小众却惊艳的友谊文案

有些人温柔了岁月，有些人惊艳了时光，在我们青春年少的当头，彼此惊艳着彼此的时光。

我们每一天都在为自己书写着历史，有许许多多的人走来又走过。慢慢熟悉的人，渐渐习惯的事，再繁琐的东西也无法抹去我对他们的第一印象。

他是一个使人感觉很拽的人。酷酷的斜刘海，有神的大眼睛，一副你能拿我怎么办的样子。鼻骨很高，高的变形，突出了一块，带着点有棱有角的搞笑，那毛茸茸的小胡子也不知刮过没有，透着点稚嫩的成熟。他时常挽起衣服撸起袖子，露出大力水手般的有力小臂，那是铁血男儿的象征，健康的小麦肤色，面朝黄土背朝天就得如此形容了。他瘦，却不羸弱，没有那种营养不良的感觉，给人一种干练的精神力量。

他有一个好兄弟，俩人整天形影不离，偶尔开开玩笑小打小闹，他们总说那叫切磋！面对他们我也只有翻翻白眼的份了。

他和他截然不同。他是卖萌小宝子类型的，是大大的暖男，两腮微微鼓起，有点婴儿肥，肉嘟嘟的感觉，但是又没有违和感，特别容易使人有一种想去捏捏的感觉。他很细心很会照顾人，也许……这就叫绅士吧？

他们是班里我最早认识的两个男生，也最令我深有感触。打扫卫生，苦活累活从来没有抱怨过，从来没有偷过懒，每次做完最多的一句话就是还有没有活了。谁愿意多干活？谁不想多玩会？

三人成众，三人撑起一个家。殊不知，大众也是一个更大的家。

他呆呆地倚在窗前，双眼盯着街上的某一个角落，任凭冬夜里的寒风刺过双颊。

手机响了，是他的父亲。

“爸，今天是我生日，您回家吃饭吗？”“今晚工地上有大事，不回去了。”

他心头一怔，手指一滑，手机重重地摔在了地上。电话里的声音如一把利剑，深深刺进了他的心。他陷入了沉思。

父亲在厦门地铁的建设中从事电力检修工作。往日，父亲虽也忙碌，却总是会抽出时间，在假日陪伴家人。可近一个月来，父亲竟对家这个小众不管不顾，奔着大众的事业去了。他不明白，为什么家要让位给大众呢？为什么？他愤愤地想。

新年前夕，厦门地铁一号线通车。当天，本要体验乘地铁的他坐上了相反方向的列车。他要去父亲工作的地方，他要当面质问父亲，为什么不回家？为什么甘愿为了大众，舍弃了自己的这个家？三人成众，可他这个家根本没有三人，他的家是不完整的！思索着，他感到一丝愤慨，又有一丝无奈。

父亲工作的地方是地铁控制中心。在那里，他被一排写着“厦门地铁建设大事记”的展板吸引中。在无数张陌生的面孔中，他猛然发现了自己的父亲。

他目不转睛地盯着父亲那张照片，愣住了。

照片中父亲瘦小的身躯微微弓着背

刹那间的美丽，一瞬间的永恒。——昙花花语

月华如练似水，就这么静静的，在这夜幕中舒展你的双臂，优雅的，演泽出一曲绝艳的惊鸿之舞。如精灵般悦动的身姿。美艳动人，仿佛跌落人间的滴仙，那么超凡脱俗，不含丝毫的杂质，展示出令人窒息的美丽。

美，超凡脱俗，却如此的短暂。

为了这美。这本不存在于世上的美，昙花付出了它的一切，根、茎、叶，以及他的整个世界！

在短暂的几个小时里，昙花舞出绝美，舞出了真命，舞出了自我。奋不顾身的，让自己在燃烧人生的生命中，一圈一圈的旋，一层又一层的绽放，变得通透，短暂的美丽，并不畏惧阳光。生命本该如此，美丽本该如此。与其在世上苟活，倒不如那昙花奋力一搏，极境的升华，永留芬芳，永留清香。凋零只是付出了相应的生命，舞出了自我。

在世界不留任，任何的枯枝败叶，留给的人们只是那纯粹的清白，圣洁。这不正是圣子所希望的吗？

昙花之所以被人爱慕，不仅仅在于她摄人心魄，让人为之倾倒而短暂的美。而在于它所展现的生命。那是集到的绝美，那付出了一切代价的真美！由此可见，大千世界中，真正能停留在人心扉的美，莫过于昙花一现的的瞬间，极其短暂，却令人为之惊叹，为之倾倒，深夜的一杯热茶，抚过类杂的一分轻柔，面对困难的一次无谓，独上高楼的一次超脱

