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“我才是主人最重要的器官，我可以让小主人看清事物”。

眼睛骄傲地说道。鼻孔生气地说：“我才是最重要的器官，是我让小主人呼吸新鲜空气，所以我才是最重要的。”

鼻孔话音刚落，睫毛不屑地说：“牙齿、鼻孔和眼睛一点也不重要，我才是最重要的器官，我可以让小主人变漂亮，难道你们想要主人变丑？”牙齿听了很不高兴，生气地说：“漂亮有什么用，我可以帮小主人咬碎食物，如果没有我，小主人只能喝水和汤。”……

小主人被争吵声给吵醒了，他用耳朵听见眼睛、鼻孔、睫毛和牙齿在吵架，并想用眼睛看它们，眼睛骄傲自大地说：“知道我的厉害了吧！”鼻孔、睫毛和牙齿异口同声地说：“我们都在小主人的脸上，小主人用眼睛又看不见我们。”眼睛听了无话可说。

小主人看了一下它们，说道：“你们都很重要，因为我需要眼睛来看事物，我需要鼻孔来呼吸，我需要牙齿来……”

睫毛听了说道：“原来我们都很重要。”牙齿也开始说道：“原来我们用途这么大！”

最近越来越意识到自我时间管理的重要性，于是有意识地去阅读一些有关时间管理的干货文章与书籍，周末了把适合自己并在生活中有待加强应用的时间管理法简单地总结下。

我认为早起是个人时间管理的关键。如果想要拥有一个完美的独处时间段，在这段时间里完全可以按自己的自由意志做喜欢的事情，无疑早起的这大块时间清静自由最适合作为个人时间段了。早起有早起的仪式，包括起床洗漱，刷牙时听广播，晨间日记反馈回顾，确定今日重要事项与任务清单，早餐等。正是由于这种仪式感让大脑养成习惯，肢体记忆也就更加深刻，几乎完全靠条件反射地去执行。

另外，按时间段划分每日时间，专时专用。一般我将每日的时间段划分为早起，出门路上，上学中，放学后，睡前。内容包括个人时间，课业学习时间，交往时间。每个时间段完成后要懂得给自己奖励，奖励可结合休闲娱乐放松等，比如听音乐、购物、闲聊等。

时间记录的可视化，往往能提高我们管理时间的积极性与主动性。正因为时间是无影无形的，一天过去了我们常常不清楚自己花费的时间都用到了哪里，而记录时间并将它们可视化，也就是借用一些表格或App等来记录我们一天的时间，是非常有必要的。还有，拥有一个“收集篮”工具，可以是笔记本或手机App清单等，随时记录我

在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

最近在看时间管理的书，当然也包括看公众号上发的一些有关利用时间的文章，今天过后总结一下自己阅读的体会。

很多人抱怨自己一天过后，除了工作忙忙忙，再也挤不出别的时间来发展自己的爱好与技能。其实我们除去大部分主要的时间，留下的碎片时间也是有巨大的利用价值的。而这些碎片化的时间往往是被我们忽视，没有好好利用起来。碎片化的时间包括空隙时间，想玩的时间，可被利用的时间，比如等车，排队结单，坐车时间等。还有一些碎片化时间是较小块的时间段，比如早起，以及睡前时间。

那么如何充分利用碎片化时间呢？时间管理书中，总结了这么一句话；早起两个点晚睡一个点，也就是在所有人还在睡着的时候把事情完成了，在所有人已经入睡的时候再多做几件事情。

早起是良好的生活习惯。早起好处多多，在高效学习的书中介绍说，人的大脑在早上的时候是最清醒的、最高效率的。所以我们可以利用早起的这一段时间安静高效地做自己喜欢做的事情，最好分脑力和体力的锻炼来开始新的一天。比如阅读、冥想、跑步、写晨间日记等，而不是白白浪费时间在舒服的大床上赖着玩手机或睡觉。

