小孩喝豆浆的正确方法

大家都知道的一条谚语：“条条大路通罗马。”我们在解决问题时也是这样，有多种方法可以选择。但无论选择什么方法，都要选择最正确，最管用的。

就像材料中所说：刚开始就要求供货商要将降落伞的品质达到100％，但却只能达到99。99％，后来换用了让供商自己从飞机上跳下的方法，使降落伞的合格率达到了100％。所以说我们要选对方法。

随着社会的发展，新式产品层出不穷，这总会挑得头昏眼花。在这种情况下消费者更愿意买知名度高地产品，尤其是明星代言的。但随着消息的曝光，愈多消费者都不敢再相信了。后来国家实施政策：明星代言虚假广告，要负法律责任。现在明星代言虚假广告越来越少。所以说要使用正确的方法来杜绝这些虚假广告，让消费者放心购买。

林则徐虎门销烟的历史事迹为大家所熟知。英国将鸦片输入中国，要让我国腐败，垮掉，而鸦片一抽就会上瘾，很难戒掉。政府派了很多人去戒烟都没有用。后来林则徐换用了以前只劝说的方法，而是在虎门销烟，并且采取用鸦片可以换茶叶，银子的政策。使戒烟行动取得了大大的成功。正因为林则徐运用了正确的方法，不仅振奋了人民的士气也使人民将鸦片都交出去。从而使戒烟很成功。所以说用对了方法，我们就会获得成功，达到我们所期望的。

去年，我们国家换上

清朗的夏夜里，一阵稚嫩的童声从窗户里飘出来，那是我自学英语的时间。

从六七岁开始，妈妈就要求我自学英语了。先是给我买了好几套英文彩图绘本，等我年级高了，上二年级就给我买了李岑老师的《夏洛的网》、《猫武士》以及我最喜欢的《哈利。波特》全集，让我听着讲解，自己跟读。到现在为止，我已经把《夏洛的网》、《猫武士》给学完了，《哈利。波特》第一部也只剩几课了。其实啊，一开始的时候我只是读读、听听、再读。没几天就觉得无聊透顶，学英语根本就提不起劲。一到自习时间，就瘫在椅子上拖声带气地读，一点心思也没放在书上，不知道是飘的外国还是直接飞到了太空中。

妈妈发现了不但没生气，还笑笑，把我拉到身边说：“宝贝儿，你是不是觉得无聊了？”我使劲点点头，“那要不这样你每天只用学半节，但在听讲解之前，妈妈和你一起来读把不会的单词划出来，在听讲解时把那些单词的意思标上去，然后再听一遍原因，最后自己把今天学的内容重复一遍。对了，妈妈给你一本小本子，你要把每天学的内容记录上去，如果没学就不能写。”

妈妈知道我喜欢这种方法，一定会答应，况且我有“完整强迫症”，绝不会让一天空缺。好，我果断地点了点头。果不其然。接下来的

一条鱼选择正确的方法，最终一跃成龙，一棵草选择正确的方法，最终长成参天大树，一滴水选择正确的方法，最终汇入苍茫大海，一些草想要除掉选择正确的方法，你将收获一片庄稼。选择正确方法将受益终生。

选择正确的方法是走向成功的前提。当问题出现时，他是有多么办法的，他是有很多办法的，但在这些方法中总是有一种才能真正的去将这个问题解决彻底。当爱迪生实验了许多方法后，最终选择正确的方法，发明了灯泡为我们带来的光明。当瑟那实践了许多方法后最终选择正确的方法发明了一种疗法战胜了天花。当朱洗进行许多种方法后选择正确的方法研究出了动物繁殖的奥秘，牛顿实践了方法后最终选择了正确的后在物理研究中学取得巨大成就，伽利略实验了多种方法后，选择正确的方法，最终揭示了亚里士多德2000年的错误结论。每个问题他都会有很多的方法，但学会去选择正确的方法这很重要，这样有利于你走向成功。

选择正确的方法让人生充实而精彩，人的一生中会遇到这样或那样的许多问题，而且这些问题的方法却不止一种。要想自己的人生更美好，那就要选择正确方法。放眼古今，还记得秦国的商鞅吗？正因为他选择了正确的方法，才会有当时秦国的强大，还记得越王勾践吗？正因为他选择了正确的方法，才会有当时吴国的灭亡。还记得美国总统林肯吗

