小猪漫剧0

一天，小0走到学校里，看见学生们无精打采，小0就变成了足球，让同学们一起来和小0玩耍。

小0又走到了马路上，它看见马路上没有红绿灯，过马路的行人都特别危险。小0就再次变成了红绿灯，来指挥车辆。

小0又走到了大海边，突然，小0看见有人大声呼救，小0一看，原来是一个人掉到海里了。它立马变成了救生圈，跳进海里。过了一会儿，那个人上了岸，对对小0说：“谢谢你，如果没有你，我差点就被淹死了。”

小0走到森林里，心想：帮助别人可真有趣啊。正在这时，突然一只老虎向小0冲了过来，小0立马变成了汽车，飞快的逃跑。可是车子却没有游了，小0灵机一动，立马变成了一个热气球，飞上了天空。这下，老虎拿它就没办法了。

小0走到了公园，公园里非常热闹，小0却感觉还缺少点东西。于是小0就变成了五彩的气球，和小朋友们一起玩。到了晚上，大家都回家了，帮助了别人一天的小0也觉得非常想睡觉。小0回到了家里，躺在床上，进入了甜甜的梦乡。（公众号：芒果作文之家）

也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖，会想到考试时印在试卷上的“0”，会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点，也是失败者的终点，“0”像猎人凶恶的眼睛，也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的，大家在这里生活得非常欢乐。松林里，梅花鹿在欢快地奔跑，好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏；兔子在丛林中跳跃，好像在举行跳高比赛；海洋中，鱼儿自由自在地游玩，鲨鱼在洗澡，海豚时不时地从海里露出它的头。这是，“0”是美丽动人的眼睛。

可是，猎人的枪声打破了夏日的宁静，森林里没有了梅花鹿跑步的声音，只有不断响起的枪声，森林里留下一片片血迹。在海洋中，海水不再是蓝色的，而变成了红色，鱼儿被船上的渔民带回去了，吃的吃，卖的卖，鲨鱼也被研究所的人拉去研究了，鲸鱼在万分挣扎中，被猎人打上了致命的一枪。此时，“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了，持枪的就是人类。从此，森林中听不到动物的欢笑声，看不到动物快乐的声影，只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕，噢！原来是我们人类害了它们，破坏了它们美好的家园，这时&

0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。

0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑……这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。

0让我想到许许多多的球，运动员们在足球上愉快的踢足球，在篮球场上打篮球，在草坪上打高尔夫球……这些运动不仅给我们带来了快乐，而且还能锻炼身体，让我们的身体健健康康。

0可以想象，出许许多多的食品，像可口的汤圆，好吃的丸子，无味的馒头，圆圆的鸡蛋……也像许许多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的枣，酸酸的山楂，又酸又甜的苹果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的饼干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

明天的食品让我们尽享美味。

小猪是我们家的一条狗，朋友小虎昨天晚上带来的。他抱着‘王中王火腿’的箱子进屋儿，竟从里面抱出来一只小狗。小狗像头肥壮的花奶牛，黑底儿白花儿。它走路的时候总是撅着屁股，小短腿儿，朝天鼻儿，活像一头小猪，我们给他起名为；小猪。小猪笨笨的，倒是很受欢迎。没有独立养过狗儿，真怕养不活它。又怕小狗传染，吃喝拉撒需要人照应，本不打算养它。可是它的笨拙又让我动容。小猪是条很怂的狗，刚从箱子里抱出来，后面两条小腿儿一直打哆嗦，吓尿了。赶紧拿拖把收拾娇贵的木地板。它忽闪忽闪的圆眼睛瞪着我们，防范意识很强。很快与我们熟识了，他喊它，他就跟过去。喂它点儿吃的，喝点水，累了就钻进拖鞋里，好不活泼热闹。

到了晚上休息不敢放它在客厅里游逛，只好关进阳台，灯一熄，它就啧啧的叫，只好开灯。

早上爬起来去上班，中午才回来，也很少往家去。突然发现家里还有一只小狗。我又赶紧给它盛满了水。如果不是它在阳台上啧啧的叫，我还意识不到它的存在。它的叫声有些沙哑，看来叫的时间不短了。给它些食物，偶尔吃些，可能饿过头了。一开阳台的门子，它就奔了出去，原来它最渴望的是自由奔跑。

