小书虫优秀作文450字

我有一个朋友，她是个小书虫。

她长着一张瓜子脸，一双灵敏的耳朵，和兔子一样胆小。我的伙伴看起书来什么都不管，哪怕天掉下来，她也不管。

有一次，我到她家去玩，带上了我新买的书《格林童话》，我想和她一起分享，到了她家，我把书拿给她，她叫我在沙发上坐着看电视，过了一会儿，我觉得无聊，便走进她的书屋，开心地对她说：“我们一起看书吧。”这时她一双水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先让我看会吗？”她可怜的说。我无奈地说：“好吧。”说完她立刻立起书看了起来，我只好回家去。一直到下午我来取书时，在大门口喊了好久，也没有人开门，我就站在那儿等着她妈妈回来，她妈妈回来后，我跟她妈妈说：“阿姨，您好，我和您家女儿是好朋友，今天我借了一本书给她看，我是来取书的。”她妈妈让我进去了，我打开她房门，看见她还在看《格林童话》，我摇了摇她，她反应过来后，惊讶地问我：“你怎么进来的。”我恼怒的说：“飞进来的。我在外面喊你多大声，你怎么不开门。”她疑惑的对我说：“有吗？”我都快被她气吐血了。每次她看书都这样，因此我给她起

我正捧着书本津津有味地看呢，我一进到故事当时就被一大喝打断了：“快睡觉！”然后“啪！”的一下我的眼前便漆黑一片了，我只好极不情愿地合上书本。

我从小就受到书香的熏陶，早早学习汉字，在5岁就步入绘本，6岁看小说，从此对书本爱不释手。在我家，有满满两个书架的书本外，茶几上也有我珍爱的书本，只要我喜欢的书本，我读的时候总是融入了情节。名家的作品也不少，杨红樱、郑渊洁、沈石溪、曹文轩等作家的书也曾读过。

我家的书虽然很多，但是我还是要往图书馆跑。一个周三，我跑去图书馆看书，从茫茫书海中寻找要看的书准备借下时，突然发现没带卡下楼，于是又冒着大雨回去，又飞奔回来。这么两来回，我浑身湿淋淋的书却一点不湿。我拿着书，差点亲了它一口，我实在太喜欢这些书了。我知道，知识就是力量，读了一本好书，离真理又进一步，知识的楼梯又上了一块砖。

回到家，妈妈一边拧着我的衣服，一边苦笑：“你这个不折不扣的小书虫！”可我却不在乎妈妈的话。

怎么样，相信你已经认识我了吧，一定喜欢和学识渊博的人一起，对吧？

幸福是什么，每个人有每个人的理解，对我来说，幸福就是手捧一本墨香四溢的书，静静的阅读着！我非常的喜欢看书，为此，妈妈还戏称我是“小书虫”！嘿嘿，只要有书看，做只虫子也无所谓，因为，那一定是一只幸福的小虫子。

叮铃铃，闹钟铃声一响，“小书虫”一睁眼，必定拿起枕边的书瞄几眼，还美曰其名是喝瓶“早餐奶”；中午做完老师布置的作业，就会迫不及待地拿出“粮食”享用美味佳肴；到了晚上完成作业以后到睡觉这段时间，便是“小书虫’最快乐的时光，在这半小时里无忧无虑的徜徉在“美食天地”，真是赛过活神仙呀！

我这只“小虫子”从不挑食，吃什么都无所谓，只要能让我的大脑“吃饱”就行。比如《十万个为什么》呀，《故事画报》呀，《笑猫日记》呀，等等等等，反正是能“吃”的都“吃”，饥饿起来连说明书都不放过。还有我对“食物”依赖性非常大，哪怕离开我只有短短几分钟，也会使我百抓挠心，坐立不安。比如：在WC里“方便&

【小书虫】

董一博

小书虫，我们班有一个小书虫---张浩杰。为什么这么说呢？就听我细细道来。

他长着一头乌黑的头发，像一头墨水，一对乌黑的眉毛，一双水汪汪的小眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下面有一个小鼻子，最有特点的是一张小嘴巴，红红的嘴唇像涂了口红，非常可爱。

