小学生200字作文跳绳比赛利用点面结合的描写方法

最近，学校举办了一场跳绳比赛。

记得那天我们正在上课，突然听广播里说：“请501班下来排队。”同学们一路上叽叽喳喳的在议论，在那说着自己的紧张，或说自己要成为前10名云云。我紧张的想：好久没有跳了，要是只跳了130多个，那可不是丢了天大的脸？在体育课上，可是有人跳了180个呢！

来到篮球场，空气很闷热，再加上场内老师和哥哥姐姐们那一脸严肃的样子，仿佛空气也和我们一样紧张的冒汗。按照顺序排好队，我来到了一个哥哥面前。“预备……”前1秒，老师说道，我紧紧抓着绳子把手的手握的更紧了。“ 滴！”老师一吹哨子，我的手立刻开始上下的挥起来，脚也随着绳子的速度上下如蜻蜓点水般的跳动起来，我用鼻子和嘴巴大口大口的呼吸。

一开始，一切都还好。可渐渐的，我慢慢感到体力明显不支，速度开始慢了下来，呼吸的频率也越来越高，汗也调皮地往下掉。我觉得要跳不动了，就想放弃时，突然觉得：如果这都坚持不了的话，该是多丢脸啊！

我闭上眼，咬咬牙，加快了速度。平时看似很短的1分钟，现在仿佛有一个世纪那么长。终于……“滴！”老师大声吹响了哨子

今天是学校的运动会，老师说被选中的人要选一个项目，我选了“拔河”这个项目。

到了比赛那天，我抽到了C组的名额，于是我走进了C组的队伍里。

就在我和队友们混朋友的时候，A组与b组的战斗开始了，AB两组的人好似都满脸写着必胜似的。“开始！”只听裁判大声叫道。于是，AB两组开始疯狂的往自己这边拉。A组的人眼神十分尖锐，仿佛要让B组的人输掉比赛。可B组也不是什么省油的灯，一句“必胜"，一句“加油”的呐喊，好像有无限的力量涌上心头。比赛一直僵持到了十分钟也没有结束。就在人们不知谁赢的时候，A组里有一个人，忽然就放手了，他的手上红红的，好像是被绳子勒成的。A组少了一个人的力量，B组乘胜追击，一下子就占足了优势，不管A组怎么用力反抗，可还是少了一个人的力量，B组胜利了。

看完AB两组的比赛后，我心情无法平静，一是因为将面对的是强大的B组，二是因为今天穿的鞋底很滑，因此，我很害怕。但一想到我是为了班级，所以我又有了勇气上前战斗。

在比赛之前还有十分钟休息，于是队长花了五分钟帮我们分配好了站位，又花五分钟带我们做了策略。

开始了，我们纷纷走到自己的站位，然后大声喊了一声：&ld

星期四，那是一个激动人心的日子，因为今天是我们明德实验学校新学期第一次红歌比赛。下午，同学们怀着激动的心来到体育馆里准备比赛。

我们班唱的是《没有共产党就没有新中国》，一会儿全体师生进入体育馆，主持人用铿锵有力的声音宣布，比赛开始——，同学们心里都紧张极了，老师好像看出了我们的紧张，温柔地说：“不用紧张，只要努力就行，尽心尽力。”听了老师们的这一番话，我们悬着的心终于放下了。

经过漫长的等待，下一个班级就是我们了，我们提前出去整理队形。我手心里都渗出了汗珠，我在里面看着别的班级的精彩表演，我的心不由得又揪了起来。我努力的使自己心情平静，我们在外面整好队形，老师提醒我们要面带微笑，可是在紧张关头，谁又能面带微笑啊？我们面无表情的站立在那里，老师又说，虽然我们没有什么表演动作，但只要我们尽力了，仍然是最棒的。老师在赛前为我们加油打气。

当主持人喊道，接下来由六年级五班给我们带来《没有共产党就没有新中国》这首歌曲。我们走上舞台，当伴奏开始时，我们就开始唱，老师在下面指导着我们：没有共产党就没有新中国，没有共……富有激动且铿锵有力的歌声，飘啊飘，飘得很远很远，我看着到大树和小花们摇

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

这次，我们班举行了一次拔河比赛。

老师找来一根绳子，在中间系了一条红领巾，又在地上画了两条白线，于是比赛开始了。随着“嘟”的一声哨声，双方都使出了吃奶的劲，谁也不让谁。红领巾一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边去，可是由于我方队员体力不支，最终败下阵来。

