小学语文教研记录100篇

篇一：小学日记100字大全

2021年8月6日 星期五 晴

王义涵

今天是妈妈的生日， 姥姥、姥爷都来给妈妈过生日了，爸爸带着我们去饭店里吃饭，点了一桌子的菜，还点了我最爱吃的虾，爸爸送给了妈妈一个手机，我想了想，我送妈妈什么呀！我就跑到妈妈的脸庞送了妈妈一个吻说：祝妈妈生日快乐， 天天开心。妈妈说她感觉很幸福，我也很开心。

篇二：小学日记100字大全

2021年7月23日 星期五 天气晴

韩子正

今天，我在酒店参加了一个活动，那就是攀岩活动。教练让我们排成一队，我们穿上了攀岩袜。轮到谁，谁就开始爬。等了好一会，终于轮到我了，教练给我带上安全绳，我的手把上面的攀岩石，脚踩着下面的石头。我的脚使劲往上踩，手也使劲抓上面的石头。不一会儿，手就没劲了，脚丫子也踩不住了石头了。教练用手托住我的屁股，让我的脚丫子踩住石头用力往上爬，但是我实在没有力气了，最终没有爬到顶，没有拿到奖品。教练说我太小了，等再大一些，就一定能成功。我要好好锻炼身体，等明年我再来的时候就一定可以成功了。

篇三：小学日记100字大全

2021年8月3日 星期二 天气阴

李昂森

今天下午我找小伙伴们去玩儿，我们在一个地方集合。集合成功后，我们就玩一个游戏，玩什么呢？小朋友说，玩捉迷藏吧，我说好，我数数你

经过学校、镇级的选拔，我有幸参加了莱城区小学语文优质课评选。莱城区优质课评选于三月十一日开始了，作为参选人员通过抽签定在三月十一日八点五十至九点半的课。15年来又一次走出学校参与这样的活动，已不再年轻了。从接到通知到上课共两天时间，早晨六点钟启程，丈夫骑着摩托车带着我走了90多里地，到达苗山中心小学。看到楼厅内的小黑板上写着“上课教师到二楼会议室”，走近会议厅，用围巾把身上的灰尘处理了一下，然后静静地等待着，等待着展示自己对语文教学的思考。上完课后，又坐在后面跟随听课。年轻教师的激情让我佩服，年轻教师的活力让我振奋，更坚定了我对工作的执著。

在喜悦中欣赏了几节课后，我在想，我们的语文教学思想、教学方法是要转变的时候了，再也不能在班上滔滔不绝的讲解了。吴忠豪教授曾经说过，要想提高小学语文素养，教师必须转变三个观念，我们教师一定要引起高度重视。从“教课文”到教语文，从非本体到本体，从教课文到方法学习。都需要我们教师认真研究、探讨的。因此，我们在研究、探讨的同时，教改是我们的必经之路，我们必须依托吴教授的理论思想走下去。

“从理解到运用；从教课文到学方法；从课内阅读到课外读书。”让

篇一：日记大全100字 小学生

2021年8月5日 星期四 天气晴

颉亦迪

今天是我姥姥娘生日，吃过早饭妈妈带我和妹妹回老家去给姥姥娘过生日。一路上我和妹妹很开心，到了之后发现来了好多亲戚和小朋友。我飞快得跑到姥姥娘面前给她说生日快乐！姥姥娘开心的笑了。说完我和妹妹、小舅舅去玩游戏了。不一会儿饭就做好了。我们一起吃了蛋糕和肉菜，吃的津津有味，今天姥姥很开心，我和妹妹玩的也很开心。

篇二：日记大全100字 小学生

2021年8月7日 星期六 晴

马一墨

下午，我上绘画课就我自己一个人上课。尤老师陪我上课。我们画的是卓别林，尤老师说：“我感觉我画的就像卓别林受伤了一样。”我笑了，尤老师把卓别林画成了女生，我画的是男生。最后我给卓别林画上了背景。老师说画上的颜色是黑、白、灰这几种颜色。下课了，老师跟我妈妈说回家让我多看看卓别林的视频，我妈说：“好的。”我们开心的回家了。