他非常爱看书。不分场合，不分白天黑夜都看。记得有一次下课十分钟，他去厕所，还拿了一本书在厕所里津津有味地读起来，上课铃响了，可他还在厕所里读书，老师看见有个空位，就说：“这里是谁？”我们说：“是张浩杰，”他上哪去了？我们异口同声的说：“不知道，”老师让我们去找他，原来他在厕所里呀！

还有一次下课十分钟，他在图书角看书，直到打了上课铃，他才恋恋不舍的离开了图书角。不过他一写完课堂作业，又津津有味地读起了书来。

瞧，这就是我们班的小书一张浩杰。

【小书虫】

王誉杰

我们班有个小书虫――小龙为什么这么说呢？听我细细道来。

他那乌黑的头发就像涂了一层黑色的墨水，眉毛又短又细，笑起来眼睛成了一条线，鼻子大大的，嘴巴小小的，像一只大公鸡。他总是戴着一副大眼镜，活脱脱的小书虫。

他那读书的劲头可是无人能比，听说他一天读两本书。有一次下课，他拿了一本书去了

大家都见过毛毛虫、鼻涕虫……但是大家一定没有见过“小书虫”。对！我们班就有一个不折不扣的“小书虫”。

据说，她从小就爱读书，一岁的时候，不会说话，也不识字，但是她总是抓到一本书，就让家长读给她听，一本接着一本，一到精彩的地方就哈哈大笑。家长都觉得这孩子长大一定是个作家。从此，她便与书结缘。

有一次，在楼道里，她一边看书，一边去上卫生间，本来该转弯了，她却还一直走，“咣”的一声，她一头撞在了墙上，头上肿起了一个大包，她爬起来甩甩头，说了声没事儿就走了。

她坐公交车也不闲着，看书看得出了神，谁上车了，谁下车了，都不知道。一站又一站，终于看完了，她说：“这本书太精彩了！”一抬头，才发现司机已经站在她旁边好久了，她问司机：“五一路到了吗？”司机说：“早就到了，这是公交总公司。”她这才慌了神，幸亏好心的司机帮她买了一张回去的票，才坐着公交车回了家。

爱看书给她带来了一些小麻烦，却也带来了很多收获。因为爱读书，语文课上老师的问题她能对答如流，作文写得又快又好，语文考试也总是名列前茅。照照镜子，

我们班里有各种“大王”，今天我想介绍的是“小书虫”陈森。说到陈森，他白白净净的，圆圆的头上铺满浓浓的黑发，鼻梁上有一副大框眼镜，俨然一个学者样子。他是怎么得到“小书虫”这个称号的呢，看书时又有哪些有趣的故事？听我娓娓道来。

陈森从小就喜爱看书，他家里有很多书：《格林童话》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他总是一早就开始看书，只要一有空余时间，便捧起书本津津有味地读起来，这都值得我们学习。如果谁把他的书拿走了，他就叫拿走他书的人：“害人精！”甚至会和他“打一架”，不过有时他也在上课的时候偷偷看书，真是个“嗜书如命”的“书虫”。

关于看书，在他身上还发生过一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就开始看书，看着看着，入迷了，路过家门了都不知道。他爸爸也没别的办法，就把书放在陈森不知道的地方，用草盖着。陈森找不到他心爱的书了，急得像热锅上的蚂蚁，哭了有整整一个小时。他可真让人佩服啊！

陈森真不愧是我们班看书第一人！

有一只小书虫，它的头发是天生的亚麻色，在阳光下的闪耀着金黄的色泽。眼睛里也闪烁着金光，因为里面盛满了书本赠送给它的金星，它们在小书虫的脑海里不断地散发出耀眼的光芒。

有一天，小书虫放学回家，放下书包，正准备写作业，突然看到一本书，它抵挡不住“美食”的诱惑，津津有味地吃起来，吃着吃着，竟越吃越起劲，连作业都被它抛到了九霄云外去了。妈妈回来了，问道：“作业都做完了吗？”它突然清醒过来，看看还没打开过的书包，低着头说：“还……还没写完。”它急忙打开书包，写起作业来。虽然手在写，但脑子里还是不停的回播书中那精彩的故事情节。

