对决的决

十年如一日的时间消耗极快，转眼间，到了七年级的最后一次大考——期末考试。

记得上一次期末考试，看到成绩单的那一刻历历在目，经过了极大的退不打击，但我意志没有消沉，等了好久，嘿嘿，终于等到了这一刻。

在那时，看看学校七年级优秀学生排名，我竟觉得丢脸，这不能正数，而是‘倒数第三’我不禁讽刺了一下自己——呵呵，还不是最后一个。这要是按上次的排名，我可以排到第二排，可是现在退步了许多名，站在排名前思量许久，深深感受到了危机感，我决定，闭关。

几个月的时间转眼消逝，马上就要期末考了，全校都在紧张的复习着，卷子堆满了桌子，7（3）班也不例外，各科老师也都在忙着复印卷子，划重点订知识给同学们做，这是一个极为重要的机会，这不仅是七年级最后一次大考，还是一次重新排名，证明自己的机会，我当然不会错过，我还要向一个同学宣战，我想对你说，你已经成功地激起了我的怒火，这次，我要向你宣战。我们就来比一比，这次考试的成绩排名，谁高谁低。

我很重视这次大考，我也必将会全力以赴，不放过每一分，在暑假，我也会闭关修炼，你们就等着我在八年级的时候一鸣惊人吧。

今天我与作业立下一纸战书，相约在今晚对决。

首先出战的＂物理＂是一员猛将。他先使出选择题的伎俩，结果，被我轻松地就躲了过去。正当暗自得意之时，却不曾想到，这选择题中还藏有”暗器“——＂咝，失算了！＂我后悔不已，没有听老师的话———看得见一步登天，看不见万丈深渊。我立刻调整状态，赶紧给＂物理＂这员猛将反刃一击。销烟散去，只听”砰“的一声，物理应声倒去。

其次，是数学和英语这两个狡猾的敌人。他们强强联手，势在必胜。数学先使用了＂概念锁链＂将我层层包围，英语这个剑客趁机来到了我的身边，使出了＂阅读之刃＂。而我此时刚好消除了＂概念锁链＂的攻击，于是回身扭头将＂阅读三连杀＂使了出来，最终数学和英语也只好无奈地退出了战斗。

最后只剩下语文这个法师了，她将手一挥，一把魔杖便出现在了她的手中。随后，她一声怒喝，一道＂作文之咒＂就出现在了我的头上。我立刻使用了＂作文五大原则＂。最后她的法术也被我驱散了。

对决最终以我的胜利而宣告结束。

至于下一回合，我们已经约定，在下一个晚上。

犹豫不决是人类普遍存在的一种心态，是一种心理障碍。犹豫不决的人遇到事情，总是会思前想后，拿不定主意。他们会反复比较、权衡不同的答案，最终却也不能下定决心。这样的人做起事情来总会赶不上那些果决的人，因为他们往往在犹豫中错失最佳时机，最终失去成功的机会。

犹豫不决反应出了人的一种矛盾的状态。考虑事情总是瞻前顾后，他们过于在意别人的态度，过于在乎他人对自己的看法，担心自己做的是错的，担心自己会受到他人的嘲笑。一件事情不敢下定决心，他们过于在乎成败，过于在乎哪个是更好的，担心自己的选择是错误的，从担心自己努力下去走的路却是走向失败。他们认为一旦付诸实践，就不会有退路，因此不敢轻易做决定。因为犹豫不决，因为害怕失败和嘲弄，很多人错失了成功的机会，最终懊悔不已。

德国诗人歌德说过一句话：“长久地迟疑不决的人，常常找不到最好的答案。”中国的商鞅也说过一句话，大意是：行动犹豫不决，就不会搞出名堂，办事犹豫不决，就不会取得成功。

克服犹豫不决就是克服人的心理障碍。不去计较成败，找到一个方向，坚持不懈的努力下去。即使走错了方向又如何，起码你已经迈出了第一步，积累了可贵的经验。受到别人嘲弄又如何，多少名人是在他人甚至亲人的嘲弄中走向成功的。犹犹豫

