尊的组词

在中国长大的子民们，受到中国古代神话、传说的熏陶，有天生的文化气质、书香气质，在中国长大的人民都知道“龙”这种“动物”。

龙，其实是并不存在的，是古代神话中编造出来的一种动物。人们用龙来比作九五之尊，万人之上、气势宏伟的人物，而龙，的确就如同那样神一般的人物，壮观，威严，高不可攀！

龙，是何其张狂、霸道却又威力浩大的象征！听过河图的《为龙》，我想都能深深地感受到龙的自信，那是一种强大的气场，无人能与之匹敌——与生俱来的张扬与骄傲，是无人能及的，即使世界上没有真的龙，但人们是可以尽情去想象的，一想想龙，那该是多么强大、有威严的动物啊！龙起卷，马长嘶，剑气如霜！这江山与龙，有着化不开的联系！伟大的帝王，便被人们比作“龙”，是那么高不可攀，让人心生敬畏，甘愿臣服在他的威严之下。光是“龙”这个字一出现，我们就会感到深深的敬重！

中国文化就是这么奇妙，龙，是中国古代创造出的一个多么伟大的象征啊！

穿过时空的隧道，越过时间的荆棘，我有幸看到了中华文化的瑰宝——四羊方尊。

隔得很远我就看到它，觉得它就是一个普通的青铜器，只不过多了四个羊头。它和大多青铜器一样，都是青色中透点淡黑。

我随着长龙般的队伍慢慢向前，一道道花纹映入我的眼帘，看得也越来越清楚了。细致的花纹均匀地刻在四羊方尊上，必须要非常仔细地观察，才能发现上面的鸟、龙、凤凰等动物。这些动物形象逼真，仿佛时刻都会从青铜器上跳出来。不过，最引人注目的恐怕还是那四只脚踏实地的羊了，它们有着弯弯的角，宁静中透着威严。

我终于来到它的跟前，羊的胸部和腿部都精心地雕上了细致又堪称完美的花纹，前腿上的长观鸟跃跃欲飞，似乎在诉说着四羊方尊坎坷的故事。更令人惊讶的是，在方尊的四周有四只首尾相对的龙头探出，相互缠绕在一起，恰到好处地给方尊增添了艺术色彩。方尊造型简洁，优美雄奇，似乎在动，可是它又是静止的，神奇地显示出古代中国人民的智慧。

馆里的讲解老师介绍，1936年，生活艰苦的姜氏兄弟在耕田时无意发现了一块青铜色的石头，弟弟觉得很漂亮，便继续挖。当他挖完时，大吃一惊，原来“石头”是一座方尊。哥哥想，如果把它卖了，肯定就成富翁了。正好，一位长沙古董商路过，姜氏兄

若你是一只雄鹰，尊生助你展翅高飞腾空万里；若你是一棵高木，尊生助你身材伟岸坚韧挺拔；若你是一艘巨轮，尊生助你远渡重洋叱咤于间。风来起舞，雨来婆娑，热爱生命，如春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流。

正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。任黄沙滚滚，任朔风凛凛，如花鸟树木般热爱生命，活出人生的精彩。

史怀哲，一位奔走在非洲丛林的圣者。他聪明好学，年轻时就已经在音乐、宗教与哲学方面展现出出众的才华。1904年，他获得神学和哲学博士学位。史怀哲多才多艺，在音乐方面被老师器重。然而一天他无意看到恶劣生存状况下的法属赤道非洲迫切需要医疗服务，毅然放弃了蒸蒸日上的学术地位和演奏生涯，重新进入医学院。历经9年艰辛，活的行医证和医学博士学位。和海伦远赴非洲建起了“史怀哲丛林医院”。然而生活总是充斥着风雨雷电，整个非洲大陆几乎看不到一线光明。他没有放弃，调整心态从眼下的一个开始医治。他给贫困的人们募捐医疗资金，生活所需品。就这样度过了漫长的50年。他把无限的爱心和善良带

尊老爱老是我们中华民族的传统美德，也是我们必须继承的优秀品格。作为一名少先队员，我们应该尊敬老人，关心老人，让尊老敬老之心像汩汩泉水一样流到社会的每一个角落。

在家里，姥爷姥姥处处都是先想到我，有好吃的留给我，把好玩的让给我。所以，我更应该孝敬他们，帮助老人做一些力所能及的事情，不嫌弃老人。

从前我十分不懂事，总是和姥爷抢着看电视。我坚持看我的卡酷动画，蛮横的换掉老爷喜欢的梨园春秋，姥爷只好因为我的不讲理，带着满满的失望到卧室看报纸，而我则端着一副胜利者的姿态津津有味的看我的动画片。现在，长大了，懂得孝敬老人的道理了，我开始和姥爷商量着看电视，或是等着他看完了，再看我喜欢的节目。姥爷说我长大了，越来越懂事了，看着姥爷带着满足的笑容喜滋滋地看老年频道时，我的心里就像抹了蜜一样的甜。