小书虫的性格十分开朗，嘴角总是往上扬，眼睛眯成一条缝，犹如一弯月芽，眉毛像两座弯弯的石拱桥，这种表情经常来到它的脸上做客。

小书虫是谁呢？哈哈！她就是我——三年级的赖佳辰啦！你想和我交朋友吗？让我们一起在知识的海洋中遨游吧！

我们班有一个同学叫小星，是一个“小书虫”。

他长得圆头圆脑圆眼睛，精致的鼻子上面还架着一副眼镜，看起来知识很渊博的样子。不管你问什么问题，他都会给你答案，没有什么可以难倒他。所以他作文写是很好，故事也讲得最棒了。他经常说：“书籍是人类进步的阶梯。”每次当他看起书来时都废寝忘食的。

有一次，学校组织去春游。一到郊外，同学们就像冲出牢笼的小鸟，个个都去玩了，唯独不见他的身影。我找来找去，原来他躲在一棵大树下面津津有味地看着一本书，正徜徉在书海之中呢。天黑了，大家要回去了，老师数来数去，就差“小书虫”一个人。老师叫同学们分头去找，原来他还在树下看书。我过去推了他一下，他才如梦初醒。

这就是我们班的“小书虫”。他看书看到有趣的地方时，就会哈哈大笑；看到悲伤的情节时，就会流下眼泪；看到发人深省的地方时，就会陷入沉思。你们说他是不是一个名副其实的“小书虫”呢？

【我们班的小书虫】

郭笑妤

我们班有一个“小书虫”，他叫石振江，因为她太喜欢看书，所以早早戴上了眼镜。

一个蓝色边框的眼镜架在他高挺的鼻梁上，一双大眼睛在眼镜下炯炯有神，他身体壮实爱看书还幽默。

他爱看书，爱到通宵看书的程度，有好多篇章的连环画他都非常有耐心的看完，只要是可以看懂的书都要看。

有一次，他正在津津有味地看着书，妈妈叫他吃饭了，可他看的太入迷了，妈妈喊了五遍，他也没有过去吃饭。

他看书能从晚上八点看到12点，就连她做梦也梦见自己进了书的世界，没有人约束，他可以随意看书。

还有一次亲朋好友过来做客，他们跟他打招呼，他却依旧在那里，专心致志地看书。晚上客人在这里住下了，因为房间小，妈妈也从大房间挤进了小卧室，他只的按妈妈的要求，早早睡觉了。半夜妈妈听见他说书，以为他醒了原来她是在说梦话。

下课了，他急忙拿出了一本科技书，全神贯注的看了起来，同学们都围着他看书，整个教室鸦雀无声。

他有时还会和同学们讲许多他看过的书中的故事，边讲边还带有感情色彩地做着动作，同学们都好喜欢他讲故事，等到他讲完了，老师同学都异口同声的说，石振江真是一个知识渊博的天才啊！

你附近有没有一个“小书虫”呢？是不是像文中的这个&ldquo

我们班有一位同学，同学们都叫他小书虫，你知道他是谁吗？他就是我们班的王健丞同学。

有一次作文题目是“我的植物朋友”要求写一种植物，老师认为这篇作文有难度，就提前让我们做了一张植物记录卡。同学们做的都非常好，即使这样，真正写作文的时候同学们奋笔疾书地写也写不出一个好句子，全班同学都要重写。但只有王健丞的作文不用重写，只需修改。这是因为在写作文之前，王健丞的妈妈带着王健丞去户外仔细观察了一种植物，但主要还是因为王健丞同学用上了大量的自己在阅读时积累的好词好句，这样就写成了一篇非常优秀的作文。

说起阅读，那王健丞读过的书应该是咱们班最多的。他们家里有两面大书架，摆满了一整面墙。从原来的空空如也一直读到把书架摆满，但这可不是王健丞所需要的量。他继续读书，再读到这两面书架卖了再换成两个更大的书架。但是以王健丞的阅读速度，这两面更大的书架迟早会装满同样会盛不下……

王健丞读过的每一本书，他的妈妈都会再读一遍，然后两人在一起交流，同时各自弥补自己对书中内容理解不到位的地方。这样王健丞的阅读理解能力就有了明显的提高。

王健丞想买的每一本书，他的妈妈都给他买，而且是经过他的同意才会买，这也激发出了他的阅读兴趣。

这就是