而晚睡一个点指的是十一点半到十二点半这个时间段，在洗漱完毕准备睡觉的时候，可以再阅读多几页书，或者是听一段自己喜欢的音乐或者外语听力。我现在坚持每晚临睡

从小到大，我们“咿咿呀呀”地吟诵他的诗。从“床前明月光”到“君不见黄河之水天上来”，我们无不以仰视的态度对待这位伟大的诗人。

毋庸置疑，他是李白。一直以来，我敬佩他飘逸雄奇的诗风，爱戴他豁达自适的品性。而今，终于有幸亲临了李白墓园。

走过阔气的前园，首先是映入眼帘的是一座古香古色的房屋，漫步于房屋院中的长廊里，品赏着李太白的经典诗篇，真乃赏心悦目。茫茫诗海中，既有那“与尔同销万古愁”的畅快淋漓，又有那“花间一壶酒，独酌无相亲”的忧愁苦闷；既有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，又有那“大道如青天，我独不得出”的怀才不遇。“挥手自兹去”是离别时苍凉的画面，“不及汪伦送我情”尽显友情的真挚，“日照香炉生紫烟”描绘出诗情画意的自然风光，“城南已合数重围”勾勒出刀光剑影的战争场面，畅游于诗海之中，漫步于文化园林之中，仿佛一代诗仙与我娓娓道来，连自己都快飘飘欲仙了。

一路飘荡出了诗词长廊

鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小帮手，那是谁的功劳最大呢？大家决定来一场辩论赛。

先是嘴巴发言：“因为有我，主人才能吃到各种各样美味的食物，我的功劳最大！”

鼻子不服气地说：“哼！要是没有我，主人怎么能闻到满园的花香，这都是我的功劳，所以我的功劳最大！”

耳朵也不认输，说：“是我让主人听到美妙的音乐的，你们都别和我抢功劳！”

眼睛瞟了一下它们三个说：“要不是有了我，主人不止看不见这大千世界的美丽，更不知道你们三个长什么样！”

这时，主人笑了起来：“大家都很重要，少了任何一个，我都不知道这美丽的世界是怎么样的呢！”这时它们们才明白无论是谁，都是不可或缺的，只有团结起来，才能完全的把这美丽的世界呈现在主人的面前。从此，它们在也没有为谁的功劳大而吵过架。

我与朋友如果有在议论动物，我总会谈及三年级的白文鸟，不免有人疑惑不解地问我。我总会说一句话，三年级的白文鸟是一个故事，也是一个承诺，更意味着一份责任。

说到这个故事，更应有承诺的意味。三年级的那一天，恰好是清明节的前一天。而我的家里，我养的金鱼死了，竟一条也不剩，也就只能怪这个季节，气候或阴或晴，我的心情也跟了这个天气。

心情低沉的我大哭了一场，便想着去买鸟，吵着闹着要买。父亲见状便说道：“好啦，好啦，我带着你去买鱼吧。”显然，父亲是为了不让奶奶生气，奶奶是最讨厌小动物了。而执拗的我“坚强不屈”，经住了那份诱惑。爷爷便拉起我的手，说道：“走，爷爷带你去买去，别哭哈。”我立刻先前走了好几步，恨不得立刻拥有一只属于自己的鸟了。

到了鸟店，五彩斑斓的鸟让我有些惊呆，这完全是鸟的天堂，我心想着，带走它会不会对它来说更加糟糕呢。不过很快就打消了那个念头，开始和爷爷选鸟。这时，一只雪白身体，红色嘴巴的鸟朝着我们叫着，我也从没看见过这样漂亮的鸟，听店主说道，这鸟名曰——白文鸟。的确，它配得上这样的名字。

