小脚和西服在线阅读

第一次知道张幼仪是在白落梅写的林徽因的传记《你若安好，便是晴天》一书中，这个新中国第一桩离婚案的女主角在这些年总是出现在我看的有关林徽因、徐志摩、陆小曼的故事中，像一个有镜头和少许台词的群演。在读《小脚与西服》以前我一直以为张幼仪就是一个家世平平、思想传统守旧、大字不识，只懂得“三从四德”的旧社会女人。徐志摩那样一个饱读诗书，学识渊博的新潮诗人，身边又有林徽因那样美貌与智慧并存，且同样新潮的女人，张幼仪的被抛弃似乎能够理解。

虽然在后面通过一些书籍和文章了解了徐志摩的些许事迹，对他们这桩离婚案有了新的认知，可张幼仪弃妇的形象依然牢牢刻在我的脑海中。直到有一次在一篇文章中看到张幼仪在离婚后担任了上海女子商业储蓄银行副总裁，并经营一家服装行，才让我对这个被无情抛弃的女人有了新的想要了解的想法。

《小脚与西服》是张幼仪的侄女张邦梅写的，是通过张幼仪自述的形式以第一人称来叙述张幼仪的生平。我看书其实不太喜欢第一人陈的叙述方式，总觉得不够直观，很容易跟着主人公的眼睛去看待周遭的一切。但《小脚与西服》采用这样的叙述方法却正合我意，因为之前看了太多作为“群演”的张幼仪的支离破碎的故事，所以我希望能够读到真正的以张

梅子涵爷爷说过：“阅读，就像是那个掉进了兔子洞的爱丽丝，走进去前和出来后是完全不一样的。”这句话的意思是说，阅读可以让我们了解更多的世界，增长更多的智慧，让我们的精神变得更加丰富。

这个寒假，我阅读了梅子涵爷爷的一篇散文《小脚奶奶》。文章回忆了作者童年时与小脚奶奶相处的一段温馨却又短暂的时光，表达了对奶奶的爱与思念。其中也穿插写了自己的家庭变故以及爸爸在文革时期遭受的迫害。读完这篇文章，我深深的被作者细腻的语言和浓厚的深情所打动。但同时，我对文章内容也产生了一些困惑和不解。因为作者写的是上个世纪60年代的故事，那时的生活环境是我所不熟悉的，我不明白作者的奶奶为什么是小脚？那个时候人们为什么不敢说话？为什么要划清界限？爸爸为什么要自杀？等等。带着这些疑问，我又仔细地阅读了文章，并通过求教家人和查找资料去解决心中的疑问，希望能更好地理解文章。

我的小脚奶奶出生于封建旧时代，那个时代的妇女以裹小脚为美，女孩子的脚从小就被长长的布紧紧缠起来，阻止脚骨生长，最终使脚变得畸形，行走困难。这是一种封建陋习，是对女性的束缚和残害，而奶奶是受害者。奶奶因为小脚，不能多走路，来到我们家后害怕下楼梯。而我喜欢睡觉时挨着奶奶温暖的小脚，躺在被窝里

低沉哀转的小夜曲，如靡靡之音，引人入睡；高亢激昂的歌声，则如战歌，催人奋进。年轻的我们，可以原谅自己的无知，可以谅解并正视我们犯下的所有错误，但我们绝不能正视自己的懦弱，自甘平庸，这一切都只有一个原因——我们年轻。

年轻，就意味着挑战，意味着挫折和考验前途漫漫，谁也无法预料前面的路是怎样的。懦弱的人只会盯着眼前的坎坷而畏缩不前，勇士们会披荆斩棘，把超越坎坷、排除艰险当作人生一大乐事。也许，我们航行了一生，也未能达到彼岸；也许我们攀登了一世也不曾到达顶峰，但是我们问心无愧，毕竟我们曾经尽最大的努力奋斗过了。我们无法接受平平淡淡的小夜曲，我们选择的是那支轰轰烈烈的进行曲，要在烈火中熔炼青春。