又要上班了，我匆匆离开，把它放在生日蛋糕的盒子里。捅了窟窿，刚好可以露出它的小脑袋瓜儿。怕放在车篮

老家是个热闹的小镇，虽不依山，却傍着水。四季分明，雨水也丰沛，梅雨时节，老街上的青石板便活泼起来，叮叮咚咚敲起了小曲。脆青的苔藓仿佛一夜间就冒了出来，雨中也弥漫了淡淡的绿色。

我不知道这街是何时就有的，曾经问过老一辈的人，也未有准确的年代。只知道原本是棱角分明的石板早已被岁月打磨得光滑圆润，泛着微蓝的光，就似秋日的天空的颜色。石板上还有着硬币大小的小凹凼，也有稍微深一点的，下雨时积点儿水，一条街就变成了天上的银河，闪闪发光。若是晴天，三五成群的小子便会贴在地上打弹珠了，一个个的凹凼，也正是他们的“进球点”。街是很窄的，平日里也就通过一些三轮车和摩托车，汽车似乎很少来，两边是人家的院墙，有新有旧，有高有低，偶尔还能看见谁家的柿树、枣树、桃花或梨花从墙头冒了出来。倒是没见过杏花，体味不到“一支红杏出墙来”的风味了。我曾一直觉得老街很长，很久都走不尽，现在想想，大概是因为石板路纵横交错，再加小时贪玩逗留的缘故吧！

古老的味道在这儿似乎特别地浓了。街的最北头据说是一个粉笔厂，但从未去过。粉笔对小孩子可是个稀罕物，我曾缠着爷爷给我买过两盒，在小伙伴面前得意了几天，不过几天后就玩腻了，留下的，是每条街旁墙上胡乱

我们每个人或多或少地看过动漫，那些栩栩如生的动漫人物，惊心动魄的冒险，风趣幽默的搞怪都给人留下了深刻的印象。我最熟悉的要数是国漫和日漫了。

从总体上看，日漫要远远地比国漫精彩。日漫不管是人物的塑造、情节的发展、气氛的渲染还是画风、画质、音乐都甩大部分国漫好几条街。爱看动漫的人随随便便就能说出几十部甚至上百部好看的日漫，而真正精彩的国漫却是用一只手就能轻易的数过来。由此可见，国漫和日漫之间存在着明显的差距。

说到差距，我想大部分人首先会想到的是国漫的画质比日漫差很多。事实上的确如此，不过这确是很久之前的事了。现在的国漫画质已经有了长足的进步了，如《熊出没》，其3D技术绝不弱于大部分日漫，甚至比许多日漫还强。所以说，国漫的弱点并不在于画质，虽然从整体上看国漫的画质比日漫要差，但这并非是国漫比不上日漫的主要原因。

要说起日漫真正比国漫好的地方，我认为主要有3个方面：人物的塑造、情节的发展、感情的渲染。

首先是人物的塑造。这方面国漫可比日漫差太多了。日漫上不管是主角还是配角，正派还是反派，对人物的背景和性格都有很认真地解释。比如说，在大部分国漫中，反派就是反派，坏蛋就是坏蛋，不需要任何理由。而日漫却不同，即使是反派也会说明他为什么会是反派，他经历过什么，又是