青春如编者花环，五彩耀人的星圈。在落幕的黄昏边闪闪发光；青春如美丽的少女在多雨的花季光彩照人。

——题记

我是一个多愁善感的女孩，喜欢在青春多雨的季节边漂泊游荡。喜欢与文学相依相偎。

闲来无事之际，我爱漫步云端，观百鸟儿聚会，彩蝶纷飞，白云悠悠，天空蓝蓝。一阵微风迎面而来像少女光滑的手拂过脸颊。携来阵阵花香。凉飕飕，香意浓浓，好不惬意啊。

然而，烂漫的春光，绚丽的夏夜，这一切好像不是青春常景。流光溢彩中转瞬即逝。我处于青春的边缘。一名学海苦苦挣扎的女孩儿，生活对与我来说真可谓：风雨飘摇，变幻莫测啊。

身处深谷的我，心中有一个渺远的梦。就是有一天能够飞上理想的舞台。为了这个梦：我愿意付出一切，甚至青春。于是，我在心里深情的呼唤：呼唤爱的到来，呼唤时间绿樱桃，红芭蕉，圆天下人的梦。

多梦而又多雨的青春，少女的情窦初开，灯红酒绿的城市生活着实很诱人。一次次徘徊·犹豫，考试的失利冷水般迎头泼来。多少次梦中回荡，畅想美好的未来，可醒来我清楚地知道那只是个梦，梦醒还有残酷的现实。

终于，狂奔原野，尽情宣泄，流进眼泪的我渐渐冷静下来。任思绪随风飘飞。以前的不幸……重现眼界，我明白：生活没有给予我选择的权利

风可以沉淀爱，风化情，却吹不散那段美好的回忆

——题记

年少时，我们轻狂、任性、自大，我们富于幻想，把一切都看得简单，把事物看得美好。长大后，我们会为当时自己的天真与幼稚感到好笑。但随着时间的风化，留下更多的是美好的回忆。

“有今生今世做兄弟，没来生来世再想你……”这首《兄弟》会经常回响在我的耳边，脑海中便浮现出那段往事。

中学时，正值人生的花季，青春的我们喜欢张扬个性，也比较叛逆，当时的我与班上三名同学关系最铁，也是班最叛逆的，我们爱音乐，讨厌学习，厌倦学校的生活，向往自由。

当时“古惑仔”电影很流行，我们也时常去看，我们为影片中人物间的重情重义所感动。于是我们的头儿—杰建议结拜兄弟。约好日期，我们怀着无比激动的心情进行了结拜仪式，那场景全是从影片中模仿来的，我们敬香，念誓词，并且买来两瓶二锅头滴了血喝了个精光，我们约定要把《兄弟》这首歌永记于心，回来的时候，我们醉的一塌糊涂，但在我们心中我们已经融为一体了，摇摇摆摆游荡在大街上，还唱着那首歌在街上形成一道“亮丽”的风景线，当时好像真的没有比我们的情宜更深的了，那天之

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。岁月之疾，在于我们还未发觉便已老去。似东奔河水，如朝青暮雪，若掌中之沙，握的越紧，流逝的越快。它会一点点从指缝中流走，却永远不会为谁停留。我们力所能及的，唯有用一种不老的心态坦然地接受和面对它。

《神雕侠侣》中的老顽童周伯通已年进古稀，却依然和一众小辈打打闹闹，整日无忧无虑，其实这样的人才是真得通透。大智若愚，他并没有老眼昏花，而是用一颗不老心照亮人生漫漫长路。时光如河，瞬间已是永恒，我们的一生不过是一沙一砾罢了，但是一颗不老心，将会是那璀璨的明珠。

年迈的人有一颗不老心，便是永恒；正当花季的人心若老了，身亦难存。

多愁善感的林黛玉，举手投足间都透出弱柳扶风之美。在一个人最美的年华里，她却泪吟葬花。她自卑却又骄傲，以悲观者的角度相望，最终错过了那木石情缘，孤零零的在紫娟怀里香消玉殒。我认为她的心老了。黛玉已为自己看透了虚假富贵、名望丑事，可她苍老的心，却看不出爱她至深的宝玉。一具鲜活多姿的躯壳，如何负担得起那颗老态毕现的心呢？

青春易逝，但是只要保持向上的心态，处处都是生机。看着电视上的小鲜肉走秀耍帅，有一位老爷爷不服了。他就是60岁的王德顺，于是这位不服输不服老的老爷爷开始

只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔《飞鸟集》

世间万物，花只有顶住猛烈的风雨，才能会有醉人的芬芳，雏鹰只有离开温暖安全的窝巢，才可以迎风飞翔；树只有让根在土里坚强，叶才可以在风中飞扬；人只有离开温床，才能造就绚丽的一生。

