射组成语

缘，是一种神秘而奇妙的东西，它一开始，就注定了分不开，剪不断，即使现在的冷漠，也可能化为无线的热情与激动。

记得六年级的座位调动完毕后，我的心情是无比的失落的，为什么，我的小组成员会是她们啊：我的同桌，毫无疑问，罗艾娇，数学白痴一个！因为我们班是四个人组成一个小组，至于其它两个小组成员吧，分别是花花公子杨亚，还有一个五年级的转学生，我对她几乎没有什么交际，所以呢，谈不上好与坏。但是，这是我遇到的一个倒霉小组吧！但是，后来我却错了，不过，这都是后话。

很显然，成绩优异的我成了第八大组组长，以及第四人小组的带头人。那个花花公子也还行，第七组组长。

这时，一只小手拍了拍我的后背，“组长，以后承蒙你多多关照了，以后我肯定天天给你带零食。”罗艾娇道，她脸甜甜的笑容，使我微微一颤，不过，只是霎那间罢了。我冷冷瞥了她一眼，便没了。她也不恼，只是有些失落罢了。

我回头“关照”了我另外两个组员，的确，杨亚还是那么不正经，相反，他的同桌罗莎莎倒很沉默，很文静，很恬静的样子。以前我怎么没发现呢，只知道她体育好得爆表！看来，我还得深入了解他们才行呢！

努力面对新生活，慢慢揭开那到神秘，让它发光。

虽然猎豹是陆地上跑得最快的，章鱼、海马、枯叶龟是水中伪装师，但射水鱼是最厉害的，因为他是水中的“神枪手。

射水鱼身披白银装，像一身银白色的西装，上面有八个黑色的小斑点，嘴巴朝上，看上去好像是马上“冲锋陷阵“”一样。

今天早上，我在看动物世界，只见一条小河旁，一粒水弹在往上射，仔细一看，原来是一群“神枪手”在那里射敌人。它们有的射的百发百中，掉下来了一个个美食，吃的大饱口福；它们有的射的歪歪斜斜，一个战利品都没得到；有的射了两三枪才射到。

射水鱼天生吃昆虫，它用嘴巴射出的水弹把昆虫射下来。我问妈妈：“射水鱼怎么要喷水呢？要是水没了还怎么喷呢。”妈妈说：“因为射水鱼不会在水中跳跃，就捕不到在上面的昆虫。它口中要是没水了，就可以吸水中的水来补充水……

原来，大自然不仅奇妙，在大自然中生活的动物更加神奇。

师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。微笑无需成本，却创造出许多价值，老师的微笑。

——题记

那缕阳光，是您的微笑！

我喜欢您的微笑，因为那像阳，丝丝温暖，射于我心。使之热血沸腾，洒满胸腔，永不平息。

时光总是不留情面的，那般绝情。弹指一挥间，往日那个桀骜不驯的我早已人间蒸发。挥别初一昔日时光，高坐初二新座之上，头顶硕大初二光环，抬头看您信步走来。一步步走入教室，恍惚之间，时光罗盘再次拨动，倒转，倒退。引我走入，你我初见。

即将入秋，丝丝微凉。盛夏，不甘退场，依旧大放光芒。安坐在初一二班，陌生坏境让自己少许的恐惧，聒噪教室一片熙攘，好不热闹。至到——“哒哒哒”鞋与地面接触的清脆声响传入二班这个小小的家庭。如一曲镇魂歌，踏在心尖之上，再看，全部正襟危坐，那是所谓相当默契。一会儿，脚步声停。慢动作抬头，淡淡微笑占据我的眼眶，那是您的微笑。那是一泓清泉般的微笑，在这炎炎夏日播洒清凉，淡若轻云，又胜似轻风拂煦。我像找到一个绿洲的沙漠旅人，那微笑像一个发光点，温煦的，像一缕阳，照射在心尖之上。新的一年，新的起点，便从这里，出发了，启程、远航！

这是你我初见，这是你的第一抹微笑，久久回荡，散之

【后羿射日】

韩屹

传说中有后羿射日，今天却有韩屹射杯子，因为今天杨老师带我们玩了一个游戏∶后羿射日。

规则是∶一组两人，把一个纸杯放在一个桌子上，一人手持弓弩，在50秒内射五箭，看谁射中得多，另一个人负责捡箭。明确规则后，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先，小吴同学登场了，小张同学负责捡箭，只见他跨上一步，拈弓搭箭，“嗖”的一声，箭偏到了右边，随后，他沉着应对，又射了三箭，可又没中，在射最后一箭时，老师的计时器响了，他们组的比赛结束了。

