小小演说家课程内容

我们班有许多小能手，但是最出色的还是我们班的“小小演说家”谷振鹏。别人用文章、画笔刻画人物角色，而他可以用声间淋漓尽致地描写人物角色。

别看谷振鹏身材小，他的能量可大了，他获得的演说奖数不胜数。其中，那次共有两千人的比赛令人记忆犹新。他的声音在刚开始活泼欢畅，如小溪的流水不停流淌。演讲稿人的景色、人物被他的声音刻画出得栩栩如生。随着故事情节的变化，步步高昂，小谷的声音抑扬顿挫，声情并茂的朗诵声在舞台上久久回响。他的声间完全放了出来。时如舞者在优雅的舞蹈；时如活泼的燕子在空中飞翔；时如三月的和风轻轻吹拂；时如暴风雨后云彩的美丽景象。他的动作神态也不停的变化着。讲到愉悦的事情时，他嘴角微微上扬，闭着眼睛，仿佛陶醉其中。讲到伤心的事情时，他凝视前方，两手交叉，饱含深情的眼里充满了泪光。当结束时，观众仍然沉浸其中，评委也是一致好评，他夺得了“演说能手”称号，并成本次比赛季军。

小谷之所以取得如此好的成绩，还得归功于他平时的苦练。他反复练习，即使声音沙哑也不放弃。他坚持不懈的精神和认真的态度值得我们学习。

最近一直在看《超级演说家》，心生很多感想。节目的名称为何是“超级演说家”而不是“超级演讲家”？演说和演讲有区别吗？从常理上讲，肯定是有区别的，否则我俩也没必要较起真来。从字面的角度讲，区别意义不大；从形式的角度上，个人认为，如果把演讲比作唱歌的话，那么演说可以比作清唱，换言之，演讲比演说更严肃，演说比演讲更活泼。从某种程度上讲，也是为了剔除掉演讲这一词汇政治和文艺色彩，相较而言，演说比演讲更具新鲜感。另外就是“超级”二字用得很妙。早些年央视《星光大道》大红之后台湾有档节目叫“超级星光大道”直接赶超央视，这次安徽卫视或许多少都有吸取这方面经验吧，直接冠名“超级”二字，别人要想从名字上效仿赶超的话就只能叫做“超超级演说家”了吧。

其次，我们关于导师的选择上也有争议。四位导师阵容中有高端上档的央视名嘴李咏、睿智水灵的金牌主持陈鲁豫、犀利耀眼的评论员乐嘉以及青春不老的靓仔帅锅林志颖，前两位担任演说家导师自是没什么问题，乐嘉也勉强接受，但是着实不能理解主打演员的小志为何能担此殊荣。赵伟观众的角度看重的是林志颖的经

篇一：我是小小演说家演讲稿

书香伴我成长

孙睿含

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是智慧的海洋，蕴含着人类的希望。现在我还模糊的记得小的时候，因为家里的亲人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上学，妈妈也要出去，小时候我经常自己在家，百无聊赖将家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我从姐姐的书架上拿下一本书，装作能看懂的样子读起来。其实当时的我只是会识一些字，还不能理解其中的意义所在，只是想打发时间，然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。这是我与书的第一次真正的相遇，记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道，却不令人讨厌。

书好像一位益友在默默关心着我，迎着新来的时空前去。

慢慢地，随着年龄的增长，我进入了一年级，老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。原来那叫做课本，是上课我们学习用的，小小的我第一次对大大的书本有了定义。我翻着书，希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。可能是因为学习的缘故吧，我开始理解书中的意思，践行着书中的话，也知道那股淡淡的气味叫做书香。

书犹如一位良师，为我指明方向。

到了初中，我却发现读大多书却成了一种羁绊，我想把我想到的所有事情都添进去，但却显得过于臃肿，水太多了，就会流出来。但同时我也发现我会对一

某一日，一个意外的消息传来了，我们某一门课程的老师临时决定将下一个星期的课程移到明后两天，并且还在每一天的早上，这真的不是一个好消息！

只不过另一个消息让某一些正在抱怨的人闭嘴了，老师把星期五早上的课程取消了，因为她有一些事情，并且这些事情都是因为学校的一些活动，因此领导也同意了，而我们因为这个消息也比较的开心，毕竟少了一节课！

