小学生进选大队委演讲

尊敬的老师、同学们：

大家好！

很高兴能够参加大队委的竞选，也非常感谢老师和同学们给我这次学习、锻炼、展示的机会。希望大家支持我，给我为班级、为学校做贡献的机会，给我一次学习的机会。

站在大家面前活泼可爱、但有一点腼腆的我，叫xxx，是xxx的中队长兼班长，是老师的小助手，同学们的好伙伴。平时我能严格要求自己，纪律上以身作则，是同学们的好榜样。劳动时我不怕累，不怕脏，主动帮助同学。同时我也是一名爱学习、爱运动的小学生，喜欢画画、唱歌、弹琴。一年级第一批加入少先队，xx年级都是三好学生。

我竞选的口号是：让幸福在我们身边

幸福是什么？幸福就是我和同学友好相处，同学不会的部题我能认真的帮助解答，老师教给我的任务我能认真、仔细、迅速的完成。

幸福是什么？幸福就是别人快乐，我也快乐，主动帮助同学，同学有困难时，大家伸出友谊的双手，一起想方设法，同心协力面对困难，战胜困难，这样我们也会感到快乐。

只要同学们感觉到快乐，我就很幸福。

幸福是什么？幸福就是我帮助爸爸妈妈做家务，得到爸爸妈妈的表扬。用刻苦的学习，优异的成绩，得到爸爸妈妈的肯定。

幸福是什么？幸福就是用甜美的歌声给大家解除疲劳，用手中的画笔画出大家灿烂的笑容，用优美的舞姿给大家带去欢乐。

这次竞选大队委我很信心，

红领巾，是我的朋友，当我遇到困难的时候鼓励我，让我有勇气去面对；在我伤心的时候安慰我，让我慢慢学会了平静。红领巾是一个天使，它用那圣洁的光芒来保护我，照耀我，给我指引前进的方向。下面就请听我讲讲我与红领巾的故事。

三年级的一天，我对妈妈说我长大了，可以自己独立面对一些事情，我想自己独自去上学。在这之前，我从来没有单独行动过，胆子特别小，这是我第一次没让妈妈送，自己一个人去上学，我背着书包，低着头，顺着马路走，心里忐忑不安。站在马路边，看到川流不息的汽车，我胆怯了，犹豫着，过、不过，过、不过，还是没敢过。正在这时，我看见了胸前飘扬的红领巾，它好像对我说：“你是一个勇敢的少先队员，你一定可以的，加油！”我想着妈妈送我上学时，领着我过马路时的情景，也看到了叔叔阿姨过马路的动作，于是我学着他们的样子，右看看左看看，小心翼翼的先让汽车过去，忐忑的走到了马路对面，这时我又看了一眼我的朋友红领巾，会心的一笑，欢快地走向学校。那天是我难忘的一天，是红领巾，鼓励了我，让我一夜之间长大。

虽然两次竞选失败，但我从来没有气馁，因为红领巾的伴随，让我有了战胜困难的勇气，有了承担责任的信心，有了为大家服务的决心，请老师和同学相信我，我能胜任大队委的

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是xxx

在这个特殊的、激动人心的日子里，我们又迎来了xxx小学的xxx。这也意味着要进行一年一度的大队委竞选了！

不过现在，我却要说说我小时的梦想：在以前，我的梦想无非是一些“好好学习、身体健康”之类简单梦的想的。而上了学，明白要从小树立远大理想，才可以成功。而今年的主题恰好是“红领巾与梦想同行”，那么，你们想知道我真正的梦想是什么吗？请听我娓娓道来。

过去的一年里，在做大队委岗位的工作中，我积极参加了各类活动，如：组织升旗仪式活动、中队值勤工作，课余时间报名参加了“红领巾导游词”活动、集邮版画活动，还有练习书法、画画等，我在本学期期中考试中也取得了较好的成绩，这更使我增加了努力成为“德智体美劳”全面发展的好学生的信心。

我还十分珍惜在大队委任职期间为同学们服务的机会，通过实际工作的锻炼，可以磨炼意志，学习知识，增长才干，积累经验。按习近平总书记要求的那样，做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。时刻准备着做一个合格的接班人，为祖国、为人民多做贡献！

在充满希望的明天，我将更加努力，学习更加认真，对同学更加诚恳，对老师更有

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，是x年级x班的中队长，很高兴又能够参加大队委的竞选，希望大家支持我，谢谢！

