小绿蛋拼豆

昨天下午的蕙兰学堂，我在一（2）班拼彩豆。我想拼一个武器，既可以用来攻击，又可以用来防御。

拼一把剑吧，但是剑不能防御对手；拼一个飞镖，但它也不能防御。终于，我开发出了一种叫攻击性盾牌的武器。我先拼了一个圆，接着要把它变成迷你的盾牌。可是我突然觉得鼻子痒痒的，正当我反应过来是打喷嚏时，我喷出的气已经把彩豆给喷散了。我知道了一件事，感觉鼻子痒痒的时，一定要把身子转过去，否则会把彩豆作品给吹散。

当我拼好作品请老师给我固定烫时，一个大哥哥已经排在我前面了，我只好在那儿干等。忽然我发现老师是新来的，手法也不熟练。过了一会儿，那位老师果然把大哥哥的作品给烫坏了。一边的好朋友打趣说：“幸好我没排在第一个，否则我的作品就毁了。”

这让我明白了一件事，排队排第一并非都是好的。

什么？完蛋了？不不不，不是这个完蛋，而是玩煮熟的蛋。立夏又到了，为了庆祝这个传统节日，我们学校也举行了"玩蛋"活动，让我们打开眼界。

一开始，听到有"斗蛋"的活动后，我就欣喜若狂。是带鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，还是带个猛一点的鸵鸟蛋？为了方便，也为了胜算大，还是带个鸭蛋比较保险。早上，我就挑了个大鸭蛋让外婆煮。煮熟后，一向仔细观察的我发现了蛋上有一道"伤痕"。不行！这样怎么赢？没办法，只好带个鸭蛋让奶奶中午帮我煮。

中午，我带着结实的"王牌鸭蛋"准备上战场了。终于熬到了班队课，此时我仿佛已经闻到了硝烟的味道。

我们与六（3）班的蛋进行较量。王牌鸭蛋，你可不能输哦！不要关键时刻掉链子！我手握鸭蛋，心里默默祈祷。首先，我们要在本班进行一场"内战"。我要和俞子路“作战”。我们把蛋的尖头靠在一起，使出洪荒之力。别说，这场景有点像斗牛呀！可能是我们的蛋有些害羞，撑了一会儿，就远远地跑开了，只是脑袋进行了轻微摩擦。挺住啊，勇敢比赛！第二回，我们也撑了没多久，友好的两鸭蛋又闹分歧了。第三次，我的王牌鸭蛋终于来劲儿了，用坚硬的脑袋撞击着对手，一副“咬定青山不

我有两只绿毛龟，那是爷爷送给我的。它们的龟壳和头上都长着绿色的毛。那绿毛漂浮在水面上，像水草一样。绿毛随着绿毛龟的移动，让人一下就可以寻觅绿毛龟的踪迹。

我把它们放在一个大花瓶里，那花瓶里还有两朵鲜红的花，花儿把它们的身影掩盖住，但有时还能看见绿毛龟的影子却在里面隐约闪动。

几个月后，我起床喝水时，一直不见绿毛龟撞花瓶的声响，我心里想：“它们最近一直都想撞破花瓶逃出去，这一回难道学精了绕路而行啦？算了，让它们出去散散步吧！”我刚想继续拿水喝，突然听到撞击的声音，我赶紧回过头来看花瓶里，“咦？”它不在这儿，“当当”我又听到响声，我仔细一听，声音好像在厨房里，我便朝厨房里走去，看见它们正在争抢一块面包。我便走来拿起面包看着它们，它们以为我没看见前面发生的一幕，假装没事人一样缩着脑袋，但是它们绿毛上的面包渣已经暴露了一切。我把面包撕成两个大块，送到了它们的嘴边。它们伸出脑袋，看看面包，看看我，开心地吃了起来。

我看它们吃得很欢，就走回去写作业了。过了一会儿，我刚想写下一项作业，发现笔尖被抵住了，我转头一看，看见它们爬到了桌子上，呆呆地看着我。我情不自禁地抚摸了一下它们的毛发，我发现我

我家有一盆小绿萝，它是生日那天表妹送给我的生日礼物，我非常喜欢它。绿萝遇水即活，因为它的生命力顽强，被人们称为“生命之花”。

我的小绿萝穿着一身翠绿的衣裳，刚长出的叶子像根针，稍微展开一点像个小豌豆，完全展开像爱心型小雨伞。它摸上去很湿润，闻起来气味有点像竹子。它的茎又长又软，一圈绕着一圈。

