小萝卜头的故事读后感二年级

我读了《小萝卜头的故事》这本书。读完后，我的心里难过极了，久久不能平静。

小萝卜头那可怜的样子一直浮现在我的脑海中。他刚满一岁就跟着爸爸妈妈关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉的馒头，穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他。却被关在牢房里就像笼子里的鸟儿，只能看天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨又因为营养不良的原因造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然在狱中的日子很难过，可是小萝卜头还能坚持学习。没有笔和纸，就用树枝在地上写，这让我很感动，同时也感到惭愧。

和小萝卜头比起来，我是多么的幸福呀！我生活自由自在，住着崭新的楼房，想吃什么就有什么，每天穿着漂亮的衣服，高高兴兴地和同学们一起坐在明亮的教室里学习，教室有整齐的桌椅，书包里有数不清的学习用品，我们的老师每天用多媒体教学机给我们讲课，老师生动的讲解，配上先进的教学设施，每堂课都是那么有趣。然而我还不喜欢学习，作业不及时写，能拖就拖。还经常挑吃挑穿的，看这个不好那个不行，在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢？我有什么理由不学习呀？读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福，不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。我多想

今年暑假游学，在重庆歌乐山的白公馆中，我又认识了一位年龄最小的革命烈士……

他就是小萝卜头。小萝卜头在八个月大的时候就和妈妈入狱，关进了“白公馆”女牢。在狱中的小萝卜头因为只能吃到霉米糠和烂白菜煮成的臭水汤，因此营养不良，他瘦瘦的身子，却有个大脑袋，所以小萝卜头是他的外号，原名叫宋振中。还是个宝宝的时候就营养不良，真令人心酸！

马上到了要上学的年纪，小萝卜头的爸爸妈妈请求狱方能让小萝卜头学习，但被拒绝了。小萝卜头采用绝食和罢工成功让狱方答应指派爱国将领黄显声担任他的狱中老师。小萝卜头的机智与这么小就对学习充满渴望是多么令人学习啊！

小萝卜头学习比谁都认真，他的老师黄显声作为礼物给了他一小支铅笔。小萝卜头十分珍惜。

然而在1949年9月6日，小萝卜头和父母都被杀害了，他两只手紧紧当初老师给他的铅笔。

我在想，现在我们丰衣足食、养尊处优的时代和小萝卜头饥肠辘辘、乌烟瘴气的时代截然不同了，而我们的表现呢？要是三岁没食物吃那还不得哇哇大哭？这么差的环境下还有心学习？！就一根小短铅笔还至死拿着？

快，好好做好自己的事，好好让自己充满智慧，别让我们再流一滴血！

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”我手捧《小萝卜头》，耳边响起《义勇军进行曲》，这是我们的国歌，也是我们中华儿女的呐喊！

小萝卜头本名宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，九岁在歌乐山被杀害，是中国最小的烈士！

小萝卜头是龙的传人，他不畏生死，正是无数不畏生死的龙的传人，换来了我们新中国的繁荣昌盛！

有多少先烈血洒九州，有多少忠魂命献华夏！

黄继光，胸膛堵枪口，以身殉国；董存瑞，舍身炸碉堡，壮烈牺牲；邱少云，强忍烈火烧，慷慨赴死……

和平年代的英雄接过了爱国的“接力棒”。

钱学森，两弹一星，筑起卫国长城；李四光，地质勘探，保障能源供给；袁隆平，杂交水稻，解决人民温饱……

白衣天使，抗击疫情；年轻战士，搏击洪水；人民警察，日夜坚守……

龙的传人，就是这样不畏生死！我也要为国献出自己的力量。

少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

我们新时代的好少年，作为龙的传人，要好好锻炼身体，好好学习，等国家需要时，我们将不畏生死！

妈妈出差给我带回一份礼物，我迫不及待地打开包装，“哇，是一本书！”封面立刻吸引了我：一个小朋友头大大的，身子小小的，正在伸手放飞蝴蝶！这一定就是这本书的主人公，他是谁呢？带着这种疑问，我读起了这本《小萝卜头的故事》。

读着读着，我伤心起来，眼泪都要流出来了。小萝卜头从一岁起就在监牢里生活，不知道城市是什么样子，也看不见美丽的自然风光，连扑克是什么样子的都不知道。他每天看到的只有手铐、脚镣、高墙、电网，吃的都是冷饭剩菜，因为没有营养，所以身体瘦小，脑袋很大，大家都叫他“小萝卜头”。

