射线探伤的工艺过程

在小学数学中射线是把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线只有一个端点。简言之，射线有起点没有终点并无限延长。其实，育人不也是这个道理吗？一个偶然的机会相识了一批学生，开始了一段累并快乐着的育人的心路历程—这是起点，但是育人的这条道路有终点吗？有人回答说“有！”“什么时候是终点呢？”如果我再这么追问一下，你会怎么回答呢？根据我的调查来看，这个所谓的终点就是和学生分开的那一天，也就是不教他们的那一天。事实真的是这样吗？我曾经是这么想的，可是有一件事情让我改变了这个错误的想法。

记得，那是我刚工作的时候，我被分配在了一所村小。这里远离城市的喧嚣，安静详和，是个不错的适合居住的地方。但是，对于怀揣教育梦想的我来说，并不情愿来到这里。学校很小，只有1-4年级，总共100来个学生加上5个老师，条件简陋，缺少现代化设施，让人不免会产生失落的情绪。当时我教三四年级的数学，并带四年级的班主任。孩子们没见过什么世面，家庭教育也比较缺乏。终于有一次，我被孩子们的学习态度激怒了，班会课上我大发雷霆，甚至是在咆哮。孩子们吓坏了，坐在座位上低着头一动不动，像是被定格的照片。下课时，我狠狠地丢下了一句&ldqu

大家知道蚕茧是怎么变成丝的吗？我不仅看到过，还亲自操作过呢！“抽丝剥茧”这道传统工艺是由远古时代的“蚕丝娘娘”嫘祖发明的，靠这道工艺才可以做出许多美丽的丝绸。

我去龙门古镇玩的时候，发现有一台古代的抽丝剥茧机器，它有一口大锅，下面烧着火，后面有一个圆柱体的轮子，上面已经绕着一圈圈的丝。负责管理的爷爷问我要不要试一下，我爽快地答应了。我扶着把手飞快地转了起来，不知不觉蚕丝都快要弄完了，我好奇地问爷爷：“怎样才能把新的蚕丝分离出来，重新挂上去呢？”爷爷指了指旁边的刨子和铲子说：“这两个工具可以快速地把蚕蛹的丝头找到，然后把丝头穿进轮子的洞里，接着就是转动轮子了。要是把丝缠完了，最里面的蛹还可以吃呢！”“这真是两全其美啊！”我赞扬道。

这些丝可以做出美丽的丝绸，丝绸可以做出漂亮的衣服，在夏天穿这种衣服还很凉爽呢！丝给我们人类带来了很大的帮助，也给我们带来了不少美丽的衣裳。我真想去做一做这些服装啊。古代人的智慧远远超出了我们的想象。

在我家众多的工艺品中，有一个用木头刻的木娃娃，那是在两年前，妈妈去玩的时候拜佛的地方带回来的。

它的身上散发出拜佛烟烧了许多日而形成的味道，我还记得当妈妈带着它回来的时候，我还以为着火了呢！这个娃娃的头圆圆的，眼睛是方方正正的，鼻子也是呢！令我十分好奇，不禁用手摸了摸它，别看它那么小，却是师傅们一刀一刻雕刻上去的，而且它的眼睛认真一看，这还有分几眼皮的，和它那又肥又鼓的脸蛋，真好看呢！鼻子下面，连它那中间的纹路都雕刻上了呢！真是厉害呢！你还上了妆，看！你那又大又肥的红色嘴巴，不就证明了蛮。与芭比娃娃可有一比！

整个栩栩如生，如此光滑的娃娃位经机器的加工，完全是人工打造的，令人惊叹不已。

这个雕像像真人一样，因为它还有一个“功能”，我想你们都是想到它可以动吧，但是你们错咯，虽然它不能动，但是它有个更厉害的’功能’哦，每当你看着它的时候，它就像个“心理老师‘一样，可以帮助你忘记烦恼and想起开心的事情。

这个娃娃，让我念念不忘，永生难忘。

很久很久以前，我便在心中给国家下了一个定义：国家是一条线，有的国家是一条线段，有始和终两个端点，它留给人们的，只能是历史；有的国家则是一条射线，一端止于历史，一端则伸向遥远的未来。它留给人们的，有辉煌的历史，更有令人憧憬的未来！