有一次，姥姥的手被开水烫伤了，我根据以前学过的科学知识，赶紧端来一盆凉水，把姥姥的手放到盆子里，又到阳台拔了一根芦荟帮姥姥擦手，在我的“精心呵护”下姥姥的手很快就好了。幸福的泪花盈在姥姥的眼眶中，姥姥高兴的摸着我的头，不停地说：“我的外孙以后一定是位科学家呢！”

我打心底里认为，只要有更多的人关心老人，照顾老人，体贴老人，老年

如果我是一尊金雕塑，矗立在广场的中央。我的身上满是金片，头上戴着闪闪发光的金冠，眼睛是用蓝宝石做成的，就连脚下的鞋子也是水晶的，漂亮异常。

我站在我的宝座上，在太阳的照耀下闪着金光。我把我身的金鳞片送给无依无靠的乞丐，送给山脚下茅草屋里的老婆婆，送给卖报纸的小毛头，送给病重的小姑娘，送给……我要把我的金冠送给卖火柴的小女孩，让她买一身漂亮的花袄，让她不再受冻挨饿。我要把我那双漂亮的鞋子送给地震灾区的人们，让鞋子变成两条大大的船，让他们在危难的时候乘坐着飞上蓝天。最后，我要把我那双眼睛分成无数只小眼睛，送给盲人当眼睛。

啊！我的使命完成了，我变成了一堆破铜烂铁，倒在了我的宝座上。

曾几何时，我和同伴们被泥土覆盖，被烈火煅烧，才站到这个空洞洞的大厅。

我们身边的皇帝，叫嬴政。曾几何时，他征服六国，一统天下，令人仰视。

谁曾想，就是这位英明的皇帝到后来竟变得麻木不仁，开始大兴土木，妄想长生不老，还一手造成了令读书人叫苦不迭的“焚书坑儒”。而今，一切都已经远去，他只静静地躺在我们中间。我们对他，有着太多的崇敬，太多的赞叹，也有太多的失望。但我们依然忠诚地站立在他的身边。

曾几何时，我们听到了“不破楼兰终不还”的豪气，听到了人在呐喊，马在嘶鸣……我知道，又要有“壮士一去兮不复还”的情景了。我似乎听到了“精忠报国”的抗金大潮声，也听到了无耻小人的阿谀声；我也知道，又有忠良要被奸邪算计了，又有有志之士要被小人杀害了……我感到有滚滚的热血流遍了我的周身，又被深深刺痛。

不过，令人欣喜的是，我也听到了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的自豪，也听到了单于无处可逃的那声声哀叹……

历史的车轮啊，抹不去的记忆！我醒了，从欣喜转为愤怒。我听到了&ld

你有见过请勿说话的牌子吗？你有见过请给老人让座的牌子吗？再没人强迫的情况下你会这样做吗？小声说话，给老人让座。下面我就给大家讲讲我在规则面前是怎样做的。

暑假期间，爸爸妈妈带我去爬山，那里烟雾缭绕，翠色欲流如诗如画，美如仙境一般。

我们先去参观一个个景点，嗨！我都快要累死了，找个地方歇歇脚，于是我这个小馋猫拿出来了好吃的，吃完之后我就随手一丢，妈妈说：“吃完后垃圾要装到袋子里带下山去，要爱护我们的环境。”我心想：这多麻烦呀！而且又脏又臭。我假装把它捡起来，可走到半路我又把垃圾扔了，这回我聪明，把垃圾塞到小缝缝里面去了。

我走一路，吃一路，扔一路。上到半山腰的时候，我看见了一个小姑娘，她皮肤黝黑，带着旧巴巴的草帽，光着脚丫在梯子上走着，她的眼睛盯着地上好像在搜寻着什么。再一看她拿着一个袋子，里面全装满了垃圾，这时，我全明白了，感到羞愧万分。是的，这么美丽的风景，我扔一点垃圾，他扔一点垃圾，这里岂不是成了垃圾堆了，再也没有了青的山，绿的水。想到这里，于是，拿起了一个袋子把我吃的垃圾都装了进去，拎下了山。

美丽的家园，需要你，需要我，需要我们大家来爱护她。

在规则面，我选择了遵守。“没有规矩，不成方圆。”

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。