篇三：日记大全100字 小学生

2021年8月6日 星期五 天气晴

李美俞

今天晚上我和妈妈、妹妹、爸爸一起看奥运会乒乓球的决赛，第一场马龙非常紧张，可是还是赢了，第二场也赢了，连第三场也赢了，但是第四轮给输了。但是他已经3：1了，我们中国队赢了，我们一家

今天离过年只剩下七天了，我约好了几个朋友，买了一些礼物，去我的小学拜访我旧时的小学语文老师。

一路上，我心潮澎湃：马上就能见到我想念的语文老师了，离老师以及学校也长达一年之久了，再次回到该会是什么样呢？

来到小学门口，我向远方望去，哦！仍然是原来那般模样，金灿灿的阳光轻柔的泄在广阔的操场上，操场平面反射区淡淡的金斑。操场被三座教学楼所包围着，想当年，我就在此读书、学习。耳边似乎回响起那嘹亮的却有些稚嫩的声音：“轻轻的你走了，正如你轻轻地来；你轻轻的招手，作别西天的云彩……”只不过，一年相别，早已是物是人非了。

忽然，一阵急促的电话铃打断了我的思绪：“张毅博，我是你的小学老师，我现在已经到学校了，你呢？”放下电话，扭回头，瞬间，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：瘦小的身材，弯弯的细眉，漂亮的一头黑发，那不正是我的小学语文老师吗？

老师笑着对我说：“最近你的学习可否有长进？”一听这句话，我立刻像泄了气的皮球，不敢再看老师。我从小就对学习不感兴趣，总是惹是生非，而老师确是一直悉心的照顾我，真是惭愧啊！老师微微笑了笑，带着我们一起走进了以前的教室。

啊！生活了六年的

她是我记忆中最严厉的老师，在小学我遇到了这样一位语文老师，不知道是倒了大霉，还是“买彩票”中了大奖。

五年级时，三个班合成两个班，又认识了好多同学，任课老师也都换了。

五年级的第一节语文课，一位面无表情、黑发整齐的女老师走了进来，把手上的课本和U盘都放到了讲台上。她先自我介绍，随后开始上课了。老师马上让我们打开书本自己预习第一篇课文，不一会儿老师给我们仔细讲析了这篇文章，讲得很有趣、生动，把我从疑难中径直带了出来。

给我印象最深的就是老师那严厉的手段来批评我们。有一次上语文课时，学习的课文是《在大海中永生》，前一天我把这篇文章读得滚瓜烂熟，心里想到这节课的阅读一定能过关，学课文的第一步就是阅读课文。上课时，同学们都开始紧张起来，马上就听到那令人毛骨悚然的指令：开始吧。前面的同学一个接着一个的读了下去，读得都很好。马上到我了，我内心又紧张起来，我读了那一段足足有150字左右。我一看就蒙了。我犹豫了一会儿，心中又想到“课还在上，不能掉链子”。就在激烈的思想斗争时，我看老师脸上已经有了愠色，不得不马上开始读了。读得很流畅、很好，但就是读错了一个字。而这一个字偏偏被我这听觉灵敏的老师听到了，我心中一阵震恐。还

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是

当年幼的我初次踏进了小学的校门，对任何事物都充满着新鲜感时；当少先队的那些大哥哥，大姐姐在操场授予我们红领巾时，心里那种纯真的喜悦。“我是一名小学生了，真是太棒了！”

看着校园里陌生的环境，看着一个个陌生的面孔，我有些恐慌但却十分兴奋。我要在这里开始一个新的自己，一个新的生活。小学，一个神圣的殿堂，一个为我今后打好基础的地方，我会好好学习，为学校增光添彩！

【篇一：记录微笑作文】

我是无意中看到那幅照片的——小小的身子上裹着厚重的洗得略微发白的军棉衣，衣服下露出一小截粗粗短短的腿，穿着的是棉裤还是用布带缠住的一块棉布——就是先用棉布把腿包着再用长布带缠绕几圈打全结——我已经不大记得清了。瘦弱的肩膀上挑着一担行李和两壶水，头上扣了个军帽，站得笔直。