漫想如泡沫，富有奇幻的色彩。它们汇集在一起，绽放岀绚丽的光芒，照耀着人们的心房。

我是一个从小爱幻想的孩子。我曾想过；假如我有一双翅膀，那该有多好啊！假如我拥有一双马良的神笔，一定要一手一支，不停的画，丰富人们的生活，让世界不再有疾苦。

有一天，我呆呆地望着天空，不知不觉中，又扣响了漫想的大门。我漫想着，自己变成了一朵小小的云，在天空自由的翱翔。我要飞遍大江南北，一览高山江河的雄伟。飞的累了，往下一看，此时，我来到了沙漠。啊！沙漠中可真热啊呀！于是，我产生了一个念头：召集兄弟姐妹们，在沙漠中下一场大雨，让它重新充满绿色的浓荫。下过大雨后，奇迹出现了。一点点嫩绿色的芽出现了，它不断生长，越来越茁壮。最终，覆盖了整个森林。啊，成功了。我们不禁欢呼雀跃。看着地上布满着绿色，我的心中充满了无限的欢呼。接着，我又向更远的地方发展。这时，我发现一个老奶奶正在骄阳下干活儿，面朝黄土背朝天。这时候。我觉得心中十分不忍。因为老奶奶毕竟那么大年纪了。于是，我的心一横，将自己躯体遮在了她的身上虽然焦烁的太阳让人难以忍受，但是，我更不希望老奶奶在骄阳下挥汗如雨的样子。最后，坚定的信念战胜了一切，我的心中也因快乐充满了丝丝凉意。

我是一朵快乐的云，啦啦啦…&h

今日下午六点多，有一个我们的老朋友在我们宿舍待一会，与我们闲聊起来。起先说的是一些学校的事情，可是说着说着就提起他最近看看电视剧的事情！

因为整天没有事情，就好比星期一到星期三这几天，只有一节实验课，而且因为老师有事情取消了，你想一下无聊时间有多少？所以只能通过看电视消磨时间！

他告诉我们一些看电视剧的经验：“有许多的外国优秀影视作品一般很难找到，就好比看的鲁宾逊漂流记，找过很多网站都难以解决！”

我的一个舍友也有许多同感：“真是这样的，很多排行榜上的电视剧就是找不到！”

有一个人说道：“外国的，就是这样！”

学长说道：“优酷视频不错，一般的还可以！”

“百度影音也很全！”

……

“我把几部西游记都看过！尤其是六小龄童的，从小到大看过多少此！”

“都一样！谁没有看过西游记！”

……

学长顺便推荐了一下自己最近看的电视剧，我想着自己是不是也应该去看一下，把四大名著看看，西游记就算了！

在我牙牙学语的时候，爸爸就都我念“0、1、2、3、4、5、6、7、8……”那时的我还小，并不明白这“0”的真正含义，直到后来，爸爸告诉我，“0”是万物之根，万物之本，一切都将从“0”出发……

“0”在数学中无论什么数与它相乘都等于“0”，这看似一个简单的数字却又让我迷惑不已，这问题像一个深深的无底洞一样，神秘莫测却难以捉摸。

记得小学刚入门的那一天，我的启蒙老师曾在黑板上用白色粉笔画了一个大大的“0”，当时的情景我已经记不太清了，回忆模模糊糊的告诉我，老师写好这个数字后又在全班同学的身上慢悠悠地扫了一遍，接着用轻柔的声音问我们：“同学们，你们告诉老师，这个数字是什么？”大家闻言抬起头望老师扯着噪子叫道“是——‘0’！”老师听了后微微点了点头，许久，她又问：“那你们说这个数字像什么？”这会儿，大家立即鸦雀无声。

小猪生活在森林里，森林里有好多动物。

一天，小猪吃完了饭，就去河边玩。

突然，河边出来个通道，小猪由于好奇，就走过去，可没想到啊，他走进去就看到了许多长方形状的房子，他好奇的说：“咦？什么时候房子都可以这样了？”

路人甲看到小猪长得很肥，就笑了笑，捂着嘴巴走了。

小猪以为他是外星人，因为小猪从来都没有看到过这样的动物。

于是他撒腿跑了。

跑着跑着他就来到一所小学，老师正在讲三只小猪的故事。

小猪办了入学申请，被调到了班里，班里的人都很好奇小猪的鼻子。

这天，老师又在讲三只小猪，小猪兴奋地站了起来，说：“这第一只猪是我！”瞬间，班里的人都笑了

老师叫小猪坐下，后来又讲了第二只小猪，小猪又站起来说：“这第二只猪绝对是我！”班里的人都没有笑。

老师又不耐烦的叫小猪坐下，讲到第三只小猪，小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他：“小猪，起床啦！”

哦！原来是做梦啊！