一个充满蓝天白云的下午，阵阵撼天的欢呼声骤然响起，久久回荡在开阔的操场上……这是谁在欢呼呢？不是别人，就是我们——五二班。

这是一次拔河比赛，可不是跟自己班的同学比，而是在不了解对方虚实的情况下，与五一班进行一场真正的对决。

杨老师吩咐我们将预备姿势摆好，每个同学的脚尖都和前面一个同学的脚跟紧密地勾在一起，将全身的重量压在一条绳子上。

第一、二场我班女生和他班男生拔河；第三、四场我班男生与他班男生拔河。

比赛准备就绪。突然间哨声响起，仿佛一声枪声在群鸟中炸开，顿时整个赛场都沸腾起来。这声音不是正在拔河的队员传来的，而是啦啦队的呼喊——“加油！”“加油！”呐喊声惊天动地，好像要把地震裂。而女生们的手拧成一条麻花，眼睛瞪成两颗铜铃，身子重重地压在绳子上，尤其是一些“重量级人物”好似泰山压顶，势不可挡。

最后，在我们的共同努力下，我们班连胜两局。接下来就轮到我们男生大显身手了，可不能输给五一班。

嘿嘿，我们已有了一根“定海神针”——肖杨，他一出场，一定能将整个局势给定

下课后，我拿出一盒五子棋，周迎华、阳浏源马上把我围住。我们紧锣密鼓开始了世界大战。

五子棋分为黑白两种棋子，无论哪方五颗子横、竖、斜连成一条线，哪方就胜了。黑子执先。

第一场，由足智多谋的我对战狡猾如狐的阳浏源。我用黑子，阳浏源用白子。我沉稳的把一颗棋子下在中心点上，而阳浏源摆起了“七星大阵”，他摆完“七星大阵”后便我下哪儿他就挡哪儿，我气急败坏的乱下，而他沉着冷静的应对，还不到十五颗子，我就败给了阳浏源的“七星大阵”。

第二场，由败不馁的我对战气势汹汹的周迎华。我用白子，他用黑子。他一上来就横冲直撞，我只好困兽犹斗。谁知他竟摆出了“田”字阵，他胜利迫在眉睫，眼看我就要败兴而归，我沉着冷静的应对，最终用“v”字阵把他斩于马下。没想到传说中的“田”字阵都败给了我，我哈哈大笑，心里比吃了蜜还甜。

短短的下课休息时间过去了！下棋作为一种有趣的娱乐游戏，既能增强人的思维能力，也能提高人的反应能力，真是一举两得呀！

字典里“人”字当先，颇有意韵。“人”字笔画简单，却删繁就简，扎扎实实，“人”字字义单一，却造字琢意，揉进百家之长，“人”字存在于白纸黑字，却构建人生，富含哲理。

人字决里教做人。

一撇一捺是“人”，一阴一阳是人。阳者，头顶天，脚踏地，胸口在中间，以豪迈的人字诀存在于天地之间，坚毅勇敢，不违背自己的德行，阴者，以柔须的线条连接阳刚的骨架，为其抚平毛糙，大气之中有细腻，豪壮之间有真情。李太白不卑躬屈膝事权贵，视功名利禄如浮云，寄情山水，化作酒诗仙，尽显洒脱豪迈之情，大脚马皇后为丈夫忙里忙外，填土铺路，救其丈夫朱元璋于水深火热之中，留下“怀中送饼”的美名，由此意气风发的朱元璋不至于命送小人之手，明朝万世基业得以保存。豪情诚可贵，真情价更高，一阴一阳，缺一不可。

子曰成仁，孟曰取义，一人成“人”，两人成“仁”，而人字诀中恰有“仁义”。

仁者，恻隐之心也，将不舍与怜爱，人情味与君子之道融入人字诀中，焕发出人性光辉，义者，侠义之心也，将除暴安良，路见

自从游学营分成璞玉班和栋梁班以来，我们再也没有下过围棋，转而开始踢足球。尽管我能理解这是课程的不同，但我的内心却被分成了两派：一派坚持下围棋，而一派呢则赞同踢足球。

这让我很难做出选择。由于我在二年级时和足球、围棋都打过交道，在二年级时我参加过足球队，但也是在二年级我开始学围棋，所以这两派是势均力敌，一会儿这边赢，一会儿那边赢，让我欲罢不能。我要和他们决斗，看来这场仗是不打不行了。

我是个活生生的、有意识的人，我绝不能让它们把我看扁，把我左右！

围棋是手谈，是智力的对决，是脑力的拼杀；而足球却是体力的战斗。围棋是谋略的化身，而足球却是团结的力量，它们各有所长，用不着来对决！在我的心灵中，你们谁都别想再次叛变！你们别看我的心灵已经被你们分了家。但是我的意识还在我的身体里。现在我要用我的意志和你们进行心灵的对决，让你们知道意志的力量！