有一次，我们一家人外出旅游，我以为绿色植物都需要阳光，就把绿萝放在了阳台上。可是当我回到家，却发现小绿萝的好多叶子枯黄了，小盆子里的水一滴都没有了。

妈妈对我说：“绿萝是喜阴植物，不能在太阳底下晒很久，否则叶子就会枯萎的。”我听完终于明白了。

从此之后，每当盆子里的水差不多快没了，淘气可爱的小绿萝就好像在说：“我口渴了，请给我喝点水吧！”当我给它喝足水后，小绿萝又好像在说：“谢谢您！小主人，真希望您永远对我这么好！”

我喜欢我家的小绿萝，喜欢它的清新、淡雅，更喜欢它顽强的生命力。

越来越黑的天空还在淅淅沥沥地下着小雨，我瑟瑟发抖，蜷缩在幽暗的角落里——好冷啊！

我是一辆公共环保自行车，大街小巷边，都可以看到我的身影，大家都叫我小绿。随着时代的发展，越来越多人开始使用我了，但是，有些人却没有文明的意识，随意地把我四处丢弃。

昨天，我正在我的小家，与兄弟姐妹睡得正香，一位喝得醉醺醺的叔叔把我从我温馨的家中“拖”出来，摇摇晃晃地骑着我，到达目的地后，没想到直接就把我扔到了路边，他就扬长而去了。我歪歪扭扭地靠在墙上，难受极了，谁来救救我啊，我好想回家，找我的兄弟姐妹。

天越来越黑，越来越冷了，风呼呼地吹着，雨越下越大，我又累又困，迷迷糊糊地睡着了……

突然，我从噩梦中惊醒，我睁开双眼，天已经亮了，只见一个提着菜篮的奶奶颤颤巍巍地从我前面走过，她看见我，大声说道：“哎呀，真作孽，谁把公共自行车放这了啊，真没公德心。”说着，颤颤巍巍地走了。“哎。”我叹了口气，我多么想大喊一句：谁来救救我啊！又过了一会，一个吃着棒棒糖的小孩子看见了我，奶声奶气地对妈妈说：“妈妈，这个不是小绿吗，老师说，看见不在家的小绿，我

我：何禹硕。小名：豆豆。楼昱辰是我的同桌，小名：多多。很多时候，我们都用多多和豆豆称呼彼此，可是，多不多和豆不豆的出现也是经常性的。你看，多不多和豆不豆又出现了——

“多多，你超线了。”我提醒同桌。

沉浸在书的海洋里的她，漫不经心地抬起头，看看自己自由伸展的手臂。那一刻，我知道她是看见自己超越了我们早早定下的男女分水岭：三八线。虽然也只是一点点，不仔细看，还真是分辨不清的。

她装模做样地收了收胳膊，又看起书来。

但是好景不长，那手臂又一次跨越了那神圣的“三八线”。

我心里“哇哇”一团乱叫，但是我还是装作一脸平静地说：“多——不——多，你的胳膊肘又一次超线了！”

火药味就在那“多不多”中，我知道多多肯定明白我压抑的怒火。可是——

多多连头也不抬：“不就是一点点吗？你烦不烦啊！”

我本来还不是很想计较的，男孩子嘛，总是吃亏的！但是她的态度实在太恶劣了，也一下子激怒了我。我伸出自己强壮的手臂，直直地有力地横推了过去。哼，软的不行

我家有一只活泼可爱的小绿龟，它是我去海洋动物展览馆买的。它有两个小黑球似的眼睛，脖子长长的，四条健壮的小腿，一条短短的小尾巴，像盔甲一样的外壳，浑身都是绿色的，好像穿上了绿色的衣服。它的名字叫拉拉。

我每次都喂小绿龟豆浆，它都大口大口地喝着豆浆。有一次，我给它装在一个装满水的盒子里，它在水里快活地游来游去，非常可爱。最近，我和它有感情了，我叫拉拉，和我挥挥手，拉拉马上就和我挥挥手，我叫它干什么，它就干什么。今天，我故意摸了一下它的头，拉拉马上就把头缩回去，非常胆小。还有一次，我去看拉拉的时候，拉拉马上就趴在玻璃上，喉咙一动一动的，好像在对我说：“小主人你好啊！”

