封面日历时间怎么设置到桌面上去

今天，是开学的第一天，我兴致勃勃地来到了托管里，随便找了一个地方坐了下来，终于来了一个人却是男的，可他是我的死对头，我们用眼神来秒杀对方，谁也不甘示弱。

过了几天的学习，我来到了托管里，却看见了我死对头的桌上画着一些涂鸦，还写了几个大字，上面分别画着《爆笑校园》里的呆头和么么，我一看就在他的桌面上也写了几个大大的字“XX的大作。”于是，我就怀着一脸的坏笑，心里高兴地回到了位子上，过了几15分钟所有人都来了，便来看看他的杰作，有一个人看到了便哈哈大笑，笑得死去活来，旁人听到这笑声，间声而来，也看到了我添的这几个大字，同样也是笑起来。那个人被得半死不活，非要找出那个面这几个大字的人。

就这样他就一眼料定了这件事是我做的，趁我不注意，就在我的桌面也写了几个大字，便像菜场里卖菜的阿姨一样，敲着锣，打着鼓，叫人过来看。我一进教室，看见了整个教室的人都围在了我的桌旁，哈哈大笑。

最右，我也明白了一个道理。好人有好报，恶人也有恶报。这次也真是给了我一个教训，想想自己也真是活该呀！

今天是星期日，老爸老妈早就去上班了，老哥还没在家，我还没钱买吃的，哎、干什么呢？不如我到月球上去吧。

说走就走，我先到中国航天局去借飞船，他不借我就找了一块空地，那里正好有一架飞船，趁那里的人不注意，我就把它开走了。他发现时我已经把船开到月球上去了，跳下船，从月球上走来走去，这时有一个小兔子向我走来，我想了半天才想出来小时候老妈给我讲的嫦娥奔月的故事，他不就是拿了的玉兔吗？我惊讶道。以前为它是神话里的人物，虽然有点不可思议，但还是发生了，传说中的玉兔此时此刻就站在我的面前！我怎能不信。

这时候无图看到了我，因为只有有缘人才能看到它和嫦娥，而却让我这个小毛孩看到了，真是太荒谬了！我看见了它就主动与它说话，它虽然不想和我说话但也要有礼貌，就礼貌的回答了我，还把我带到了嫦娥那边。

嫦娥见到我也很不可思议，因为她和玉兔想的是一样的，这时候我的肚子却不应时的叫了，嫦娥看到我这样就命人拿来了饭菜，我刚想吃，才发现那硬邦邦的“饭”根本吃不了，幸亏我每吃，如果要是吃的话估计我牙就要没了。哎，吃不了饭也没意思。咦！我想起来了，飞船里好像有吃的。于是我上了飞船，果然有很多吃的，这些吃的我吃一年都还有剩余，于是我边吃了起来，吃完以后肚子也饱了，我

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。

——题记

时间可以创造辉煌，它是生命的根基。但是在没有目标的人的眼中，他们只会毫不留情的打发。同样，时间带给我们孤独与黑暗。在那漫长的岁月中，同样的孤独与黑暗伴我同行。

美国曾有人计算过：如果一个人能活72年，那么他一生中睡觉的时间用去20年，娱乐要用去8年，吃饭要用去6年，旅行要用去5年，打扮要用去5年，闲聊要用去4年，等人要用去3年，打电话要用去一年，那么用于学习和工作的时间就只剩下14年了。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。我们的学习时间只有仅仅的14年，如果再不珍惜，又怎能创造出一片辉煌呢？

洗脸时，时间从水盆里逃走，吃饭时，时间从口中溜走；睡觉时，时间从枕头边滑走。一个星期过去了，只感觉过得很茫然，觉得自己一周下来什么也没干，你有没有感到惋惜吗？我们要能合理的安排时间。凡是事业上有所成就的人，无一不是利用时间的高手。同样的，那些学习成绩好的学生，也不是一天到晚捧着书本耗时间，他们懂得合理地利用时间，所以才能使自己在学习，生活中事半功倍。每当我翻起那一页页记载着时间的日历时，您是否会想起那空虚的光阴在无限的流逝。

不要再让空虚与你共眠。

忙碌的一天又过去了，回想起今天发现真正重要的事情好像根本就来不及做，相信这是大部分人的感慨：时间都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的时间统计法给了我们很大的启发，通过坚持记录自己日常的时间花费，统计总结出自己的时间去向，从而让我们更理智地利用时间做对生命有价值的事情。