没有受过伤的灵魂永远处在幼儿时期，没有疤痕的人生则是最失败的人生。理想的云朵从来都不向畏惧者飘去，浮动的年华从来都不向黯淡者闪耀光辉，光荣的桂冠，永远是用荆棘编成的；成功的人生，永远都是血与泪的结晶。上苍对我们每一个人都是公平的，没有付出，你不可能会有收获。所以，我们不要想着金牌与鲜花会如撞树而死的兔子，也不必指望有天上会掉馅饼的一日。我们只有把视线投向那尚未到达的未来，藐视一切艰难险阻，勇敢地踏上征程，不断向前，不断奋斗，才能获得一份实

阅读之于孩子的思想，正如河流之于生命，土壤之于禾苗，阳光之于花草。书籍为人类提供了一座光怪陆离的思想之宫，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白教会了孩子要有自信；“老骥伏枥，志在千里。”曹操教会了孩子要有理想；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍教会了孩子要奉献……与书中人物畅谈，与作者交心，快乐在孩子内心缓缓流淌，正确的世界观在慢慢养成。一个爱读书的孩子，怎会没有为人处世的智慧，怎会没有学习的能力，怎会不成长为一个快乐的阳光少年！

孩子是一个国家美好的未来，是一个国家动力的来源。正所谓“少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”！中国梦如一幅气势恢宏的长卷，每一个家庭，每一个小小的梦想，都为之添上了色彩斑斓的一笔！

我也曾问过孩子，你的梦想是什么。孩子懵懂地看着我，倏地摇了摇头。我知道，孩子并不了解何为梦想，于是我又问他：“你喜欢干什么事？”孩子的眼睛忽然变得明亮极了，闪耀着求知的光芒：“我喜欢读书！”我看

读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。就因为这样，所以我爱阅读。阅读可以让我快乐，让我开心，让我懂得什么才是享受，阅读还可以让我忘掉不开心的事，也可以让我忘掉烦恼。只要一有空，我就捧起书，津津有味地看了起来。

我记得在一个星期天的上午，阳光明媚，天空中万里无云，微风轻轻地吹拂着，让人感到一阵凉爽。我和妈妈一起在街上散步，不知不觉，我们就走到了新华书店的大门口。

正因为书店就在眼前，所以我便拉着妈妈走进了书店，一进书店大门，我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书，津津有味地看了起来，就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样，怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为“小书虫”。看着看着，时间便一分一秒地过去了。突然，有一只大手伸到我的面前，一把拿起书放到了书架上。哦！原来是妈妈，妈妈一边指着时钟，一边对我说：“你这个‘小书虫’也不看看几点了，还不赶快回家！”

听了妈妈的话，我便对妈妈说：“妈妈你看看那边墙上挂着的那句名言‘读书破万卷，下笔如有神’。”

妈妈仔细地看了看，沉默了一会儿，边给我买了几本课外书。我看到了，开心地一蹦三尺高，喊道：&

说到阅读，我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。有些古老的故事，仍在我们口中留传。

小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上四、五遍。其中，我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时，我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时，我立马跳起来拍手叫好。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦？凯勒的乐观与积极向上，担心丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。

《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物：老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……

《感恩生活》这本书使我学会感恩：用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬，她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她讲话的能力，她的成长充满了困难。但是她却昂首面对，终于，她获

我有一个大大的家，家名叫“小脚丫”，家里有很多的叔叔叔阿姨、哥哥姐姐，还有我很喜欢的赵老师、黄老师，每周日我们都会在金华高铁北站宣传普及急救知识，教大家如何应对突发的疾病，做好院前急救。

这周末我带着我的伙伴又来高铁站做急救宣传普及活动，人员到齐后我们在高铁服务站中央吧台前，摆好了道具和器具。今天的活动是杜叔叔和蒋叔叔主导讲解演示，我和小伙伴们负责分发传单宣传。

拿出传单后我就立马带领伙伴们开始行动，我的新伙伴看到一位拉着行李箱的叔叔，她赶紧上去递上传单，可那位叔叔说了句不需要，她低下了头，我急忙走上前安慰她说：“没事的，我也经常会被人拒绝了的，我们要看一下哪些人是着急走的，哪些是有时间，又会看着我们对我们有兴趣的人，这样就会更容易成功。”我们一起合作、一起努力。

