小学生升国旗的心情,用比喻句怎么写的

我是比喻句，住在修辞法王国里，我是那里最淘气的句子。

我的特殊标志是像、好像、似的。我是一个爱打扮的句子，每天，我都会根据当天的衣服跟心情挑出一个装饰品戴着。今天呢，我很开心，所以我就挑选了一条领带。别人看到我，就会说出一个句子：“弯弯的香蕉就像一条小船。”

第二天，我要去参加一个生日聚会，就挑选了一个领结，去了朋友那里。大家看到我，就造出了一个句子：“梧桐树叶像小孩子的手掌一样。”

第三天，天气很冷，我就戴了一条围巾。朋友们见到我就造了一个句子：“弯弯的月亮好像一条小船似的。”

我有两个邻居，一个是反问句，一个是陈述句。反问句是用疑问的语气来表达肯定的观点。它总是皱着眉头，严肃地批评别人，所以没人愿意跟它做朋友。陈述句是用陈述的语气来说一件事情。它平易近人，大家都喜欢跟它一起玩。

我最大的优点是用人们熟悉的东西来说明不容易说清楚的东西。你们了解我了吗？快来和我交朋友吧！

思思就是我们家的一活宝，特招人喜爱。我们家看到她来了，总想抱一下她。可今天她却有点不太一样了。因许久不见，她外公非常喜欢她，便对她说：“来，让外公抱抱。”可她倒略显踌躇，在一旁站着，眼瞅着她外公不吭声。要是换作以前，她早就像个饿极的小鸟儿一下子就扑过来了。有时，家人忙碌时，她还时常主动要人家抱她“我要抱抱，我要抱抱……”现在的她却如此可真不像她的风格啊。最后，外公把她抱了起来说：“是不是长大了，不能老要人抱了？”她点了点头。哟嘿，这小家伙才不过三岁，什么时候就学会了对外公客气了，不好意思了啊？瞧，小姑娘似乎是长大了点，懂点事了。

这就是思思，我特别喜欢她。

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

在动物的大千世界中，每个人的喜好各不相同，有人喜欢活泼可爱的小狗，有人喜欢安静乖巧的小猫，可是我却喜欢慢吞吞的小蜗牛。

蜗牛的外形很独特。它的脑袋上长着两对触角，长的那一对就好像天线一样，其实那是它圆圆的大眼睛，别看它有一双大眼睛，可它却是一个“老花眼”，远处的看不到，近处的看不清。这时候它那短短的触角就起了作用了，那短短的触角就好像是盲人的拐杖一般，为它探索前方的道路，来保证安全。它的身体又软又湿，如果你一触碰，它就好像“胆小鬼”一般，快速地缩回壳里，那速度快得就好像一颗子弹。在它那对短短的触角下边有一条细缝，其实那是它的嘴巴，在嘴巴里别有洞天，因为里面有四万颗牙齿呢，所以它还是世界上牙齿数量最多的动物。在它的肚子上有很多小颗粒，那小颗粒就好像是一个个小吸盘，有了这些小吸盘，慢吞吞的蜗牛竟然可以飞檐走壁了，你说它神奇不神奇？而它的壳呢，一圈一圈的就好像是我们爱吃的甜甜圈，棒棒糖。这壳可是大有来历，听说它以前是个飞行冠军，由于到处炫耀，天天捧着奖杯，于是奖杯与身体就牢牢地粘在一起了，可能奖杯也是想告诉它要耐住性子，放下步子吧。

蜗牛很喜欢生活在阴暗潮湿的地方，尤其是下过雨之后，在岩石缝中，在花坛旁边

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

【篇一：难忘的小学生活】

时间过得飞快，一转眼，我的小学生涯即将结束。六年前我只是个懵懵懂懂的小男孩，如今我已成长为一名12岁的阳光少年。时光匆匆，岁月如梭，在这六年的小学生活中，既有慈母般老师的谆谆教诲，也有同学们欢声笑语的相伴；不知不觉中，学到了很多文化知识和做人的道理。

记得当我第一次踏入外国语校园的时候，看到美丽的校舍，宽阔的操场，路两边的名人雕塑还有励志的校训，我就深深地喜欢上了他。回家还埋怨地对妈妈说：“怎么不早一点告诉我小学这么好啊！比幼儿园强多了！如果你早告诉我，我就一定早来上学了。”

