对战谁厉害

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谁最厉害作文350字

标签:推荐时间:2026-08-04
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铅笔、橡皮和转笔刀是一队冤家,他们特别喜欢吵架。有时,一吵架就是三天三夜呢!而吵得目的永远只有一个,那就是“谁最厉害。”

这一天,他们又开始了争吵,铅笔自豪地说:“你们连最基本的写字都不会,还能受主人的喜爱吗?”“当然行,要不是你活蹦乱跳的,我早就是主人的小心肝了!”橡皮大声地对铅笔说。“哎呀,你们别吵啦,最辛苦的是我!”转笔刀说。“铅笔,要不是你在主人上课时大叫着要主人用你,我的肚子会那么痛吗?”“还有你橡皮,如果在主人上课时,你没有大吵大闹的,主人会被老师批评和罚站吗?”

这时,主人回来了,手上拿着新的铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔和橡皮看到了,伤心地流下了眼泪。转笔刀却跑到主人跟前问:“主人,你不要我们了吗?”“并不是的,你们永远都是我的好朋友。”“可你手上?”“哦!这是我准备给弟弟上小学准备的。”

这回,铅笔、橡皮和转笔刀再也不吵架了,努力的为主人工作。

书的对战作文400字

标签:推荐时间:2026-08-04
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我是一个爱看书的女孩,每天都往包里放上一本好看的书才肯去上学,那本书我会一天就把它读完,然后就在放学后急急忙忙地跑回家,又津津有味地读起来。

今天也不例外,回家后,一个包着白色书皮的书静静地躺在床上,是《小文学》!我放下书包津津有味地读着,当我正读得入迷时,客厅传来妈妈的声音:“快点写作业!”我说:“好!”但是心里却想,在学校做了三份作业,等一下再写也没问题。

每当我听见脚步声,我就会把书藏在床底,这个离我最近的地方,等我觉得已经安全了,脚步声已经走出去了,在客厅里了,我就爬到床底把书拿回来,接着看。

我还有冒险的事!有一次,我看到太入迷了,没有听见脚步声,但门却“吱”的一声开了,我毫无防备,只有拉开了书包,把书往书桌一放,假装正想从书包里拿出书本。爸爸就走了过来说:“还没写作业吗?”“写了,准备拿下一份作业!”我说完爸爸就走了,走时还不忘叮嘱一句:“要认真写作业!”爸爸走后我又开始看书!等到我觉得这时候已经应该写作业了,我才会依依不舍地放下书本,开始认真、快速地写作业!

直到现在,我还一直保持着这个窃读的习

回忆,对战家长会作文1000字

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记忆的影像中,在我小学生四年级左右的一幕一一

“唉一一又要开家长会了。”老师刚一通知开家长会的消息,班里就立刻炸开了锅,同学们三个一群,五个一组的聚集在一起,叽叽喳喳的讨论了起来。

想想以前的家长会,我哪次回家不是被老妈劈头盖脸地教训一顿呢?我用手指朝前排的几个要好的同学戳了几下,几个小脑袋就聚集在我面前。我俏皮的用两根手指敬了个礼,假装板着脸严肃道:“亲爱的同学们,为了我们的身心安全,我们必须“上有政策,下有对策”。我考虑了一下,只能采取偷听偷看计划,同意的举个手。……好,全票通过!那我们分头寻找偷听的最佳地点吧,go!”

下午,太阳毒辣,家长会却依旧如期举行。我们几个为了执行计划,就在教室里赶落掉了的作业。良久……

“我写完了,你们呢?”

“马上……yes,我也写完了!”

“走,向秘密基地进发!”

“好!”

我们蹑手蹑脚的小跑到二楼,又小心翼翼的弓着腰穿过走廊,小偷似的慢慢挪到会议室旁边的窗户那儿,突然,&

反对战争维护和平作文600字

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我们现在的生活十分美好,吃得饱,穿得暖,交通很方便。可是,当我们回首翻阅过去的历史时,我们发现:经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活?牺牲了多少革命烈士的宝贵生命,才让我们过上衣食不愁的好日子?让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧!

