寻找自然之美活动方案
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盼望之美
盼望是一种奇妙的感觉,有人盼望着喜,有人盼望这悲,但盼望终究是盼望,若是少了行动的支撑,则盼望,即为“空盼”。
冬之盼望。寒风刺骨的严冬,虽严寒,它却不盼望着繁花绿叶的春天,而是在它所存在的时间里,展现着白雪皑皑的美,盼望这能给予未来的“春天”欣赏它的白色矫情。
春之盼望。美不胜收的春天总能不令人失望的展现绿色世界,它并不因此而厌烦了嫩绿的的花草,而是盼望着能让绿茵茵的花草再多待会儿,散发迷人的香气,给予未来的“夏天”带来香飘十里的朝头。
夏之盼望。夏天的笼罩下,总是能有那么闲谈情趣的风趣语,做为倾听者的它,更是盼望能听到娓娓动听的戏剧声;盼望着能兴高采烈地悄悄倾述给“秋天”。
秋之盼望。拥有金色天地的它,却看得见摸不着地焦急着,总会害怕它所酝酿的果实无人采摘,而听从“冬,春,夏”所倾述的绘声绘色的故事,便放下了心来,微笑的盼望着“未来的结果”。
四季所盼望的美,甚能比上我们所盼望的美,但却比不上他们的态度与行动。
有的人,放弃了年华岁月,盼望着能得到家人的回归与关怀,好让这看似孤独的人得到一丝温暖;而这些人总是
寻常之美
“沙沙,沙沙……”略显稀疏的树叶在顽皮秋风中的玩弄下,发出一阵阵不规则的噪声,扰人心绪。我脚下踩着落叶的“嘎吱”走向前方那座被落叶覆盖的小亭子。
“唉。”我叹了口气,拨开石凳上的落叶,把书愤愤地甩下,又猛地坐在石凳上,盯着眼前这鼓囊囊的书包,无奈打开,掏出作业……
一片黄色的落叶如一位矫健的跳水运动员一般,在多次翻滚和旋转下,仍以一种轻盈又优美的姿态,准确地落在了我的课本上。我被这突如其来的“异物”打断了,有些惊怕,生怕这是某个昆虫旅行家乘着飞毯一并下来了。我用笔轻轻挑开树叶,“呼。”我松了口气,正想把它拨开,却被一片金黄吸引了。
它的叶尖是完完全全的金黄,到根部却仍是青色。我心想,这不正是周敦颐的《爱莲说》中莲花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”吗?在经历了多少风吹雨打,多少酷热严寒后,即使已是满面沧桑,但内心仍是一片纯真,一片青涩,在这污浊的世间,仍能保持自己最初的真。
我又随手从脚下一堆落叶中捡起一片,我不禁被它折服。它的金黄是多么的纯粹,多么的沉淀
纯粹之美800字
云雾迷茫,周身白汽围绕,如同沆砀的雾凇将人包围,宛若仙境。这是一种纯粹的自然之白,有着层次似地层层渐深,景物向远处伸展时由清晰变模糊,直至在不知何处消失不变。雾中的海螺沟,美极,仙境风光也应不过如此。
周身是纯粹的白雾,而由缆车下方向四周逐渐变淡的景色,是纯粹的冰川地貌,其中冰川地貌并非必须有冰,更不是《冰川世纪》中到处冰川的景象。刺客海螺沟冰川没有一丝冰的痕迹,只有来自冰川的纯粹寒意,这寒意,绝非空调放出的寒气,这是直入灵魂的寒冷,来自纯粹的冰川,纯粹的自然。
冰川地貌其貌不扬,初见时,我便断定这是泥石流肆虐后的遗迹,只是见些许零零星星的绿色点缀其间。仔细看,发现地上还有些不大不小的白色痕迹,是冰吗?我有点激动,好歹是冰川啊,总算是有点冰了。但,这不是冰。此冰川地貌形似山谷,随着缆车移动,我看到一边山壁上一条白色的河!——匹练!终于明白了什么是匹练!在这样壮观的景观面前,一切文字都显无力。“一条白色的匹练带前一泻千里的气势出现在棕略偏红的山壁上。”这是我能绘出的最好的描述。见了这匹练,我才知道什么是纯粹的溪流。
不觉间,缆车已达谷口,突然发觉,参天绿树已将山谷包围。放眼望去,不少谷底的树木与缆车齐平
金华城之美