从小到大，我都特别喜欢喝豆浆。啜一口豆浆，那浓郁而饱满的豆奶味混合着芬芳馥郁的植物清香，唤醒每一个味蕾，慢慢在舌面上晕化开来，再从舌尖传送到全身，一时间，每一个细胞都会随之活跃起来。

一杯豆浆下肚，唇齿留香，回味无穷，特别是在冬日里，能给我带来一天的能量和热量。满满的幸福感充盈我的全身，让我恍惚间便觉得幸福原来那样轻易便可以得到。

但我喝豆浆有一个不好的习惯，就是“挑剔”，我不爱喝那种用袋装豆浆粉冲泡出来的豆浆，虽然味道也不差，但我总感觉不如现磨的豆浆那样充满生命力。于是，每天早晨去买豆浆便成了爸爸的“例行公事”。

每个清晨，当我从迷迷糊糊的睡梦中醒来，总会听到爸爸的询问：“今天喝什么味的豆浆？”“红枣的。”“好嘞！那你快点起床哦！”接着便是爸爸关门下楼，鞋跟磕在楼梯上“噔噔”作响。

待我洗漱完毕，爸爸早已将豆浆、点心准备好。“好烫啊！”我捧过豆浆，差点没把豆浆甩出去。爸爸不由一阵大笑：“刚磨好，当然烫了，谁叫你这么馋。”

轻轻吮吸一口豆浆，香甜而温暖。豆浆的香气

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

你有过泡脚的经历吗？如果有，那你用过豆浆泡脚吗？

今天，我的姑姑拿出了打豆浆的机器，再拿出一袋豆子，把这一袋豆子放到机器里榨起来，就这样一碗香喷喷的豆浆出来了。姑姑让我先喝一碗，其他的都放着。我奇怪地想：“姑姑为什么不喝，趁热喝不好吗，难道要晚上喝？”反正我的脑子真的像一本问题书，什么问题都有。

到了晚上，我正在阳台上看小鱼：有的小鱼全身金黄金黄；有的小鱼游来游去，好像在跳舞；有的身上全都是花纹；还有的眼睛圆溜溜的，大大的……

我走到客厅，看见姑姑拿出豆浆，我又想：姑姑为什么现在拿出来，难道现在要喝了？我的眼睛瞪得很大，看着姑姑。

只见姑姑拿来了盆子，把豆浆倒了进去，然后她把鞋脱掉，把脚放了进去。最后，她的眼睛慢慢地闭上，心也很静的样子，一副非常享受的样子。我心想：姑姑为什么要豆浆泡脚，难道有什么用？

我大声问：“姑姑你为什么要用豆浆泡脚？”

姑姑好像没有听见，嘴里还说：“舒服！”

我提高了声音：“为什么用豆浆泡脚？”

姑姑不紧不慢地说：“因为能让皮肤变好，而且很舒服！”我心里喃喃自语：豆浆泡起来怎么会舒服？姑姑

那是一个寒冷的冬天，每每放学，我总喜欢到离家不远的地方买碗豆浆喝，特别是这个天冷的时候。把一碗热腾腾的豆浆喝下，感觉身体暖暖的。

那天放学晚了一些，天下着雪，我回家放好书包，匆匆忙忙拿起2元钱和一只碗来到卖豆浆的地方，却不见那熟悉的身影，我张望着，突然，看见一个黑黑的背影，仔细一瞧，那不正是阿婆吗？我跑上前大喊：“等等，阿婆，阿婆”。阿婆听见了喊声，停下车，回头一望，一见是我便说：“喊我有什么事吗”？我说：“阿婆我买2元钱的豆浆。”阿婆不好意思地说：“小姑娘，豆浆卖完了，明天再来买吧！”我失望的点点头，看着我失望的表情，阿婆有些难为情，饱含歉意地说：“要不这样，我家里留了一些豆浆给孙子的，我分一些给你。”我说：“不用了，这太麻烦您了”。但阿婆抢过我手中的碗就走了。阿婆穿着厚厚的棉衣，跑起步来显得很笨拙。后来我听人说，阿婆50多岁，人很热心，儿女都出去打工了。老两口在家带孙子，每天下午推着一辆旧三轮车到街上卖豆浆，生意还不错。

