000字
对决,总是刀光剑影。今天,我给大家讲一下我们两位代课老师——“老刘”与“小刘”之间的对决。
“老刘”是我们的数学老师,班里的同学都非常喜欢他,我们之间的关系极其融洽,所以同学们都亲切地称呼他为“老刘”,当然也叫“刘爷爷”。
老刘今年50多岁了,在讲台上站了40年。别看才50多岁,当你见了他本人后,肯定会觉得他已经60多了。他满头白发,还有满脸的“沟壑”,我想是因为长期操劳导致的吧。他教学严谨,对每一个学生都高度负责,待人谦和,做事特别认真。最喜欢上他的课了,他的课和老班的课一样,风趣幽默,充满活力。有时候学生回答问题错了,或者说得南辕北辙,他两手一背,两眼一瞥,总是向门的方向一扭,然后又转回来,搞得班内同学哄然大笑。
“小刘”是另一位倍受我们喜欢的老师,她就是我们心目中的女神——英语老师,也姓刘。她年轻时尚,青春活泼,性格温柔善良,教学一丝不苟,从来没有严厉训斥过我们,因此我们也非常喜欢与她交流。为了提升我们对英语的兴趣,她想着法子让我
井蛙成因图片作文700字
我是一只小青蛙。我住在一条清澈见底的小河旁,我有一个习惯就是每天早上对着河水照镜子。
又是一个风和日丽的日子,我依旧对着小河,找寻自己的身影,竟然发现看不到自己了,我的想象力告诉我,我可能变成了一只会隐身的“灵蛙”!我急忙朝我的邻居小虾打招呼:“嗨,小虾!你看见我了吗,呱呱?”
“‘什么你看见我了吗?’,我当然看见你了,不然怎么跟你说话啊!”小虾疑惑地回答。
“哦,还好,我刚才照’镜子’,发现自己不见了只有满河的黑水。”我有点失望的说。“我也注意到了黑水,听说是旁边的工厂通过一根管道排出来的污水,这种水可是有剧毒的,我喝了河里的水痛得裂开了,现在真成了'软脚虾’了,我们还是赶快离开这里吧!”
听了小虾的劝告,我知道了身边极不安全,不安全就得躲,离开城市,躲得远远的。
我开始往城市的外面跳啊跳,也不知跳了多少下,直到我累了倦了,终于我看到了一望无际的田野,散落着几处农家小屋,这里空气清新,食物充足,我找了一块农田,将新家安在了那里,美滋滋的住了进去。
第二天一早,我起来伸了个懒腰
心灵的对决作文600字
自从游学营分成璞玉班和栋梁班以来,我们再也没有下过围棋,转而开始踢足球。尽管我能理解这是课程的不同,但我的内心却被分成了两派:一派坚持下围棋,而一派呢则赞同踢足球。
这让我很难做出选择。由于我在二年级时和足球、围棋都打过交道,在二年级时我参加过足球队,但也是在二年级我开始学围棋,所以这两派是势均力敌,一会儿这边赢,一会儿那边赢,让我欲罢不能。我要和他们决斗,看来这场仗是不打不行了。
我是个活生生的、有意识的人,我绝不能让它们把我看扁,把我左右!
围棋是手谈,是智力的对决,是脑力的拼杀;而足球却是体力的战斗。围棋是谋略的化身,而足球却是团结的力量,它们各有所长,用不着来对决!在我的心灵中,你们谁都别想再次叛变!你们别看我的心灵已经被你们分了家。但是我的意识还在我的身体里。现在我要用我的意志和你们进行心灵的对决,让你们知道意志的力量!
乒乒乓乓,心灵好似一个大擂台,我要和你们决战!大战开始了。坚持的那一派最先上阵,拿着剑向我刺来。我轻轻一闪,便躲了过去。谁知后面的另一派早已守着那里,他一下子把我扑住,按到墙根。拿起宝剑,正准备发动最后一击的时候,奇迹出现了,我的手正拿着一把由坚韧、正义、努力、还有意志组合而成的神剑。反击的时刻到了!我拿起剑,朝其中一派刺