在过去,“九一八”战争中我们牺牲了很多同胞;南京大屠杀中,牺牲了30万个无辜的生命;卢沟桥的枪声,仿佛仍能听得到,我国与日本战争了八年,又在“解放战争”中战斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少无辜的生命……这一切,都不存在了,都化成了炮灰融进了战争的硝烟中。

难道战争会永远陪伴着我们吗?世界会有和平那一天吗?这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活,却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你,心连心,同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中,每个人都是其中的一份子,那为什么不能和睦相处,告别战争呢?如果世界没有战争,那么人与人之间会相处的更融洽,更和睦;如果世界没有战争,那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的

我咋这么“厉害”呢作文

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“厉害”一词想必大家都不陌生吧,一提到这个词,我脑子里就涌进一大堆名人,英雄。可是我要和大家分享一下我的“厉害”。

初三的生活比以前更紧张了,别人都在努力学习,我却迷失了自己。因此,才做出如此多的“厉害”事情。

上课“神”游

上地理课时,我的心就像合拢的花瓣,眼皮像用胶纸粘在了一起,非常想进入梦乡,于是我打算闭上眼四五秒打个小盹儿。不一会儿,我便走出校门口到了小卖部,发现里面辣皮、妙脆角、火腿肠等琳琅满目,应有尽有。我正挑选我最爱吃的零食……“啪”我的后背一阵疼痛,原来我睡着了,老师猛地敲了我一下,我才从甜蜜的梦中醒来。老师严肃地对我说:“到后面清醒一下!”我便和垃圾桶并肩战斗了。同学们都用那种目光看着我。

垃圾桶老兄好像对我说:“老弟啊,能和我并肩战斗,你真是太厉害了!”

垃圾入“桶”

一日,我刚写完作业,感到出奇的累,吃了几个刚买的葡萄,“哎呀,这玩意儿真好吃!”我便拿了一串到电脑前,一边“逍遥&r

厉害的老师作文400字

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说起老师的“厉害”,大家也许以为是老师对学生要求严格,但我们巩老师的“厉害”可不是对学生,而是教学厉害,他是我们的数学老师。

巩老师长了一双大大的眼睛,白白的皮肤,不矮不高的中等个子,在所有老师中间算得上“帅人”。巩老师不仅长的好看,课也教的很好。

课堂上巩老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时,巩老师在课上宣布:“今天谁表现的好,我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神,做得端端正正的,没有一个人说话。课上到一半时,巩老师点了一个同学,跟他说了一会儿悄悄话,那个同学微笑着走开了。又上了一会,巩老师又陆续叫了三四名同学和他们说悄悄话,同学们都羡慕死了。这节课每个同学都非常认真,期盼着老师能和自己说话。巩老师这一招真灵,同学们学习兴趣大增,直到现在每节课我们都认真积极,还希望得到老师和自己说悄悄话的机会呢。

巩老师还有许多非常有效的教学方法,说也说不完。我认为巩老师是世界上最好的数学老师,你们觉得呢?

《为谁》诗歌

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树为谁生,为谁长

为谁付出一切;

诗为谁写,为谁诵;

为谁表达美好心愿;

歌为谁编,为谁唱

为谁奏出动听旋律;

星为谁闪,为谁亮

为谁照亮前进之路;

叶为谁枯,为谁落

为谁描绘美丽景色;

草为谁生,为谁长

为谁带去淡淡绿色

谁摧毁谁作文800字

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每一次的打击都是真的利益,完全的破碎后,是全新的自我。

——詹姆斯·贝勒

《全新自我》这本书给了我很大的启示,它是我爸的一个朋友推荐我看的。詹姆斯·贝勒在这一书中,以十个人的成长经历串联成文,向读者阐明了如何生存,如何像人一样生活,如何智慧地活。

就像鲁迅说的,真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。在现今的生活中,或许不再害怕弹火纷飞,但是人生的障碍依然不停地翻新着,你在自己的人生坐标上如何力挽狂澜?