家乡的风景,它百看不厌;家乡的风景,它变化莫测,家乡的风景,总是生疏又熟悉。每一年,每个季节,都展现出了它的风采。
春天,和煦的阳光照射大地,近乎,是粉色的。粉色,象征着迷人、美丽与温暖。小路干干净净,路旁的花草展现出自己独特的英姿。是柔美,是可爱,是无与伦比的美丽。路旁的枫树、杨树、银杏树……都长出了嫩嫩的绿芽,绿中夹着和谐,夹着只属于这条路的快乐与温馨。
夏天,烈日烘烤着大地,暖暖的夏风拂过树梢。金华,是绿色的。那种让人轻松、愉悦的绿,使人变得舒服、快乐。树长得正茂盛,一棵棵树在小径旁为路人撑起一片绿荫。给予炎热中的人们一丝清凉。夏天,人们最喜爱的还是清凉的水,水库就是个自然的游泳馆。清清的水中常有鱼儿来咬你的脚。游过边些,一片片叶子浮在水中,我们就用这些叶子来捞小鱼,谁知这些机灵的鱼儿,没等叶子碰到它就逃之夭夭了。
金秋,是丰收的旺季,农民们最愉快的季节,那时的金华城是金色的。整个城市沉浸在丰收的喜悦中,郊区此时也是金灿灿的,金黄的田埂,农民们收割着自己的劳动果实。我打过一回柿子,柿子不能等它完全熟了再打,在柿子变黄时就可以动手了。我拿起那根很长的铁钩子用力一勾,柿子就下来了,捧着沉甸甸的柿子,心中由然而生的是丰收
体验自然,寻找自我作文
生活不止眼前的沉重,还有诗和远方的田野。——题记
面对考试的来临。压力又一次笼罩了我,使我精疲力竭。此刻,我何尝不出去走走,寻找一方属于心灵的净土?
我离开了喧嚣沉重的城市,来到了一望无际的田野。绿波万顷,不禁使人心旷神怡。风儿一过,小草不停地律动着,野蛮生长。我走进田埂,脱下鞋,踩在了湿漉漉的泥土上。
抬头张望,一排“人”字形的燕子不知飞向何方;低头寻觅,却不小心嗅到了泥土的芳香。
何所谓自然之趣?
这就是自然之趣!
我卸下了一身的疲惫,与自然融为一体,感受美好。望着一株株生长的小草。我不禁想起这样一句话:“不负春光,野蛮生长”。
对啊,不负春光,野蛮生长。这不也应是我的一种态度吗?
在青春这个美丽的年纪,就要努力。此时的压力和奋斗,终有一天会照亮前进的道路。即使没有灯光和帷幕的舞台为我而旋转,也有脚下一片长满绿草的土地属于我,数以百计那颗从不低头的心。
何所谓寻找自我?
这就是寻找自我!
体验自然,寻找自我。在喧嚣和追逐名利中,让心有一方净土来休憩。只要心无尘埃,高飞的灵魂不会沉沦。
我疾步走回家中,为未来闯出一片乌云,高歌晴空。
把生活诠释成诗和远方,在梦想的大道旁,有的不仅仅是残香。&md
自然之美作文
大自然是一位画家,他挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅美丽的图画;大自然是一位钢琴家,他敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然是一位魔法师,他发挥出无限的想象力,创造出一个个奇迹……
梅花“凌寒独自开”,兰花“馥馥吐幽香”,竹子“咬定青山不放松”。它们都在自己的天地中展示他们独有的风韵!鹰击长空,虎啸深山,驼走大漠。它们都在自己的世界里展示着独特的魅力!
自然的画中,五彩缤纷:蝴蝶扑闪着翅膀,流连在花香中,她翩翩起舞,舞步那么轻盈,又那么快乐!乳燕无忧无虑的在天空中飞舞,张开那有力的翅膀,尽情的翱翔!蔚蓝的天空是鸟儿们的海洋,云朵是鸟儿们的游乐园,鸟儿们乘着春风去探索自然的奥妙!碧波是鱼儿们的家园,鱼儿在里面欢快遨游!瞧!荷花像一位仙子,穿上了美丽的衣裙,在水面之间跳舞,那迷人的身姿,令人陶醉!一阵和煦的微风吹来,水面便荡起波纹,一圈圈波纹荡漾开去。鲜花也依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽!动物们之间也相亲相爱,和谐相处!啊!多么美丽的画!