学校是太好了！我总是以是外国语学校的一名学生而自豪。每天我开心地在这里学习、玩耍，生活充实而快乐。在这六年的学习生涯中，我连年被评为三好学生、获得过奖学金，还利用业余时间学习了跆拳道、钢琴、乒乓球、围棋、篮球、书法等特长，其中书法是我众多特长中最喜欢的一个。

从小学三年级起，我就利用周末和寒暑假坚持练习，尤其是学校成立了楹联协会以后，我的作品被选录进协会出的书中，并多次在校园中展示。通过参加这些活动，我提高了信心、开阔了视野，增长了见识。在刚刚结束的“第十届‘飞天杯。金色童年’全国青少年儿童书

坏心情就像一个捣乱的小精灵，当它入侵我的内心时，我眼中的世界就会变黑变暗，让我成为一头凶猛的老虎。

记得有一次在学校里，铃声敲响，下课了。我的笔还没有收拾好，本子也打开着，老师正要找我。我对一旁的同桌说：“不需动我的笔，也不能甩钢笔！”他笑着点了点头，我走了。等我回到教室，发现本子上都是墨水，我一看就知道是同桌干的，我很生气。他还一脸一无所知的样子！

这一个下课，我不仅心情很坏，还很难受。怎样才能消灭这个“小精灵”呢？

第二节课下课时，我趁同桌不注意，在他的本子上用钢笔点了个大点点。看见他也有了墨水，一个大大的黑色点点，我心情好起来了。可是这还不够！我拿起一张纸画了一个很难看的火柴人，那便是我的同桌。我拿起纸，把它撕成了一个个细小的碎纸片，扔进了垃圾桶里，看着那堆被我撕碎的“同桌”，我的心情好极了！

现在，那个调皮的小精灵被我从内心赶了出来，我眼中的世界也变得充满光明，而且我再也不是凶猛的老虎了，而是一只温柔的兔子。

我们学校有一个仪式，在周一早读后进行升国旗仪式，每当这一天的到来，我的心情无比兴奋，无比激动。

<运动员进行曲》响起，同学们便身着校服，戴着红领巾和校章，怀着激动的心情在音乐中迈着整齐的步伐缓缓进场，当最后一名同学进场完毕后，升国旗仪式便正式开始。

“立正，向左转！”广场上回响着主持人响亮的声音。同学们整齐划一地向左边转去，端正地面向着旗杆。“全体肃立，出旗。”在音乐中，几名同学拿着国旗从主持台上向升旗台缓缓前进。当国旗到达升旗台时，主持人的声音再度响起：“升国旗，奏国歌，敬礼！”中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》响起。同学们注视着国旗，将手牚并拢，举过头顶，行着最标准的少先队员礼。国旗在国歌声中徐徐上升。当国旗升到到顶端之时，国歌也随之结束。“礼毕，唱国歌。”同学们把手放下，跟随着伴奏唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……当最后一名：”冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进“结束时，我望着迎风飘扬的五星红旗，它在蓝天的映衬下更加的鲜艳了。我暗暗下定决心，我一定要好好读书，将业报效祖国！

【升旗】

今天，是个特殊的日子！今天轮到我们三年级三班升旗啦！

第二节课是语文课，我们才上了半节课，范老豆就带领我们来到了操场。我看见热心的胡老师也在帮忙。范老豆先让国旗护卫队以及升旗手和护旗手站在白线上，南豆是升旗手，我和刘豆是护旗手，我们才排练了一遍，下课铃声就响了！

祥瑞园小学的所有学生都来了，像一片人海！好紧张！好紧张！

升旗仪式开始了，进行第一项，介绍升旗手、护旗手。主升旗手南雅曦，她热爱学习，热爱班集体……；主护旗手李柏菡（就是我啦），她热爱写作，在朗诵和绘画方面经常得奖……；主护旗手刘淑慎，她书写工整，酷爱读书……。

进行第二项，出旗。南豆大声喊：“一二、一二……”大家一个个像个小士兵昂首挺胸地大步前进。

进行第三项，升国旗、奏国歌，少先队员敬礼。我是一名少先队员，高高的举起手来敬礼，好光荣啊！

进行第四项，唱国歌。指挥：王柏凌，我们大声唱着国歌，好自豪！

进行第五项，国旗下展示。请欣赏三年级三班带来的展示。我们朗诵得很棒，大家背得也很棒，我们的表演在大家的掌声中圆满结束！

我热爱国旗，更热爱我的祖国！

作者：李柏