可是，他在笑。

他正朝着镜头微微地笑。照片记录的正是他的微笑。

我想，我是不是看错了？照片上的男孩不过八、九岁，正是我弟弟现在的年龄。从照片上的注解来看，是已然从了军的。这个年龄的孩子，是应该和小伙伴们快乐地在阳光下奔跑游戏的，是应该相着乘法口诀表和妈妈今天晚上会烧什么可口的饭菜的。可是，照片中的那个可爱的小男孩却已背负起相当于一个成年男人的责任担子了——保家卫国！

这四个字，荣耀，辉煌。可对于他来说，未免太沉重了些。那么，到底是什么温暖的力量促使他如此微笑的呢？

照片是美国记录兵拍的，他们只负责将中国战场上一场真实的历史瞬间用相机记录下来，所以，这个微笑决不是刻意摆出的一个虚假的表情，也不会是特意捕捉到的。

他或许已经失去了亲人，他自己的生命与生活也得不到保证。他的身后

篇一：小学二年级有趣的动物作文100字

朱瑾瑜

我家的邻居有一只小狗，它非常可爱，耳朵是竖着的，眼睛大大的，像两颗黑黑的珠子，它全身的毛是棕色。它一张嘴，满嘴的牙齿就露了出来，很让人害怕。两边还有一些胡须，它的腿粗粗的，它脚上还有一些肉垫，走起路来没有声音。

有一次，我伸手去摸它的肚皮，它赶紧趴下，摇着尾巴，等我来摸它，它真可爱！

篇二：小学二年级有趣的动物作文100字

陈浩轩

可爱的熊猫

我最喜欢的动物就是大熊猫，它是我国的珍稀保护动物。

大熊猫全身上下由黑和白组成，它有一个圆滚滚身子，像一个非常大的毛球，它有只三角形的耳朵，它的脸白白的，有一双大大的眼睛，眼睛周围各有一个黑眼圈，就像戴着一副墨镜，它还有像桌子一样的小短腿，可爱极了。

大熊猫最爱吃的是竹子，它们吃饱了会在地上打滚表示很高兴，这样的大熊猫，你们觉得有趣吗？

篇三：小学二年级有趣的动物作文100字

夏一航

外婆家有一条狗叫锅巴，是我给他取的名字。因为它的颜色是黑色夹棕色，像锅巴一样。

锅巴跑起来很快，走起来静悄悄的，留下一串像梅花一样的脚印。它看见主人来了，尾巴就会摇来摇去，好像在和主人打招呼。陌生人来了尾巴就竖起来了，还会汪汪叫，好像在命令陌生人离开。平常他的耳朵耷拉着，有一丁点动静立马竖起来了，还会

本周五是我们政史地组的教研时间，按照惯例，仍旧是听了两位教师的课。其中A老师的一节地理课给我留下了比较深刻的印象，原因是上周有B老师的一节课刚刚听过。

在第三节进行评课的时候，我们将两节课进行了对比，反差还是很具体的。A老师充分的利用了地图进行教学，在教学中，看地图找出某个大洲的地理位置，看地图找出南北半球、东西半球上的大洲位置，看地图来进行直观记忆，不但要记住分界线的名称，而且还要在地图中找到他们的位置。非常好的落实了用地图进行教学这一要求，基本贯穿始终。一节课下来，学生学会了很多的东西，记住了很多的东西。B老师也利用地图进行了教学，但是浅尝辄止，没有深入到图里面，具体找到每个河流、分界线等的位置，没有完全落实。其次，A老师在教学中注意面向学生个体，将知识点具体落实到每个学生身上，力求每个学生都学会，都知道，都记住。学生的提问量大，有生生之间的互动，还有师生之间的互动。学生较多的时间处于紧张忙碌之中，松弛有度。B老师则面向了学生全体，单个的让学生起来回答问题的机会很少。回答问题的时候，大多数也是全体回答，容易造成以偏概全的假象，以为全体学生都会了，其实，还有很多的学生不会或者不知道。两者一对比，他们的教学效果可想而知。

由此想到，我们应该如何进