我竞选的口号是：红领巾的梦想

上一年级的时候，我有一个梦想，就是当一名光荣的少先队员，那时候看到红领巾在哥哥姐姐们的胸前飘扬，我是多么羡慕他们，一年级的下半学期，我红领巾的梦圆了，我又有了新的梦想，就是当一名班干部，为同学为老师服务，我积极的努力着。在二年级的时候，我被选为中队长，我高兴极了，那时的我一直想着，我一定要做好同学的好榜样，老师的小助手，绝不辜负同学和老师的期望。在去年，我有幸参加了大队委的竞选，但是由于我自己做的还不够好，落选了，这次失败并没有使我放弃自己的梦想，反而对实现梦想更加执着。在这一年中，我不仅向当选的大队委学习经验，也继续严格要求自己，不放弃，不气馁，争取在这次的竞选中得到老师同学们的认可。

请老师、同学们相信我，可以胜任大队委这个职务，请大家为我投上这神圣的一票吧！

谢谢大家！

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

【篇一：竞选大队委申请书】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好，我是四年级二班的王北辰，很高兴能参加这次少先队大队委的竞选活动，此次我的竞选职位是大队委。

做为一名大队委，是我成为少先队员最大的梦想。转眼间，我已光荣地加入少先队四年了。四年里，我热爱集体，关系同学，刻苦学习，做老师的得力助手和学习榜样，老师给我的评价是：做事认真，有责任心；同学们给我的评价是成绩好，字体好；我对自己的评价是充满自信，乐于奉献。

这次，我抱着极大的热情参加这次竞选，就是想在为同学们服务的过程学到本领，带动更多的同学，让同学们更爱劳动，更爱校园，更爱学习，更爱生活。

假如我我能当选，我将用“热心”为同学们服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“汗水”维护母校的整洁。这是我的希望，也是我对未来责任的信念。老师，同学们请相信我，我有能力也有决心当好大队委，请大家给我一次锻炼的机会吧！

是花，我就要开放，是树，我就要长成栋梁，我相信自己会是大家心目中出色的大队委的！加油！

【篇二：大队委竞选稿】

尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！

我是来自四年级的陈关心，是一个充满自信的女孩子。我天真活泼，爱好广泛。今天我很高兴站在这里

【秋游】

城南实小四4班黄天健

我们学校要组织秋游啦，秋游地点是体育中心。

秋游前一天，我特别兴奋。我把我的背包里放满了野餐时吃的零食：薯片、饼干、面包……最后还放了一瓶水，秋游的途中可以喝。睡觉时，我还在想：体育馆长啥样儿？好不好玩儿？

令人兴奋的秋游这一天终于到了！我神气地跟着队伍，特别开心！今天的天气很好，晴空万里。草丛中，一只只蝴蝶在阳光下翩翩起舞，一闪一闪的，漂亮极了！

我们观赏了室外运动场，又到了游泳馆，看见了许多一条一条的赛道，可惜里面还没放水，如果放了水，暑假的时候我就会来尽情地学游泳，学好了，还能跟别人比赛呢！

然后，我们来到了体育馆观看表演，有美妙的歌声、优美的舞蹈、动听的乐器演奏、激烈的球赛……其中，我最喜欢的就是球赛了，我就介绍介绍足球赛和篮球赛吧！只见足球小队员们纷纷入场，我听到我周围有人喊：“3号加油，3号加油！”我看了一眼3号：“嘿！那不就是我们班的‘足球大王’吗？”足球赛开始了！有些人在和别人抢球，有些人前后跑来跑去，等着队友传球过来。只见一位队员带着球向敌人的球门冲，眼看别人要追上了，就把球机灵

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

【篇一：植物的向阳性】

一天，我正在给我的那棵红掌浇水时，发现了一件奇怪的事。红掌的叶子朝着阳光的一面最为茂盛。并且，我很快发现，不单单是我的红掌这样，几乎所有的花都是如此。我不禁十分惊奇，这倒底是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“这很正常，这就是植物的向阳性。”植物真的有向阳性吗？我便就这个问题，展开了一次科学小实验。

我从花草市场买来一株植物幼苗，开始了这场实验。我找来一个大箱子，把一侧镂空，让它单侧透光。一段时间过后，我惊奇的发现透光的那一面长得异常茂盛。我惊喜的一蹦三尺高。植物是有向阳性的！

虽然经过这个实验我知道了植物是向着太阳生长的，但是我还是有一丝丝的疑惑，植物为什么向着太阳生长呢？我带着这个疑问去搜查资料，通过书本我知道了植物的向阳性就是：光照使植物尖端的生长激素向背光的一侧移动。使背光的一侧生长较快，出现的向阳现象。向阳性是植物生存的需要，植物对阳光产生反应，主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性，这是一种对外界刺激的反应。所有的植物都努力的寻求阳光。阳光越充足，植物生长得越好。虽然看不太懂，但我知道一件事情，向阳性是植物的一种本能。我们知道植物需要阳光，要进行光合作用。这是植物生长最基