我爱我的祖国，因为它总是努力着，努力着，让自己没有第二个端点！让自己成为一条奔腾向前，永无终点的射线！

穷则变，变则通，通则久

早在先秦时期，我华夏民族的老祖宗便说出了“穷则变，变则通，通则久”的至理名言，而他的后辈们便是这样做的。

沿着历史的长河顺流而下，历史便在那流年中再次显现：商鞅变法、百日维新、辛亥革命、三大改造、社会主义市场经济体制……我的祖国，她不断探索，因为她有大理想，大报负，所以她不乎一时的曲折，她知道，目标只有一个，但路却不止一条，如果固守一条路，那总有一天，她会被危难的巨山挡住去路，让历史的长河成为一滩死水，让我中华自此被历史画下第二个端点！

海纳百川，有容乃大

当日本鬼子投降后，知道我的祖国做了什么吗？

当西藏达赖制造事端时，知道我的祖国做了什么吗？

陈水扁闹台独时，知道我的祖国做了什么吗？

她没有向日本索要战争赔款，也没有处置达赖，更没有一怒之下进军台湾，骨肉

我是一只蝶。不，确切地说，我是一只毛毛虫，一只普通得不能再普通的毛毛虫。从我出生的那一刻起，我就一直期待着，等待着属于我们种族的那一次蜕变，它决定着我的未来。但是，这个过程却是离地狱最近的时间，能飞过去的，面对希望；不能飞过去的，离开尘世；变与不变，只是信念的一瞬间。

我的本能为我织成一个温暖的蛹，我在这里面沉睡，为最后一天的蜕变养精蓄锐。今天，是我在这蛹里的最后一天，我渴望出去，渴望在阳光下飞舞，展开自己最引以为傲的翅膀，飞翔，飞翔……

我隔着蛹，想象着外面的世界，阳光、空气、微风……我要出去！撑破束缚，迎接自由，我要出去！我开始蠕动，试图用自己的力量去冲破触角翅函的蛹壳，终于，我的力气似乎在那一瞬间喷发，很快，蛹壳裂开了，前中后三胸节的背中线也在我的努力下开裂，我的头、胸两部的连接线的蛹壳似乎也裂开了，我似乎闻到了空气的香甜，看到了耀眼的阳光，我边大口地喘气边微微一笑，给自己的努力做出了肯定。但我还不能松懈！还没有到胜利的那一刻，我必需让自己的头部先出去，空气在那一瞬间像静止了一样，我体内所剩的氧不足以支撑我接下来的活动了！

我试着将自己的触角从裂缝伸了出去，我的触角好像感到了一股前所未有

要说我最喜欢的工艺品的话，那就要数“音乐球”了。那是妈妈在我7岁生日时买给我的生日礼物，我非常喜欢这个礼物。

这个礼物的上层是一个玻璃球，玻璃球很圆，里面还有两个小孩，男孩有炯炯有神的眼睛；女孩有长长的乌黑发亮的头发。他们俩手拉手站在一起，开心地笑着，好像在对我说：“快来和我们一起玩吧！”

“音乐球”下面有一个白色的底座，只要把底座往左拧，里面就会发出美妙的声音，好听极了！只要把玻璃球倒过来，里面那些明晃晃的小碎片就像下雪一样，非常漂亮。

玻璃球的中间有红色的花纹和蓝色的彩带，上面还有一块小小的，大约四五厘米的牌子，刻着“生日快乐”四个字，这很显然，那是妈妈专门给我订做的，记得那天我非常高兴，晚上都乐得睡不着觉呢！