我家的拉拉多么活泼可爱，我爱我们家的拉拉！

我家的小绿龟实在招人喜欢。她有着圆圆的龟壳，长长的脖子，四条腿的末端长着小尖爪子，浑身碧绿，眼睛后面各有一个红点，可爱极了。

说她可爱，是因为他的一举一动都很吸引人，他有时很活跃，有时候用小爪子不停地划着水，搅的小鱼不得安宁，他有时也会爬在一块儿大石头上晒太阳，一晒就是几个小时，闭着眼睛一动不动，好像一具活标本。

小绿喜欢吃小鱼小虾和一些小昆虫，他待在一个地方一动不动，等待猎物自投罗网。小鱼一游近，他伸长了脖子，张开大口，向小鱼出去。他一边吃一边用爪子撕，很快，小鱼又成了小龟的开胃菜了。要说他吃昆虫，那可是很容易，我把一只扯到大腿的蝗虫放进里面，蝗虫浮了上来，小绿龟看准时机，一下子就把他吞下了肚。

虽然小绿未来的我家已经有五年了，但是他已经比原来大5、6圈了。我希望她快快长大，产卵孵出和它一样的小绿龟。

经过了一路的颠簸，同学们酝酿了一车的兴奋与激情。而在车子驶入校门的那一刹那，耳畔的“噪声”是萦绕不息。的确，这里给人的第一印象并不是那么尽如人意。不过也对，我们是来实践锻炼的，是来接受考验的。坚持就是胜利。

在多种多样形式丰富的实践活动中，我记忆尤为深刻的要数豆腐制作了。一进教室，一股浓浓的黄豆味扑面而来。映入眼帘的是十多个“矮墩子”，看起来像是磨豆子要用的。事实也证明如此。我找了靠前的位置，仔细“吸收”着老师说的每一句话，每一个动作的要领，生怕漏了什么，一会儿自己动手做的时候就不会了。好了，到了真正我们动手操作的环节了。

我们首先要完成的是磨豆浆的制作。四人一组进行分工合作，互相配合。一开始，我们四个人就呆呆地站在那儿，显得有些不知所措。经过老师的指点，陈银先倒来了一大盆水，这是为接下来磨豆所需的水进行准备。黄希尧从老师处领来一盆黄豆，上百颗泡着水的豆子静躺在蓝色的塑料盆内，很是悠闲。陈笛韵舀了一小盆水攥紧在手中，一切准备工作就绪。黄希尧先试着按要求逆时针推磨，我抓起一把挑好的黄豆放进了孔槽。见豆子还不到槽的二分之一，就又加了一些。紧接着，陈笛韵往孔槽内倒入了适量的水。就这

说到绿萝，我相信大家都不陌生，而且还很喜欢。

这几天，老师让我们带几盆花来，给教室增添一些绿色，让我们呼吸新鲜空气。今天早晨，就有四盆“小宝贝”在书橱上保卫着我们的“家园”了。原来，是刘雨彤、王淑涵、刘名璐等几位同学带来的，看来他们很有为班级服务为班级做贡献的心。我当然也不甘示弱，下午我也拿来了陪伴金贝壳班级快两年的小绿萝。

我的小绿萝虽然叶子不多，但是全部都绿油油的，并且还很可爱，怎样可爱呢？是因为它的样子看起来非常呆萌，还很乖巧的样子，似乎是一个乖乖的小娃娃，所以我觉得它很可爱。

这盆绿萝对我们班的情况，发生的一些事情，都有很大的了解。因为它从我们来到这个学校时，就在这日日夜夜守护着我们的班级和学校了，好像也是我们班级体里的一员。老师告诉我们，花儿、小草是在你自己的手中生长出来的，是你每天给它浇灌，施肥，所以它需要你的照顾。来到班级里，看到你笑了，它就开心，你每天骂它，它也没有好心情，也不会有花儿开出来，所以，花需要你，你也需要花。因此，我就要好好照顾我的小绿萝。

以前，我都不怎么照顾它，所以它很缺少我的温馨照顾。一个学期下来，它几乎都要枯萎了，每一片叶子都无力地耷拉下来，看起来无精打采的。可是一到