接着，小万同学也不甘落后，上场就是一箭，可力不从心，没有射中。随后，他平静下来，又来了几箭，无奈天不由他，又不中，他只能垂头丧气下场了。

终于轮到我上场了，我双手端弩，双腿半蹲，食指扣在扳机上，左眼紧闭，右眼圆睁，食指一用力，只听“嗖”的一声，这一箭，又稳又准又狠，一箭穿心，同学们不住的喝彩，我呢，炫酷的吹吹箭口，潇洒的上箭，拉弓，一箭射出，又中了！一局下来，我连中三箭。可在最后两箭时，杨老师故意使坏，居然倒计时——10，9，8……听着倒计时，我的心里不由得一紧，手也跟着不听使唤，手心还直冒汗，心呢，狂跳，简直要跳出嗓子

【后羿射日】

范懿文

大家应该都知道“后羿射日”吧，今天，我就做了一回后羿，过足了“射日”的瘾，你们知道这是怎么回事吗？让我带你一起去看看吧！

老师把我们两人分成一组，一个人负责射“日”，一个人负责捡箭。每组只有50秒时间，在50秒内，射中“日”最多的一组获胜。

比赛开始了，首先出场的是连文涛，他左手持弓，右手拉箭，单膝跪地，紧闭左眼，开始瞄准。“嗖”的一声，箭飞了出去，但却没有射中。他不无惋惜的叹了口气，回到了座位上。

轮到我了，我非常紧张，心都快从嗓子眼儿里跳出来了。我赶紧拿起弩，快速装箭。当老师说开始时，我放出了第一箭。此时，我发现射歪了，箭从“日”的上面射了出去。我又装了一箭，吸取上次的经验教训，这次，我半蹲着，让身体和“日”保持水平，又稍微调整了一下弩的角度，快速射箭。果然，功夫不负有心人，这一次，我终于射中了。

今天的比赛让我们明白了，不到最后一刻绝不放弃，坚持到底就是胜利。

【后羿射日】

万宇煊

后羿射日大家都听说过吧！今天我也来当一次后羿，过足“射日”的瘾

生活中的碎片数不胜数，可能是身边的一件微不足道的小事，也可能是一件惊天动地的大事。生活就是由这些大大小小的碎片组合而成的。这也是一间小小的事，但它却很有意义。

一天下午放学后，我和同学一起打篮球，你传我，我传你，很有意思，但是不知怎的，我不小心被对方撞了一下，我那小身板哪挺的过又高又壮的对手呢？瞬间被撞倒在地，有点岔气，不能呼吸，同学们赶紧围到我身傍，问我有没有事，但是我不能说话。同学们赶紧扶我起来，把我护送到医务室，我说：“你们去吧，继续打你们的篮球吧！我们还差两球就追平了！”他们走了出去。

医生让我坐下休息一会儿，说我是岔气了，过一会儿就好，她帮我处理了一下腿上那划破的伤口。处理完，大概十几分钟，医生说：“不要打的太猛，最好不要打，好好休息吧！”

我说：“好。”便慢慢的走出了医务室，抬头一看，发现同学们竟然站在那里等我，我很惊讶地问道：“那么长时间，你们一直呆在医务室门口干什么？”A同学说：“如果你真的出了事，那怎么办，我们还有兴趣打篮球吗？当然是等你看看你好不好呀！有没有什么大碍啊！”同学们异口同声地说：“是啊，

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又

刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，

今天，我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。

在台上，老师让乔一涵表演，乔一涵走在楼梯上，像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演，他就东看看西看看，大家抢着说是“东张西望”。

接着，乔一涵皱起眉，然后又假装吃了苦瓜苦着脸，惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来，他就学公鸡叫，然后又开始练武，他严肃认真地练起武来，一副郑重其事的样子，噢！这是“闻鸡起舞”。

我猜对四个，得了四分。有好多人在大笑，我们很开心，就像有人挠我们痒痒一样。

这个猜成语的游戏让我们的课堂充满了欢笑，我很喜欢这样的游戏。

我曾经听过一个美丽的故事，故事告诉我们：心中有爱，什么都不用烦恼。

有一个塌鼻子的小男孩，因得过脑膜炎而导致他智力受损，学习起来很吃力。比如，别人用一节课时间可写两三百字，他却只能写三五行。即使这样，他同样写出了好文章。

一次作文课，题目是《愿望》。他想了半天，然后极认真地写，文章只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”正是这一篇文章深深地感动了老师。

这篇简短的文章，老师给了他最高分并且还一笔一画地在小男孩的作文本上批道：你很聪明，写的作文很感人，老师很喜欢你，相信你的妈妈也一定喜欢你的。

捧着作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并没立即把作文给妈妈看，而是在等待，等待着那个美好的日子。

那个时刻来临了，那便是妈妈的生日。那天，他起得特别早，悄悄地把作文本装进一个自己做的含着爱意的大信封里，信封上还画着一个塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特别甜。

塌鼻子小男孩静静地站在床上看着妈妈，等妈妈醒来，他就甜甜地叫了声：“妈妈，今天是您的生日，我要送给你一份特别的礼物，祝您生日快乐！”妈妈乐