而那天爷爷对着我说：“既然你买了它，就要把它当成是你自

印象很深刻的是管理学中的一节课，当时老师布置了一个关于我们运用管理学的知识对于未来自己从事职位的规划。其实课下我也思考过这个问题，可是当真正在课堂的时候我却并没有站起来回答自己的观点。这是很惶恐的一种心态，特别是在听了班上同学的一些看似遥远但却真正是经过思考的回答。有人设想自己是某市的市委书记，他会通过明确自己工作重点首先将目光关注民生问题，利用资源组织考察；也有设想自己是家乡养殖场的厂长，就会利用农村的环境和生产优势，吸收附近剩余劳动力甚至农民的养殖技术来扩大产业。可能这些想法在目前看来都是比较幼稚的，老师点评了同学的发言，并以自己的专业知识提供了很多新的思路来启发我们进行更有深度的思考。在这堂课上我学到了一点，很多事不是你做不到而是你因为知识的局限性无法去深入地想到。管理学就为我们在日常的生活和学习中提供了很多新颖的想法。

彼得·德鲁克说过：“管理，从根本上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯与传统，用合作代替强制。”我理解的管理就是为人们任务和工作的有效率、成功的完成提供的一种具有规范性、实用性、艺术性的程序或模式。管理现象也是无处不有，无时不在的，管理学的系统学习就会为我们日常生活和学习提供新颖

眼睛、鼻子、耳朵、嘴最近都跟脸经理强烈要求休假，原因竟是每天都得看脸经理的脸色行事，而且工作时间长，休息的时间太少了，心里不爽。经过多次的会议协商，脸经理被迫无奈，不得不发布一项告示，让它们轮流休假，这样它们也就不再吵脸经理了。没有他们的吵闹声，脸部办公室一下子冷清了不少。

第一天是眼睛休假。眼睛一大早就跑了，它太想看看外面的世界了。主人起床后，发现自己看不见了（有这样的器官，啧啧啧，可怜啊！）。眼睛不在了，主人只能像盲人一样用手摸索着走路。在家里吃完早餐后，主人背上一个草绿色的新书包，上学去了。外面的街道可不像家里的地板那样平整、光滑，大街上车水马龙，危机四伏。到了学校早已是鼻青脸肿，苦不堪言啊！害得下课时一向活泼好动的主人只能老老实实得坐在座位上。放学回到家中，亲娘都差点认不出来自个儿的孩子了。

第二天，轮到鼻子休假了，走在大街上，并没有什么事，可在中午吃饭的时候，问题来了：说香喷喷的米饭没有香味，被食堂阿姨狠狠地扇了两巴掌。下午上课时，主人一直认真地听科学老师讲课，突然被老师点名闻各种液体的气味，主人闻不出来，又被批评了一顿。

第三天是耳朵休假，没有了耳朵，上课的时候，主人只能看到老师的嘴巴动来动去，根本不知道老师讲了什么知识。老师叫主人回答

我的这个暑假过的很愉快，但是去年暑假就不同。我每天白天总是浪费很多时间，作业总是要做到深夜，因为我没有学会管理时间，令我非常后悔。你想不想学会管理时间？如果你想学的话就继续读下去吧！

我们为什么要管理时间呢？如果不会管理时间会怎么样呢？如果你不会管理时间，那你就可能会浪费许多时间在不需要的事情上，比如打游戏，但是其他事情就会做得不好，比如写作业。或者你会天天看似完成了许多作业，但是过完暑假发现作业还有一大堆，怎么补也补不完。这就是浪费时间给我们学生带来的危害。

那学会管理时间又有什么好处呢？你可以高效率的完成作业，也可以合理安排时间，做到劳逸结合，学习完成后放松大脑，做到学习玩乐两不误，过一个快乐的暑假。在日常生活中也能达到高效，比如放学回家写作业，你学会了时间管理以后，就可以快速完成作业，还可以在晚上看一会儿电视，放松。

最后告诉大家一个很好的时间管理法。首先你在笔记本上写下你的时间安排，比如：9：00-10：00看书，10：00-11：00跳绳。接下来按照你的计划做事。第二步，在笔记本上记录下你所使用的时间，比如：看书用了60分钟，跳绳用了45分钟。第三步分析自己浪费的时间，比如：看书发呆5分钟，跳绳偷懒10分钟。第四步：改进你的问题，不要让它