读着读着，我仿佛看到了小萝卜头，那小小身子，支撑着充满智慧，充满想象的大脑袋，那从铁窗伸出的小手正放飞一只蝴蝶，他多想象那只蝴蝶一样自由自在地飞出去，飞到高墙外，飞到蓝天中。我呼唤着他：“小萝卜头，快来呀，我们一起玩积木，我们一起吃饺子！”可是他不能回答我。那个勇敢的孩子已经死了，被敌人残忍地杀害了。可怜的小萝卜头，那时你只有九岁，你在黑暗中度过了你短暂而壮烈的一生，你是年龄最小的烈士，你是为我们的自由幸福而牺牲的！

小萝卜头，请允许我向你敬礼，我要把我最珍爱的红领巾献给你，因为你，我更加明白了少先队

每每读书的时候我都在想：我们为什么而读书。为了父母？为了老师？为了自己？直到那天我向父母提出心中的困惑。父母给了我一个坚定的回答：“为了国家”，而且我还得知了一位在我心中难以磨灭的英雄——“小萝卜头”。

“小萝卜头”原名宋振中，从小在牢房长大，营养不良。细手细腿的，小身躯却顶着个大脑袋。他的绰号就是这么来的。虽然宋振中一直在牢房中长大，但他的母亲徐林侠却从没忽视对宋振中的教育。在母亲的教育下，宋振中对外面的世界有更大的渴望。于是他的父母便向狱方提出他想外出读书，但被驳回后来。后来，通过狱友的帮助下，狱方答应让宋振中在监狱内接受教育，派爱国将领黄显声将军担任他的老师。

后来，宋振中一直在黄显声处学习。在学习知识的同时，宋振中还利用自己的年龄优势成为狱中党组织的交通员，为组织做了不少工作。但在1949年8月25日，蒋介石下达了分批处决“政治犯”的密令。1949年9月6日，小萝卜头一家倒在了血泊里。牺牲时，小萝卜头甚至不满九岁。重庆解放后，宋振中的遗骸被发现时，他的两只小手死死地握在胸前，里面握着的，是狱中老师送给他的那一小截铅笔。

小萝卜头：

你好！

此时此刻，和平常一样，我坐在房间的写字台前，桌面上放着一杯妈妈为我准备的热气腾腾的牛奶，感到一种前所未有的幸福！这一切是因为今天我在课堂上感受到了你的艰辛，我有好多话想跟你聊聊。

当我知道你八个月大就随妈妈入狱，穿的是妈妈为你改小的囚衣，吃的是发霉发臭的牢饭，住的是终年不见阳光、潮湿的牢房……心里是多么难受。我不由得想到了我的生活：一日三餐，妈妈变着花样给我做，生怕我营养不均衡；穿的就更不用说了，衣服从来就不曾穿烂过；住的是宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉，还有一间属于我的小卧室。但我从未感到过满足、幸福。今天认识了你，我才知道生活在新中国的我是多么的幸福呀！

我更佩服的是你的学习态度。与你相比，我惭愧万分。在那么艰苦的条件下，你能克服种种困难，那么认真勤奋地学习，门门功课都优。你有着崇高的理想——建设新中国。读到这里，我向你简单描述一下我们的新中国吧：我们的国家现在很强大了，特别是近几年，在习近平爷爷的带领下，生活环境更好了。最让我感到骄傲的是，港珠澳大桥的建成，让我感觉我们的祖国太了不起了！

小萝卜头，放心吧，我今后一定会努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加美丽，更加富强。&ldqu

【篇一：愿望的实现读后感】

姓名：刘子情

《愿望的实现》这本书讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间好好学习，而小苏希却是个调皮可爱不喜欢学习的孩子，小苏西和老苏巴都想变成对方。

不料，他们的愿望被愿望仙子听到了，愿望仙子帮他们实现了彼此的愿望。可后来他们却过得很痛苦，很不开心，彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个“自己”，最后愿望仙子又让他们成为了最初的真实的“自己”。

读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道，自己所拥有的才是最好的，不能见异思迁，总认为“别人拥有的才是最好的，这山望着那山高”，只觉得别人的好，对自己的现状却怨天怨地，那样只能让自己越来越麻烦、越来越痛苦！