我能摧毁一切障碍。没错,这是勇者的呐喊,是生活强者的心声,在中国历史中,这样的生活强者举不胜举,我相信司马迁、仲尼,孙膑等人的传奇故事便会出现在你的脑海中,因为你也和巴尔扎克一样,相信我能摧毁一切障碍。

但是……

我更愿意和卡夫卡和贝勒一样,相信:“一切障碍都能摧毁我。”

“一切障碍都能摧毁我。”我认为这不仅是勇敢者的言语,更是智慧者的总结。

作为现今的中学生,考试无疑成了每个人的障碍,往往老师也是鼓励我们战胜它,摧毁它,然而我更愿意被每一次考试所摧毁。写到这里,或许你会认为我是个弱者,会认为我不够积极,但我告诉你,并非如

厉害了我的哥作文500字

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我名为赖紫桐,有一位哥哥,他简直是无所不能的,他创下了无数的辉煌历史。他曾经在“沙场”上奔驰,最后竟无师自通,学成了一种“武功秘籍”。自觉成才的他自从有了这一招,就有了两大厉害之处,让我赞叹不已,接下来就让我为大家讲述一番。

第一厉害之处是:一月成才。他原本是沉迷于网络游戏的一名高中生,但是,一句话改写了他的命运,他开始拼搏,他开始奋斗,他的“小宇宙”在燃烧。可是过了一月,又风平浪静了,手机又24小时永不离手了。之所以发生的事情让我目瞪口呆了,是因为他的期末考试成绩出来了,竟是全班第三!要知道,那可是实验中学啊,果真是传说中的“一月成才”啊,令我刮目相看。

第二个厉害之外是:他认真做一件事起来,可以什么都忘记。

上次,他因喜欢上一个综艺节目,就连续一天一夜不吃不喝不睡地看,最后终于把这个综艺节目看完了。要知道这可不是一件容易的事,首先你必须先考虑你的“眼皮”会不会“打架”。其次,还要你忍受住嘴唇干裂喉咙发痒饥饿等的折磨与威胁。最后,你还要保证你对这个综艺节目的兴趣,要一直保持到最好,你才有可能做到。

其实,我

我真厉害作文800字

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我酷爱足球。在有些人看来,足球不就是踢来踢去的吗,那是他们不懂足球的魅力。

记得上学期的一天,我们哥儿四个在一个小地方踢足球,因为球场中间被高年级的大哥哥占领了,所以我们只能练习。我最铁的哥们一脚把球踢到高年级同学的身上,他不高兴了跑过来,抓住一个人的衣领就问:“谁踢的我,我弄死他!”我班叭叭大王为了和解就说:“我们来踢场比赛吧。”他们说:“一帮小屁孩还想和我们校队踢,不出十分钟就能踢赢你们。”他们的大话激起我心中的怒火,心想我们无论如何也要赢,为我们争口气。

比赛开始了,我把足球提到冯思睿那里,他又把球给了郝航,可高年级的大哥哥跑的飞快,把球挡下了,直冲禁区起脚射门。完了,哇!看来没有完,我班守门大将王赫川把球扑了出去,他们角球,足球飞过一个完美的弧线,一个哥哥头球可被王赫川扑了出来,一连几次射门都被王赫川扑了出去。我时不时想:如果有王赫川守门你们一个也别想进。可我们一名队员禁区内手球被判点球,这次王赫川失手了,变成了1:0,我们有点失望。但人家踢球踢的不错,王赫川走过来说:“没事,咱们能赢的!”这时来了一个体育老师,一脚起射球直接进了,大哥哥不在乎