自然的乐曲,美妙悦耳:蜜蜂“嗡嗡”,风声“呼呼”,树叶&l
在诗中寻找自然作文400字
在城市里,想寻找一片完整的天空,一方沁香的泥土。于是,打开书柜,翻开唐诗,在诗中寻找久违的自然。
于是去边塞,见到孤烟冲天而上,红日缓缓沉入黄河的尽头,白日曛黄云,大雪纷飞,雁随北风。又看到风急天高,渚清沙白,猿哀鸟啼。远走西北,攀难于上青天之蜀道,过峥嵘崔嵬之剑阁,见六龙回首之高标,遇冲波逆折之回川。为其浩瀚壮美而感叹。
于是去江南,见到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景,见到《雨巷》中所说的“逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞,像我一样地默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅。”畅游西湖,只见水光潋滟,山色空蒙。转行古寺,又看到曲径通幽,山光潭影。为其灵秀俊美而称颂。
于是到乡间,看到“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”所描写的勤劳,看到“竹喧归浣女,莲动下渔舟”所绘出的秀美,傍晚,走进山中,看“明月松间照,清泉石上流”,听“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,享受来之不易的静谧。
在诗中找到风景,找到另一片天地,找到久违的自然。
和谐之美,美在互助作文
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么单调乏味,而是充满和谐。汹涌过后的海面,有了浅浅的浪花,就不再那么激情四射了,而是充满和谐之美。枯燥的生活,因为有了互助的光芒,就不再那么平凡黯淡了,而是充满和谐之美。
互助,是一种特殊的和谐,让世界的你我他不再陌生。
在生活中的我们,如果碰见那些需要帮助的人,你是否会伸出援手?又是否你是那需要被帮助的人,别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗?对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。
互助,让奉献者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋联欢晚会上,那些在电视画面中进行精彩表演的演员们,如果只凭自己,画面是否还会表现出这样的精神?不会,互助的人给自己或别人带来这么多的快乐,我们何乐而不为呢?
时间的沙漏每时每刻都在流逝,时间定格在了元旦那天。
儿时的自己很害羞,尤其是在陌生人或众人面前,所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思,握起我那双手出汗的手掌,鼓励着我,激励着我。
“好吧!共同努力,一起展现!”
此后,在元旦前夕,我们每一天都挤出时间去研究怎样表演,不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。朋友,并没有放弃,站在我身后,手把手教着我动作和语句。看到朋友对我的不放弃,&
寻找大自然作文600字
“同学们,在你们心里,大自然是什么?”一天,老师突然问我们。大自然是什么?这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情,就说:“这是一个周末作业,小组完成,用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起,老师便匆匆离开了教室。
“喂,思羽,我们组队吧。”老师走后,几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢,于是就答应了他们的要求。
星期天,我如约来到了水景公园,见同伴们已经到了,于是就一起向公园进发。
春天,正值万物复苏的季节,嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来,呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上,小鸟也在叽叽喳喳地唱歌,赞颂着大自然的美好。所有的景色,好似一幅美丽的水彩画,一切都那么芬芳,那么奔放。
“哇,快看,小蝌蚪哎!”我们走到了小河边,已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着,是在躲避人们的捕捉呢,还是在寻找妈妈?温和的太阳下,河面闪着金色、银色的光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。
不知不觉中,我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下,像一首乐曲的音符,忽上忽下,却又奇妙无比。摘下一朵花,它是对称的,五个花瓣,不多不
社戏之美——读《社戏》有感
社戏之美令鲁迅流连,但美却又并不只属于社戏,我爱社戏,更多的却是爱平桥村的景,爱往返戏台时沿途的景之美。
平桥村是鲁迅的故乡,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄,这里虽贫穷,但我却乐于在这纯朴,清新的村景下玩耍,尤其是钓虾,伏在河沿上钓着虾,感受着农景的美,这多享受!
不过,农村的风景虽让人很愉悦,但是要说在我心目中,最美的景便是去看社戏往返的景。
我们乘船出发,船穿梭在碧绿的豆麦田地中,夹着潺潺的船头击水的悦耳声,我的心被沉醉在了其中,便不顾旁的,只是赏景。闻到两岸的豆麦和河底的水草所散发出的清香,夹杂在那水气中扑面吹来,多么沁人心脾!水气中朦胧着月色,又衬着淡黑的起伏的连山,我沉浸在了这美景中,又隐约听到宛转,悠扬的笛声,便让这声音伴我弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。接着我还望着了松柏林,带着许些神秘,才看到了红红绿绿的戏台。
戏并不好看,只是原路返回,但这景却又有着另一番美。
月光显得格外皎洁,回望戏台,却又如初来未到一般,又飘渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。即使戏不好看,这景也可观。我们的航船像条美丽的大白鱼在浪花里蹿,但过了会船行却慢了,大家饿了,于是又偷豆煮吃,我只是剥豆,在如此美景中剥豆,多么惬意!豆熟了,我们都吃豆,船轻轻浮在