然而大家对于上课似乎没有什么兴趣，很多的人都有一些抗拒，上课的时候也感觉不到任何学习的乐趣，不过这也是因为老师讲课的效果本来不是很好，大家一直以来就有一种即将挂科的预感！

很多的人都在忍受，忍受每一次无聊透顶的课程，也许是因为大家即将解放，因为今天以后仅仅只有一门课了，所以一些人再一次准备旷课回家，因此现在显得格外高兴！

原来一个出色的老师是如此的重要，他不仅仅会成为了人生的导师，更会吸引大家学习的目光，并且将自己的力量往这个方向努力，只不过这一切在下课后都烟消云散了！

我有一个同学他叫刘永哲，他是我们班的小小阅读家。他长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，还有一张肉乎乎的红脸蛋，就像一个大苹果，一笑起来就露出一对甜甜的小酒窝，说起话来，很幽默搞笑的。我很是欣赏他。他在班里成绩很优秀，他爱好广泛，喜欢看书，打乒乓球和写毛笔字，但他最擅长的是阅读。

有一次，我去他家找他玩，没想到他在卧室里看书。他看书很入迷，几乎要成书“呆子”了。我在他眼前晃了晃，叫了他几声，天哪！他居然没有理我，眼睛连眨也没眨。我只好拍了拍他的肩膀，然后大声地对着他的耳朵大叫一声：“刘永哲”。他这才反应过来，我气愤地说：“我都在你面前站半个小时了”。他忙道起歉来：“对不起啊，刚才没有注意到”。看到他满脸的歉意，让我哭笑不得！看，厉害吧！他看起书来就这么入迷。

还有一次，是下午最后一节科学课，老师让我们自己看看书或写写作业。我选的是写作业，而对一向爱看书的刘永哲当然是看书，他看的是《故事大王》，他看得可入神了，下课铃响了，同学们都背起书包回家了，他还坐在那里一动不动，我过去叫他的时候，他说：“还没下课呢”。我都无语了，最后说：&ld

【小小雕塑家】

北三小四年级周晨萱

“我……我警告你们，你们别过来！”教室里怎么这么热闹？原来今天我们要玩“小小雕塑家”的游戏！老师让我们过了一把“雕塑家”的瘾。

“四位同学一组，三位同学当‘雕塑家’，一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，取的名字最贴合作品。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“哈哈哈！我是‘雕塑家’！”“我刚刚有了一个好点子！”“你说做什么好呢？”“我绝对服从组织安排！”……游戏在大家七嘴八舌的讨论中拉开了帷幕。

首先，第一组上场的是连梓惠、张妙言、黄宇轩和陈思远。张妙言慢慢地走上台，看来她就是“大理石”了，只见陈思远从书包里拿出一个空的矿泉水瓶和铁盒子，黄宇轩搬来一把椅子，连梓惠把矿泉水瓶放到张妙言的右手上，把铁盒子放在椅子上，又抽出四张餐

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

不知是先天的遗传，还是后天的培养，对于雨的眷恋已成了我不变的信仰。这似乎是夸张了点，但往往越夸张的语言却越能体现其简单的思想。

“随风潜入夜，润物细无声。”每当温柔的雨丝飘飘缈缈地飞舞在大地上时，略带一阵微风，吹撒一片湿意，轻抚我的脸颊，润湿我的衣襟，我便喜欢舒展开自己的身体，将全身心都融入这缠绵的雨中，抑或是这细雨包裹了我的身体。如丝如梦的细雨呢喃，那种感觉，清新、流畅。

“山雨欲来风满楼”。此时的雨早已不显先前的那种温柔，取而代之的似乎是那承受了无限的压抑，最终一泻而出凶猛暴发的野性。乌云皱眉，苍穹流泪，那倾泻而下的雨帘，如瀑布、似山洪，在弹指一挥间，就从那无尽的天宇落入地中。天潮潮、地湿湿，似乎连思想也都如淋了暴雨一般湿嗒嗒的，淡淡的流光尽显眼前。就凭一把伞，要想躲过这喷泻而出的野性，似乎是于事无补。