乒乒乓乓，心灵好似一个大擂台，我要和你们决战！大战开始了。坚持的那一派最先上阵，拿着剑向我刺来。我轻轻一闪，便躲了过去。谁知后面的另一派早已守着那里，他一下子把我扑住，按到墙根。拿起宝剑，正准备发动最后一击的时候，奇迹出现了，我的手正拿着一把由坚韧、正义、努力、还有意志组合而成的神剑。反击的时刻到了！我拿起剑，朝其中一派刺

对决，总是刀光剑影。今天，我给大家讲一下我们两位代课老师——“老刘”与“小刘”之间的对决。

“老刘”是我们的数学老师，班里的同学都非常喜欢他，我们之间的关系极其融洽，所以同学们都亲切地称呼他为“老刘”，当然也叫“刘爷爷”。

老刘今年50多岁了，在讲台上站了40年。别看才50多岁，当你见了他本人后，肯定会觉得他已经60多了。他满头白发，还有满脸的“沟壑”，我想是因为长期操劳导致的吧。他教学严谨，对每一个学生都高度负责，待人谦和，做事特别认真。最喜欢上他的课了，他的课和老班的课一样，风趣幽默，充满活力。有时候学生回答问题错了，或者说得南辕北辙，他两手一背，两眼一瞥，总是向门的方向一扭，然后又转回来，搞得班内同学哄然大笑。

“小刘”是另一位倍受我们喜欢的老师，她就是我们心目中的女神——英语老师，也姓刘。她年轻时尚，青春活泼，性格温柔善良，教学一丝不苟，从来没有严厉训斥过我们，因此我们也非常喜欢与她交流。为了提升我们对英语的兴趣，她想着法子让我

前不久，我们四年级班级之间打了篮球赛。已经打了三场了，我们班赢了一场，输了两场，今天我们就要和四4班打比赛了，这一场比赛至关重要。

下午，我们穿着整齐的篮球服，早早地来到篮球场，我想：4班也有好几个男生在篮球竞赛队，还是相当厉害的。我们一定要加油，赢了这场比赛。对了，4班最大的特点就是远篮投得准。那谁去防呢？该怎样防呢？我得去和队友们商量一下“战术”。

比赛开始了，我们班一上场就有了优势，龚博凯抢到了球，传给了我，我正要投，两只“拦路虎”上来了。我不断地摆脱，但无济无事。我瞟了一眼四周，发现袁晨皓四周只有他一人，我心想：让他们耍小聪明，我要来个“声东击西”，我立即传球给了袁晨皓，袁晨皓奋力一跃，球进了。我来不及细想，就继续乘胜追击。我们原地防守，他们刚过中线，球又到了我的手里，我一看，前面没有“敌人”，也没有队友，我便径直跑去上篮，这时一只“拦路虎”挡到了我的面前，我仍然坚持上篮，哐当，球打在了球筐上，球不但没有进，还落到了对方手里，对方主力拿着球在三分线附近一投，竟然进了。我想：呀！当时就是没绕过他们，一个球就没了，我们得再进

只闻昨晚各大武林门派风云再起，其中代表人物是蓝方和红方，只见两人对视良久，杀气正浓。

第一回合——豆腐钢铁拳。

余弟蓝兄，生性“残暴”，杀人于游戏之中，似天上之繁星，地上之小虫儿。余毫不惧也。脸上露出了一些淡淡的笑容，一副悠然自得的样子。

阵势上，红方以当头之势，压制了蓝方。红方的手控制住了蓝方。而蓝方被压在身体下面，占不到任何便宜。两人相博，势必不是你败便是我输。然而，想要强拼则于蓝方不利，反而红方占上风，于是蓝方灵机一动，用他那仅能控制的腿给红方来了一记回旋蹬，把红方蹬出百里外，这种挑衅的动作激怒了红方。红方便张开他那比砂锅还小一点的巴掌，蓝方看这架势，一边直呼“饶命”，一边跑，但红方不予理睬，便使出独门掌法在蓝方的背上“摸”了几下，起初并无大碍，而几分钟后蓝兄触其伤处连呼“难受”，问之，则苦恼曰：“昨时毫无痛感。为何今时痛入膏肓也？”有骨痛之苦，蓝兄只得停战养伤，“凶残”本性尽消。

第二回合——金刚铁头娃

蓝方伤势痊愈后，为防其生命再受损害，也为曾其势力，则