因此，我们每个人要学会珍惜，要意志坚定、持久专一的干好一件事件，尽全力把自己手里的事做到最好，让自己的每一天都过得充实而有意义！

【篇二：愿望的实现读后感】

姓名：赵祖灿

读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得

暑假，妈妈给我买了很多书，我最喜欢的就是《时光旅行记》。这本书非常有趣，讲的是两个时间精灵的故事。它们一个叫上一秒，是个慢性子；另一个叫下一秒，是个急性子。他们是主人浪费的时间变成的精灵，历经千幸万苦寻找自己的时间主人的故事。因为他们是浪费的时间变成的时间精灵，如果他们的主人珍惜时间，他们就能变成永恒的时间，不然生命就会消失。最后被时间废品站回收做成时间数字标本。

两个精灵经过重重困难最终找到他们的主人“李先生”，并让他学会珍惜时间。最后两个时间精灵变成了永恒的时间，上一秒变成了时针，下一秒变成了秒针。

看完了它们的故事，我不禁想到了我自己对时间的态度。记得每次妈妈让我练琴，我都因为写作业太磨蹭，而导致没太多时间去练，结果技艺生疏，总也上不了台面。读了这本书，我觉得应该安排好学习时间，利用学习以外的时间练琴。好好珍惜时间，不能让我的时间精灵变成没用的时间而消失。

从此，我要更加珍惜时间，好好学习。时间每时每刻都在陪伴着我们，每个人的时间都是相同的，时间对每个人来说也都是公平的，可是因为对待它的态度不同，收获的结果也千差万别。从现在开始，让我们重新认识时间，重视时间吧。把握好时间，做时间的朋友，你才能成为最终的赢家。

暑假到了，又是个读书的好时节，我读了很多有趣的书本，其中就有《七色花》。

《七色花》讲述了一个美丽善良的故事，一只小狗吃掉了小姑娘珍妮的面包圈，并把她带到了一个陌生的地方，珍妮收下了神秘老奶奶送她的七色花，这朵花的每片花瓣都能实现珍妮的一个愿望，她用了六片花瓣做了六件为了自己快乐的事，如：去北极、要很多玩具、变出漂亮的花瓶……可是轻易得到的东西，并不能让自己快乐起来。最后她用一片花瓣帮助了一个不能走路的小男孩，然后又和小男孩一起蹦蹦跳跳地玩了，她感受到了快乐。这让我想起了“予人玫瑰，手有余香。”

如果你有幸得到了稀少宝贵的东西，你能合理安排运用它吗？用稀少的事物帮助他人，有一颗善良的心，这样别人能得到快乐，自己也能更加快乐。想想在生活中，如果每个人都能注意这一点，那该多好呀！

书中自有黄金屋，我们可以通过书本学习知识，不断完善自己，收获道理，每天进步一点点，总有一天你会发现自己已经成功了。

篇一：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川

假期里我读了《小脚丫的奇遇》一书，这是一个优美的，优美中又透着些许忧伤的故事。故事中的主人公乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原本是布袋爷爷的木偶上的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴先生给了他智慧。他在吟痴先生的陪伴下去寻找布袋爷爷和珍儿，从而开启了他一路的奇遇，正是这些奇遇让乌丢丢明白“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。

最终，乌丢丢将自己献给了珍儿，两个有爱的生命进行融合，让珍儿的跛脚恢复了正常，让她的生命状态充满了朝气，让生命变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

因此我知道我今后也要像乌丢丢学习，做一个有爱的孩子，爱同学，爱老师，爱父母，爱身边的人。

篇二：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川妈妈

假期里，我与孩子共同阅读了《小脚丫的奇遇》一书，书中讲述了一只神奇的小脚丫从被遗忘到重生再到奉献生命的过程。小脚丫重生之后由发生的几个小故事来促使它的心灵成长并蜕变。其中我最喜欢的是《种鸡蛋的小姑娘》这一篇章。

文中的小姑娘叫芸儿，有着天真的想法，想将鸡蛋种入土中让它发芽、开花，在她的想象中鸡蛋花是白色的，大小和真的鸡蛋一样，花蕊是金黄色的，像一滴滴蛋黄。可她的想