时间该怎么花才有价值呢？人人心中各自有自己的答案，无论是迷恋电子产品带来的感官游乐享受，还是单纯是睡眠休息等，以下的几个时间花费仍然是要加入我们有限的生命中，包括与爱的人相处交流、优先考虑健康、更加聪明思考工作、暂时的切断与宁静独处、假期兴趣充电、做出明智的选择等。

现代生活节奏加快，人们把自己变成不停旋转的陀螺，忙得没时间陪父母孩子，忙得没时间与自己冥想独处，忙得没时间保持身心健康，忙得没时间思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了许多人的心身，我们再缺少时间也不能减少与家人朋友交流相处的时间，时光流逝，他们才是我们生命中最亲爱的人。生命是自己的，时间是自己的，和自己相处是成长中重要一部分，独自思考，独自冥想，都是自己一个人的珍贵时间。试想如果时间都花费在无关紧要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，无法掌控自己的时间，生命就失去本身该有的价值。

我们的生活就像一张拼图，由许许多多片碎片拼成，拼对了，就是一张图片；拼不对，就是一堆卡片。生活这张拼图拼法尤为繁琐，所以遇上碎片化的时间怎么办？

时间碎了，就让它碎呗，“碎碎平安”嘛！碎片虽然会划伤手，但如果把它重新看做一个整体，又或许会有不一样的魅力。再去尽情地享受这“碎片整体”，也会别有一番风味。单单看着其中一片卡片凹凸不平的轮廓、残缺不全的图案，是否也会有灵感启发呢？自从上了初中，学业压力增加了不少，这样或那样的事情占去了练习钢琴的时间，看着挚爱被时间这把刀肢解得支离破碎，我真是痛心异常。渐渐的，钢琴退居了二线，作为我的课余爱好，有空时就练上两首，放松一下身心，享受一会儿安静，接着继续高强度作业。这种碎片时光倒也是惬意。

时间碎了，就再拼起来，正所谓所谓“破镜重圆”，即使重新拼起来的时间会有那么点损耗，到终究还是近似完整的。拼图完成了，可板块之间的沟壑还是有点煞风景，谁叫这世上人无完人嘛！就像看一本书，总不能半途而废，但又没有足以连续看完的大把时间，只好每天翻读几页，一点点地累积。虽然有时因为长时间不看会略有遗忘，需要花上几分钟回忆内容，但这样终究也是看得完的。

退一万步

“你好久没上网了，还那么忙啊？”“是啊，最近太多事了，不聊了，我还有事先挂了，拜拜。”我关了手机，叹了一口气，继续做着作业，当我终于做完，开始清点桌面，却思绪万千……

我看到了小学毕业照，小学同学好久没联系了，都不知过得怎么样。照片上的同学一个个笑靥如花，轻轻地唤出他们的名字，有一些早忘了，但我仍清楚的记得，刚开始的时候认为每一个都老实斯文，玩熟过后才知道好似从“精神病”院中逃出来的，疯疯癫癫、调皮捣蛋。大一点，开始内讧，男的一方，女的一方，相互讨厌，对外却恨不得融为一休，为班争光。再大一点，我们都小学毕业了，当同学们一起为班主任唱《父亲》时，我仍然记得大家都哭得两眼发红，相互安慰。却又洒脱地说：“离別是为了下一次重聚。”

我笑了笑，拿起了一张好友的照片，我还记得第一次认识她时，她站在讲台上，胆怯地自我介绍，却因为和我有同一个发型且穿相同颜色的羽绒服被开玩笑，至今记忆犹新。我也因为好友，被人一拍，然后笑着叫新同学，那时的我，真是看好友不顺眼，后来不知为什么，也许就像歌里唱的那样，“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后

望着桌上的日历，我慢慢地闭上了眼睛，陷入那美好的回忆。

童年时期的我，总是站在日历旁边惊讶地说：“外婆，你看这日历，好像不太对啊？”但嘴角的笑意却是掩饰不住。紧接着，外婆的脚步声从远及近地传来，站在我身边，看了一眼日历。她伸出手轻轻捏着我的脸颊，笑着说：“小淘气，又是你弄的吧。”我忍不住地笑了起来。

记得小时候，我最喜欢撕日历，然后看外婆假装嗔怒的表情，我便忍不住地捧腹大笑。对我而言，撕日历就是人生一大乐事，所以我总是沉醉其中。每次外婆到我家时，就津津乐道地说我的糗事，也把爸爸、妈妈逗得哈哈大笑。见大人们没有丝毫怪我的意思，所以撕日历的习惯也没有改掉。当然，外婆家的日历也因此丧失了功能。