休息一下，第二轮便开始了，这是最激烈的一轮，“嘟——”熟悉的哨声响起了，对方用得意的眼光看着我们，好像在说你们是不可能的赢的，因此我方队员都是出浑身力气，紧紧地抓住绳子，生怕他一走一步。你瞧我方的王逸飞作为“称砣”，他更是使出了全力，他双手像铁钳似的握住绳子，双脚牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，豆大的汗珠从他的头上不停地往下落，但他怎么也不松一下，还有马骏宇，他像个钢铁战士一般，前后脚摆成丁字型，身子微微向后倾，使出了九牛二虎之力，咬紧牙关，一动不动，拼命的把绳子往后拽。连后背都被汗水浸湿了，头发也变得湿漉漉的。我方打头阵的刘觐春和他们一样。她的眼睛死死的盯着红领巾，像一只猛虎似的，她的脸红的像个苹果，手心被勒得通红，但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。红领巾一点点向我方靠近，可对方也不甘示弱，又发力把绳子

篇一：点面结合写场景的作文200字

今天我们又进行了跳绳测试。计时一开始，大家就奋力地跳了起来，都想过190个。江彦林跳得十分轻松，她好像开启了小马达一样，快速甩动着跳绳，虽然是双腿跳，但是快得连我都要数不清了。郑欢跳得十分吃力，看起来很笨拙，可能是因为太胖了。她用力甩动着跳绳，可还是像老牛拉车一样，慢吞吞的，怎么也跳不快。郭谨源虽然跳得快，但是跳绳太短了，跳几下就要绊一次绳。到后来，他的脸上露出了绝望的表情。

徐紫涵

篇二：点面结合写场景的作文200字

下课铃响了，谢老师在强劲有力的铃声中大吼一声：“出去排队！”我们都哗啦一下子站起身来。坐在前排的程炫烨一个箭步冲到开关前把教室里的灯关了，郑欢还在座位上举着水杯，像只河马一样奋力往自己嘴巴里灌水，而潘哲翰则面部扭曲的在座位上手舞足蹈地收拾东西。我们如同潮水一般涌向后门。坐在后门旁边的还没来得及出去的朱曦则惨叫一声：“别挤了！”

徐悦纯

篇三：点面结合写场景的作文200字

列队仪式开始了，在烈日底下，可怜的601班和操场上的其他班级被太阳活活炙烤着。体一半在树荫下，一半在阳光里，形成了著名景观“阴阳人”。程炫烨跟着老师颁奖的音乐，和着拍

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

一年一度的拔河比赛即将拉开帷幕。火药味弥漫了整个学校，双方队员正摩拳擦掌准备开始比赛。他们一个个精神抖擞，用力紧紧地握住绳子，正在屏息凝神听着哨声。

“各就各位，开始！”伴随着裁判员一声哨响“哔”。双方队员立刻用尽九牛二虎之力拉着绳子。一个个都成了壮实的小牛，拼命往后拉。我们班的小刚同学因为太用力把脸都憋红了，跟他的红色衣服一样红，仿佛能滴出血来。他的眼睛大的像两个乒乓球一样。他使劲地咬紧牙关，汗珠子像下雨似的滴落下来，把他的衣服都滴湿了，像一只“落汤鸡”一样全湿透了。此时他心里肯定想着：我一定要赢，为了胜利，拼了！

比赛进入了白热化。绳子在半空中纹丝不动。观众的加油声响得像音响一样。突然小刚大喊一声：“啊！”吓得对方手软。他的眼睛突然由白色变成了红色，手臂上的肌肉由小变大，爆发洪荒之力，一下把对方拉趴在地板上，这场比赛终于在欢呼声中结束了。

篇一：点面结合场面描写片段

突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。

——燕子歌《婚礼》

篇二：点面结合场面描写片段

原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。

——李梓芊《婚礼》

篇三：点面结合场面描写片段

在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。

——彭安琪《喷泉展》

篇四

篇一：拔河比赛作文点面结合

宋坤瑶

拔河是男生的强项，女生的弱点，这场趣味比赛又藏有什么玄机呢？会使常规换一下吗？那就往下看吧。

在这个阳光明媚，寒冬普照的大地让人感到温暖，在这么美好的日子里，老师让我们举行拔河比赛。在大操场上，阳光沐浴着大地。面对这个突如其来的决定，女生们垂头丧气，一点儿自信心也没有；再看看男生那骄傲的劲儿，就像科学老师一样，咬牙切齿，凶狠的眼神，无耻的狞笑，如果你见了，会火冒三丈，真想揍他们一顿。

激烈的比赛开始了，拉拉队队员的心都揪起来了，观看者双方的胜负。女士们都使出吃奶的劲儿，满脸通红，就像是哈利波特里那些人练习“无声无息”咒一样，但还是被软绵绵的拉了出去，但脸上还是笑眯眯的。男生见女生输了，更加趾高气扬，令人无法直视。

又是一场比赛开始了，只听哨声一响，“战争”又开始了。看，这次老师找的人是七个女汉子，和七个像女生一样可爱的男生，可想而知，女生成功了，那几个男士像个公主一样，小心翼翼地抚摸着自己遭受女生们“强烈攻击”的小手；而女生们呢，看着她们那灿烂的笑容，就像是获得世界总冠军一样。

最后一场比赛，也是总决赛。如果比赛哪方获胜，老师将会一整天不罚哪方。比