其实做宣传员看似简单，可也不是很简单的事，为了利用好每一张传单我们要学会察言观色，合理分发传单。在高铁站虽然人流量大可大家都来匆匆去匆匆的，很多人会不愿意停下脚步听我们的宣传，还有的人会毫不留情的无视我们，可我们不能气馁，努力总会有收获的。目光所及处，我们只要看到有感兴趣的叔叔阿姨、哥哥姐姐，就立马上前，礼貌地问候，用心地宣传，告诉他们学会

篇一：什么在线作文600字

亲情在线

丁嘉芯

小时候，记得会怨你。

明明是自己做得不对，可是当夜晚偷偷躲在被子里轻声哭泣之时，安慰我的也是你。因为不懂得，所以很快便一笑了之。现在发现怨不得，只能怪自己。

小时候，记得自己是一个人寄在姨妈家，虽然有人陪着，可还是觉得心里空空落落的。明明知道你们很忙，但还是不由自主地会想你们。因为知道，所以也没有再过问，虽然，有时候，还会有一些小小的埋怨，但还是忍住。

懂事些，长大些，可还是会怪你。

年纪又大一些了，年级也更高了。记得有一阵子成绩经常下滑，每一次回到家，成绩单在手里，不愿给你们看。我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨铁不成钢的眼神令我难堪，我也知道是自己做得不好。“以后考不好，不要不告诉我们。诚实一些，我们不会打你。”还记得这循循善诱。当我再一次没有考好时，颤抖着将成绩单从书包中掏出来，记得落下的仍是鞭子。我已经诚实地将试卷给你们看了，你们自己说不会打我的，可是……我没有反驳，我胆小怯懦，所以在学校装得大大咧咧，是一个大胆开朗的女孩。我会怪你们，但是我知道，错在我。

成熟些，才发现，我一爱你。

随着年级的逐渐升高，渐渐明白，要懂事。

“当我再一次做得不好

夜阑人静，独倚窗下，听着雨打梧桐的滴答声，点点滴滴，弥漫心际。捧书在那里阅读，叹风叹雨，叹书中情。

——题记

手执香茗，翻开诗集。

诗集，有着不同的情意与不同的情景，写的各有不同，表达出的情感也便不同。“莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，写出便是情感。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，写出的便是江南风景。“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。血暗调旗画，风多杂鼓声”，写出的是战争场景。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”便是亲情。“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”，写的是对爱国情的赞美。在诗集中感受作者的情感，了解作者的心声，体会当时的作诗背景，只有这样才能真正了解诗集的真正含义，感悟出当中哲理。

合卷深思，感受诗人。

诗词大家中，最尊拜的人便是李清照了，读词背诗也大多都是她所写的。她与丈夫闲暇之时，一人手执一册，溪亭日暮，放舟轻渡，陶醉其中，忘记旧路，歇山飞檐，绮丽多姿，悬山抱厦，丰富多变。曲廊凹凸，花木扶疏，飞亭叠瀑，双脊双飞……在门前的四字成语依旧记得，可那欢乐的时光也易流逝，抬头看窗外

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小鸟也从南方飞回来啦，它们一边飞一边唱：“春天来了，春天来了！”春天到底在哪呢？让小脚丫带你一起去找找吧。

我走过一座小桥，往下看，桥下的河水正潺潺地流淌着，一阵春风吹过，河面漾起了一圈又一圈的水纹，啊，真美！快来看，快来看！春天这个顽皮的小妹妹正藏在小河里呢！

我又来到草地上，只见小草弟弟正慢悠悠地探出脑袋，呼吸着春天的气息。放眼望去，绿茸茸的一片，多像一块绿色的地毯呢，踩上去软绵绵的，舒服极了！我真想躺上去舒舒服服地睡上一觉。“绿毯”上还开着各色各样的鲜花，它们就像满天的星星洒在碧玉盘里，将“绿毯”点缀成了“五彩毯”。突然我在一棵老槐树下发现了一丛被烧焦的小草，仔细一看，啊！这草的根部居然又长出了新芽，这真可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”

饱览了小草的魅力后，我沿着小河一直走。“啊！岸边的柳树那飘逸的长发又染色了，而且比以前更加柔顺。微风姐姐过来了，你瞧，柳条正在向她炫耀自己的秀发。我不禁想起贺知章的一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风