随着年龄增长，我再也不做撕日历的傻事了。学习压力的增大，使我与外婆之间仿佛隔了一些距离，一年只能去几次外婆家。这个周末，独自一人踏上了去外婆家的旅程。当我站在外婆家门口喊外婆时，看见外婆从屋里出来迎接我。等我到了屋里，和外婆聊了一会儿。直到外婆出去烧饭，我的目光又落在了桌子上的日历上面。咦，怎么回事，日历上的日期并不是今天的日期。喊来外婆说：“外婆，你看这日历不太对啊。”我诧异地问，还是小时候

我要在过年的时候定一个节日：日历节。它在每年的除夕。

在日历节那天，我们每户人家都要做一个自己觉得最漂亮的日历，再把这一年的日期写上去。日历的内容可以是自拍照、自己生日的照片……大人们可以把自己写的诗、自己平时拍的风景照放在日历上。我们也可以把手工照放上去，还可以写一写平时取得的进步。最后，我们每个人都把自己做的日历带到小区里，在小区里开一个“日历展”，把最好看的日历拿出来，让更多人欣赏到这样好看的日历，还可以模仿这样的日历多做几个送给大家。但是，做日历还有要求，那就是我们做得日历必须是自己创造出来的，而不能和那些商店的日历一样，这样就没有创意了，也不能得到“日历展”的冠军。日历做好了，你可以在这一年中看日期。你得到了日历节的冠军还有礼物呢！

有了日历节，我们就可以有一个属于自己的日历，而且是你亲手做的，你做了日历可以放一年，很有价值性，你还可以多做几个日历送给别人，也很有情意，而且还能欣赏别人的日历！

怎么样，大家觉得日历节好玩吗？

一天二十四小时，一小时三千六百秒，一个人除去睡觉吃饭休息的时间大概占去了一天中一半的时间。学习和工作占据了一天中很大的比例。而这其中总有一部分时间是被浪费掉的，那我们怎么把碎片时间拼接起来呢？

每次用餐之后，由于大部分血液在胃中运转，这时候学习或工作效率是很低的。那么意味着饭后这一小段的时间都浪费了吗？当然不是的，要做些既能使大脑放松，又不影响消化的有意义的事，比如听英语、听音乐、听诗句。这些不需要开动大脑又能丰富知识、不荒废时间，是很好的选择。

又比如，我们学生在课间十分钟、午休的半小时，我们又要怎样合理运用？很多学生都知道，课间时间是用来整理上节课笔记并准备下堂课的，这点的确重要，但是也有许多学生用这段时间来听音乐，这就属于完全的放松，不应该提倡，早上上课期间应时刻保持学习状态，和同学们讨论上课的疑难疑点是很有必要的。

说说上班族吧，早晨挤着公交挤着地铁，往往一乘就是一个多小时，那么这些时间可以用来干什么？可能靠考虑到身旁人多，比较嘈杂，看书可能不能有效利用时间，那么我认为戴上耳机，听听新闻、听听英语是很不错的，或是想一想公司某某项目的方案，毕竟上班族休息时间少，学习、了解新事物的时间也少，这段时间可以好好把握。

最后说说周末的时间吧。很多人会与

安妮穿着一件紫色的连衣裙，头上扎着两个可爱的麻花辫。她光着脚安静地坐在窗外读着书，在她的旁边还散乱着放着几本厚厚的书。她就是《绿山墙的安妮》的封面上的小女孩。

安妮最喜欢看书了，每天都要看书。有一天，她看着一本关于森林漫游的书，于是她突发奇想，也想去不远处的森林散步。她很想知道那里都有什么。安妮一直往前走，终于看见了一片森林，她很好奇，就义无反顾地走了进去。

安妮戴着自己心爱的小帽子，还拿着小喇叭，边吹小喇叭边往前走。她忽然看见一只大狮子，安妮兴奋地跑前去，大狮子问：“你在干什么呢？”安妮开心地回答到：“我在散步呢。”大狮子趾高气昂地说：“等等我，在我的森林散步，怎么能少了我，我也一起去。”果真，大狮子梳了梳毛就和安妮一起走了。

走着走着，他们遇见了大象，大象问：“你们是在散步吗？我也一起吧！”于是大象穿好了毛衣就一起去散步了。

在森林中，他们遇见了很多小动物，大家一起玩捉迷藏。安妮爸爸终于找到了她，带她回家。安妮不舍地对大家说：“我先走了，下次我再来找你们一起玩。”

原来森林中那么好玩，对安妮来说真是一次开心的森林漫游啊！