这个音乐玻璃球是多么精巧啊！我真是太喜欢它了！

在我家客厅的酒柜上，摆放着许许多多的工艺品，让我最喜欢的是那匹飞奔的铜马，这个铜马是我和妈妈去年过年前在西安买的纪念品。

这匹铜制的马，形状长的美，姿态更优美。身高35厘米，身长25厘米，身子又黑又亮，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。身上、腿上有很多发达的肌肉，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，显的特别有精神。一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静。身上的鬃毛一排一排的，显的特别威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖着一束黑色的大尾巴，前面的马蹄凌空而起，驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，这正好让我想到一首唐代著名诗人杜甫所写的《房兵曹胡马》：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这首诗所代表的就是马的意志、品格。每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳不知不觉，我便写完了作业。

我喜欢马，那是因为马儿拥有坚定顽强的品质，有只求付出，不求回报。我感谢这匹黑色的

我的业余爱好是收集工艺品，在这些精美绝伦的工艺品中，我最喜欢的就要数“银笼金雀”了。

“银笼金雀”是我命名的，因为这件工艺品是由一个银白色的漂亮小鸟笼和两只可爱的小鸟组成的。鸟笼大概有一立方分米，底下是一个铁丝网，丝网高约2厘米，网洞比较小，把里面的物体蒙上了一层薄沙，铁丝网的上面有几根波浪形的铁丝，把两只小鸟围了起来，形成了一个颇具西洋风味的小鸟笼，在鸟笼的四个顶角上，用铁丝做成了四个椭圆形，好比四个银白色的灯笼，在鸟笼顶上，有一个弯钩，方便你把鸟笼挂起来。

仔细端详笼中的这两只可爱的小鸟儿，一只头顶上长着粉红色的羽毛，背上有一条咖啡色的斑纹，尾巴又长又细腻，好像搽过油一般，它小心翼翼地潜伏在草丛中，目不转睛地看着你，好像在观察你的一举一动。而另一只鸟儿却高傲的站在一丛灌木上，凝望着远方，仿佛在思念着自己在森林中生活的家人，又仿佛是一个高傲的公主，头顶那金黄色的羽毛是她的王冠，身上雪白色的羽毛是她昂贵的白纱裙。在这只鸟儿的旁边，有一朵粉红色的花儿，鲜艳地盛开着，那嫩绿的枝叶从笼中冒出来，仿佛可以闻到那清新的芳草气息。

这仅仅是它的外观，更让人预想不到的是，在银白色的铁丝网下面，有一个小装置，只要安装

世界上有许许多多的工艺品，有价值连城的稀奇古怪的，有价值不菲的翡翠，而我最喜欢的是普普通通的民间工艺品——风铃。

风铃肯定大家都知道，有些人喜欢把风铃挂在墙上当装饰品，有些人买了新车就把风铃挂在车尾，跑起来发出一阵阵的声音，声音清脆优美而动听。劳累时还可以听听放松心情解除疲劳。

风铃既好看而且做起来也非常简单，准备的东西有：小玻璃瓶、丝绳，五颜六色的珠子还有各种小玩意。做时第一步是用线绳拴住玻璃瓶内装上玻璃球、荧光粉、亮晶晶的小物件会更漂亮。第二步是加上小饰品，如星星亮片、珠子、水晶海豚、棋子玻璃片、彩带等，然后分成四个绳，最后四个绳全拴在一个木棒上就完成了。把风铃放在灯光下会出现奇异的光彩，五光十色特别吸引人。

风铃虽然不值钱也没有收藏的价值，但是因为它会唱“叮呤”的歌，清脆的声音能让人放松心情，解除疲劳，我喜欢它。

今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。

老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。

我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中，就开始找妈妈，有一些零碎的布头，用来做布娃娃。

妈妈翻箱倒柜，给我找来了一些琐碎的不同，颜色有各式各样的，有红的，有花的还有条纹的，我先把这些碎布头拼在一起，先做出一个布娃娃猪的外体形象，因为不投，是各种形状的，所以拼接起来十分困难，每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来，这样一来，我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找，在布娃娃猪里面的填充物，我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花，用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面，让整个布娃娃猪饱满起来，大概花费了我一个半小时的时间，终于把这只猪的大体结构做好了，接下来就是一些细节了，猪耳朵，猪的鼻子，猪的眼睛，还有猪尾巴。

我用两块小的画布，剪成小的三角形，做成猪的耳朵，缝到猪的头