天彻底黑了，阿婆还没有来，急的我直跺脚，正在我焦躁不安时，只听见咯吱、咯吱的声音

上周末，我们班组织了一个活动，要到曹平农家乐去磨豆浆。

那天早上下着大雨，在集合点，同学们都兴高采烈的，丝毫没有因为大雨打消不去的念头。

8点半我们准时出发，天公作美，雨渐渐停了，大约一个小时左右，我们来到了曹平农家乐，导游姐姐早在路边等我们了。

今天第一个活动项目就是磨豆浆，地上一排放着四个磨豆浆石，边上分别摆着四个塑料框，里面盛着黄豆和水。导游姐姐把我们分成四组，开始磨豆浆了。首先用勺子把黄豆和水放进磨石的一个口子里，一个同学逆时针推动磨石上面的手柄，下面的磨石出口里豆浆就慢慢的流出来了。几个同学互换着推动磨石的工作，磨呀磨呀！把塑料框里的黄豆都变成了豆浆，大家已累得满头大汗，原来这磨豆浆也不容易啊！

接着导游姐姐又教我们，把磨好的豆浆放进一个水桶里，加进一点盐卤，不停的搅拌，慢慢的变成了豆腐花，真神奇啊。更奇妙的还在后头呢，只见导游姐姐把豆腐花放进事先准备的一个木框盒里，里面铺了一层细布，等豆腐花全进了木框，然后盖上，用一个竹塞使劲压，把水都挤了出来，三分钟过去，掀开盖板，哇，一块豆腐出来了。用小刀切成小块，浇上酱油醋，真好吃。

接下来，我们还去摘草莓、摘棉菜、做棉菜饼、种树……虽然也都很好玩，但是，比起把整粒的豆子变

“呜呜呜”……什么奇怪的声音？走进一看，原来是周老师快乐作文在上活动课《磨豆浆》。

一上课，老师搬来了一个奇怪的大家伙，同学们“叽叽喳喳”的议论起来，有的说：“这是什么东西呀！还有的说：“我们今天要干什么呀”！老师说：“我们今天体验磨豆浆”。同学们顿时欢呼雀跃起来。

首先老师把材料拿出来，将豆子先放进豆浆机里，然后倒上水，过了两三分种，豆浆机发出“咕噜咕噜”的声音，同学们吓了一大跳。紧接着豆子上下翻滚。来回乱蹿，好像对我们说：“你们一会可以喝到豆浆了”！又过了一会，发现豆子没有了，已经和水融为一体了了”。这太也神奇了，这时已有许多小朋友已经垂涎欲滴了。

过了十分钟左右，豆浆终于好了，准备喝了，有的同学还放了糖，我喝了两碗。大家在欢声笑语中喝着美味的豆浆，我感到无比的幸福快乐！

从小就喜欢热闹的地方，很多人在一起说说笑笑，会觉得特别轻松自在，尤其是自己喜欢的人们待在一块，心情更是会很愉悦。

上个月，姑妈家的表姐结婚，邀请了我们一家去喝喜酒。

一大早，我们先到了姑妈家，爸妈在帮姑妈他们收拾东西，各种忙活，我坐在房间跟表姐聊天，看着姐姐化完妆穿起婚纱的样子，真觉得她是最美的新娘子。

快到中午的时候，表姐夫来了，与他一道的还有迎亲的人们，只见表姐这边的伴娘队伍眼疾手快的抢在前面，把表姐夫他们堵在了门口，出了各种难题为难他们，不过我知道她们并不是有意为难，只是习俗如此，也正证明表姐夫对表姐的真心。

进门后，表姐夫还给我们每人发了很大的一个红包。

看着迎亲的车开走，我们才自己开了车去到表姐夫那边“喝喜酒”，一边吃着，一边看着这种欢喜热闹的场面，真心的祝愿表姐能够幸福，也希望有一天自己也能够遇到那个对的人。