雨来了，那细细密密的节奏如古老的琴声，远远近近，滴滴点点，敲打着整个城市，奏出一曲曲母亲式的歌谣。

雨是最最原始的敲打乐，从记忆的彼端敲起。过去，瓦是最最低沉的乐器，是音乐的雨伞撑起。雨来了，徐徐地，吧嗒吧嗒地打，一片瓦吟千亿片瓦吟，轻轻地奏，沉沉地弹，间间歇歇

今天上午我写作业写累了，闲的没事儿干，就抱出实验箱，想做一个实验，妹妹见了也扔下铅笔，向我凑来。

我和妹妹选了好久，决定就做“彩虹大旋转”这个实验。很快我们就准备好材料，一切准备就绪，实验开始啦，我很兴奋。

我们戴上护目镜，按照说明书里写的，先取出12颗彩虹糖，在盘里围成一圈，然后倒入30毫升清水，最后仔细观察，可是我们左等右等，没有等到书上的效果。原来我们太兴奋，在摆盘的时候没有摆好，盘底也不平，所以失败了。我好像一下跌入了谷底，脸上的笑容一下子也没有了。

第二次，我吸取了上次的经验，选了一个平底的盘子，这次我们摆的格外认真，摆完之后我还仔细检查，如果彩虹糖之间还有空隙，那就和上次一样，水会流走。我小心倒上水，不一会儿，颜色出来了，虽然很小，但很清楚，渐渐的颜色还越来越深，越来越圆，越来越大，变成了一个彩虹色的摩天轮儿。彩虹糖也没有了往日的彩衣，变得黑黑的。

这个实验让我大开眼界，同时也告诉了我和妹妹：彩虹糖不可以多吃，因为里面全是色素。

今天我来给大家介绍一个实验，它叫“会跳舞的盐”，它是一个很有趣、生动的实验。

上课了，老师拿了一个杯子、一卷保鲜膜、一袋盐，老师神秘地对我们说："今天我们要做一个实验。这是我们需要的材料，”下面的同学觉得很奇怪，我也很好奇，我心里想：什么实验只需要这三种材料呢？同学们窃窃私语了起来，老师说：“同学们先不要着急，接下来我就开始做实验。”只见老师先拿起保鲜膜贴在

了杯口上，然后老师拿起盐，对同学说“我们再把盐放在保鲜膜上，说着老师就完成了这个步骤。老师便拿起手机，打开了音乐，我觉得太奇怪了，为什么要放音乐呢？有一个同学大声问老师，老师说："等下你就知道了。”老师把手机对准盐，盐竟然在保鲜膜上跳起舞来，同学们有的惊得跳起来，有的哇的一声大叫了起来，有的还鼓起了掌。

老师问：“你们知道这个实验的原理吗？同学们异口同声地说：“不知道。”老师说：“原理就是，当声音响起来的时候，会引起玻璃杯震动，从而保鲜膜也跟着震动。”

科学就在我们身边，只要我们留心观察，细心地去发现和探索生活。

要说谁能获得“表演奖章”，那非“小小钢琴家”高砚舫我自己莫属了。

我可漂亮了。一双小巧玲珑的眼睛镶嵌在一张又圆又可爱的脸上。一双又大又瘦的手，在钢琴键上跳来跳去，我的身体瘦瘦的，但穿上裙子就像一个小公主。

我可喜欢弹钢琴了。我从幼儿园中班就开始在港下国乐琴行学习钢琴，现在已经考八级了呢！我家有一台又高又大的黑色钢琴，每当我写完作业的时候，都会坐上钢琴椅，有声有色地弹上一个小时。当要考级时，我都会练一个半小时。

有一次，一位同学到我家来玩，当她看到那架钢琴时，就高兴地冲了过去，一边摸着钢琴，一边用羡慕的语气对我说：“哇，好漂亮的钢琴！你能演奏一曲给我听听吗？应该不要演出费吧！”我得意地说：“看在你是我同学的面上，就免费给你弹一曲吧。”“好耶！”她高兴得一蹦三尺高。我坐上钢琴椅，“我给你演奏一首《童年的回忆》吧。”伴随着音乐的开始，我和她都陶醉在这动人的琴声中。这音乐有时慢，有时快，我的身体也随着音乐摇摆。当我弹完时，她一边鼓掌，一边接连叫好，还夸我是个“小小钢琴家”。

我还参加过比赛呢！