苦难使人越发坚强。青莲居士李白一生遇到苦难无数，但他深知：苦难只可打倒小人，堂堂君子怎么会因此到下？他用“天生我才必有用，千金散尽还复来”应对惊涛骇浪。千万苦难，却使他更加发奋读书，作出的诗文采斐然，从此名扬天下。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他坚信前方的苦难打不倒他，总会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

不幸使人走向完美。乐圣贝多芬一生留下许多千古名曲，谁料他却是一位听不见的聋子。尽管没有了听觉，但他仍有一颗不屈的爱乐之心。他谱出了一曲曲天籁之音，而自己却听不见。但这样的不幸却让他更专注于音乐的创作，虽然耳聋，但他的心仍感应到音乐的美好。《命运》一曲终了，让世人体会到了他对不幸的反抗，他意志的坚强。不幸，却造就了这个音乐的天才。

挫折会创造非凡的人生。文天祥奋起抗元，

“你要悄悄努力，然后惊艳所有人。 ”最近在哪里都能听到这句话。努力的过程如同走路一样，有的人走到一半就不走了，有的人却走到了最后，只有走到最后的人才知道，路程尽头的风景是多么美丽。

颓废了一个暑假的我脑子里突然冒出了一个目标：初二要努力学习。当然对于现在这个样子的我这个目标是完全不可能实现的。我想是时候该做出改变了。

初二开学的第一节英语课，老师说明天要听写单词 让大家回家认真背，想想以前我的英语听写没有一次得过满分，我就把这次听写满分定为了我第一个努力的目标。回到家的第一件事 不是写作业，而是把英语单词背好。心想：如果明天听写得了100分妈妈肯定会表扬我 。但是背的效果并不好，总是把单词记混，记得我只能用力的抓紧头发发泄情绪。

平复了心情后这时我才想到是我的方法用错了，光是死记硬背是没用的。我记得老师说过，把一个长单词分布五分贝更容易记住，果然用了这个方法背了不到十分钟的时间就把单词全背下来了。背完之后就是检查了，于是我拿来一张纸把它对折，左边写上中文，右边用来默写单词。写过一遍后经过检查发现有两个单词不对，为了加深印象 我把这两个单词抄了几遍 又重新默写了一遍。把所有单词背会之后 我信心满满的期待着明天的听写。

终于 我期

那是一年级时的一节体育课。我们正在开心得玩儿手拉手转圈儿游戏，当时我们玩儿得太高兴了，转时也变得飞快，突然，我手一滑，竟被甩了出去。我的头‘咚’的一声被摔在了地上。顿时，我大哭起来，老师见了，飞快地跑过来，脸上的表情变得很紧张。他蹲下来，慢慢的将手放到了我的头后，顷刻间，我感到老师那张温暖而柔软的大手是多么舒服，老师轻轻地抚摸着我的头，问了句：“还疼吗？”我轻轻地晃了一下头……

这只温暖的大手和那句问话就出自我们一年级的体育老师程老师。

程老师和其他体育老师不同，他上课总是笑眯眯的，而且不像别的体育老师大吼大叫，而是用一种慈爱的表情去给我们上课，而且有时也是蛮有趣的，最重要的是他很有耐心，总是认认真真的把话听完再下结论。

程老师在我的印象中虽然已经模糊，却无比温暖，不管程老师真正的样子如何，在我的记忆中永远是高大的身躯，脸上挂着灿烂的笑容，并且向我挥着那只温暖的大手。

寒冷的的冬天终于过去了，可春天的温暖还没有完全回来天气便又转凉了。从柜子里翻出了刚刚解放了的毛衣，穿上后却依旧感受的到那冬天残留下的那深入骨髓的凉意。不免暗自抱怨起这反复无常的天气。明明该是春暖花开的时节，为什么像秋天那样凄凉？

可是仔细想想，春与秋不正似一对姐妹花么？想到前几天轮值大环境时清扫香樟的落叶，那虽浅却密的一层黄叶的意境竟一点也不比秋天逊色，要是再添上几棵柳树，看到那“杨花落尽”之景，恐怕是秋也会由此黯然吧。自古以来文人骚客的“伤春悲秋”之情想来也是从这飘飘落叶中生发的感触吧。倘若是像冬天一般叶尽树孤、只见冰雪反而没有如此悲意。正是在那繁盛的景致中一点点的见到衰败与凋亡，才更容易让人们联想到青春、时光、生命这些美好却如落叶般会凋逝的事物，进而产生了千古的感叹与唏嘘。

无论是落花落叶，亦或是那种从温暖中骤起而令人无所适从的凉意，春与秋都是那样的相似。我从前常想，为何这两个相似却又不够突出的季节能以“春秋”二字代替四季呢？现在想想，也许正是因为这相似中蕴含的迥然不同的感觉吧。春与秋，毕竟是两个相隔的季节。春，是浓烈而奔放的夏之乐章中的序曲；秋却是孤寂的冰封的冬日舞台上