小萝卜头读后感50字左右

我读了《小萝卜头的故事》这本书。读完后，我的心里难过极了，久久不能平静。

小萝卜头那可怜的样子一直浮现在我的脑海中。他刚满一岁就跟着爸爸妈妈关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉的馒头，穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他。却被关在牢房里就像笼子里的鸟儿，只能看天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨又因为营养不良的原因造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然在狱中的日子很难过，可是小萝卜头还能坚持学习。没有笔和纸，就用树枝在地上写，这让我很感动，同时也感到惭愧。

和小萝卜头比起来，我是多么的幸福呀！我生活自由自在，住着崭新的楼房，想吃什么就有什么，每天穿着漂亮的衣服，高高兴兴地和同学们一起坐在明亮的教室里学习，教室有整齐的桌椅，书包里有数不清的学习用品，我们的老师每天用多媒体教学机给我们讲课，老师生动的讲解，配上先进的教学设施，每堂课都是那么有趣。然而我还不喜欢学习，作业不及时写，能拖就拖。还经常挑吃挑穿的，看这个不好那个不行，在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢？我有什么理由不学习呀？读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福，不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。我多想

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”我手捧《小萝卜头》，耳边响起《义勇军进行曲》，这是我们的国歌，也是我们中华儿女的呐喊！

小萝卜头本名宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，九岁在歌乐山被杀害，是中国最小的烈士！

小萝卜头是龙的传人，他不畏生死，正是无数不畏生死的龙的传人，换来了我们新中国的繁荣昌盛！

有多少先烈血洒九州，有多少忠魂命献华夏！

黄继光，胸膛堵枪口，以身殉国；董存瑞，舍身炸碉堡，壮烈牺牲；邱少云，强忍烈火烧，慷慨赴死……

和平年代的英雄接过了爱国的“接力棒”。

钱学森，两弹一星，筑起卫国长城；李四光，地质勘探，保障能源供给；袁隆平，杂交水稻，解决人民温饱……

白衣天使，抗击疫情；年轻战士，搏击洪水；人民警察，日夜坚守……

龙的传人，就是这样不畏生死！我也要为国献出自己的力量。

少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

我们新时代的好少年，作为龙的传人，要好好锻炼身体，好好学习，等国家需要时，我们将不畏生死！

今年暑假游学，在重庆歌乐山的白公馆中，我又认识了一位年龄最小的革命烈士……

他就是小萝卜头。小萝卜头在八个月大的时候就和妈妈入狱，关进了“白公馆”女牢。在狱中的小萝卜头因为只能吃到霉米糠和烂白菜煮成的臭水汤，因此营养不良，他瘦瘦的身子，却有个大脑袋，所以小萝卜头是他的外号，原名叫宋振中。还是个宝宝的时候就营养不良，真令人心酸！

马上到了要上学的年纪，小萝卜头的爸爸妈妈请求狱方能让小萝卜头学习，但被拒绝了。小萝卜头采用绝食和罢工成功让狱方答应指派爱国将领黄显声担任他的狱中老师。小萝卜头的机智与这么小就对学习充满渴望是多么令人学习啊！

小萝卜头学习比谁都认真，他的老师黄显声作为礼物给了他一小支铅笔。小萝卜头十分珍惜。

然而在1949年9月6日，小萝卜头和父母都被杀害了，他两只手紧紧当初老师给他的铅笔。

我在想，现在我们丰衣足食、养尊处优的时代和小萝卜头饥肠辘辘、乌烟瘴气的时代截然不同了，而我们的表现呢？要是三岁没食物吃那还不得哇哇大哭？这么差的环境下还有心学习？！就一根小短铅笔还至死拿着？

快，好好做好自己的事，好好让自己充满智慧，别让我们再流一滴血！

每每读书的时候我都在想：我们为什么而读书。为了父母？为了老师？为了自己？直到那天我向父母提出心中的困惑。父母给了我一个坚定的回答：“为了国家”，而且我还得知了一位在我心中难以磨灭的英雄——“小萝卜头”。

“小萝卜头”原名宋振中，从小在牢房长大，营养不良。细手细腿的，小身躯却顶着个大脑袋。他的绰号就是这么来的。虽然宋振中一直在牢房中长大，但他的母亲徐林侠却从没忽视对宋振中的教育。在母亲的教育下，宋振中对外面的世界有更大的渴望。于是他的父母便向狱方提出他想外出读书，但被驳回后来。后来，通过狱友的帮助下，狱方答应让宋振中在监狱内接受教育，派爱国将领黄显声将军担任他的老师。

后来，宋振中一直在黄显声处学习。在学习知识的同时，宋振中还利用自己的年龄优势成为狱中党组织的交通员，为组织做了不少工作。但在1949年8月25日，蒋介石下达了分批处决“政治犯”的密令。1949年9月6日，小萝卜头一家倒在了血泊里。牺牲时，小萝卜头甚至不满九岁。重庆解放后，宋振中的遗骸被发现时，他的两只小手死死地握在胸前，里面握着的，是狱中老师送给他的那一小截铅笔。

妈妈出差给我带回一份礼物，我迫不及待地打开包装，“哇，是一本书！”封面立刻吸引了我：一个小朋友头大大的，身子小小的，正在伸手放飞蝴蝶！这一定就是这本书的主人公，他是谁呢？带着这种疑问，我读起了这本《小萝卜头的故事》。

读着读着，我伤心起来，眼泪都要流出来了。小萝卜头从一岁起就在监牢里生活，不知道城市是什么样子，也看不见美丽的自然风光，连扑克是什么样子的都不知道。他每天看到的只有手铐、脚镣、高墙、电网，吃的都是冷饭剩菜，因为没有营养，所以身体瘦小，脑袋很大，大家都叫他“小萝卜头”。

读着读着，我仿佛看到了小萝卜头，那小小身子，支撑着充满智慧，充满想象的大脑袋，那从铁窗伸出的小手正放飞一只蝴蝶，他多想象那只蝴蝶一样自由自在地飞出去，飞到高墙外，飞到蓝天中。我呼唤着他：“小萝卜头，快来呀，我们一起玩积木，我们一起吃饺子！”可是他不能回答我。那个勇敢的孩子已经死了，被敌人残忍地杀害了。可怜的小萝卜头，那时你只有九岁，你在黑暗中度过了你短暂而壮烈的一生，你是年龄最小的烈士，你是为我们的自由幸福而牺牲的！

小萝卜头，请允许我向你敬礼，我要把我最珍爱的红领巾献给你，因为你，我更加明白了少先队

小萝卜头：

你好！

此时此刻，和平常一样，我坐在房间的写字台前，桌面上放着一杯妈妈为我准备的热气腾腾的牛奶，感到一种前所未有的幸福！这一切是因为今天我在课堂上感受到了你的艰辛，我有好多话想跟你聊聊。

当我知道你八个月大就随妈妈入狱，穿的是妈妈为你改小的囚衣，吃的是发霉发臭的牢饭，住的是终年不见阳光、潮湿的牢房……心里是多么难受。我不由得想到了我的生活：一日三餐，妈妈变着花样给我做，生怕我营养不均衡；穿的就更不用说了，衣服从来就不曾穿烂过；住的是宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉，还有一间属于我的小卧室。但我从未感到过满足、幸福。今天认识了你，我才知道生活在新中国的我是多么的幸福呀！

我更佩服的是你的学习态度。与你相比，我惭愧万分。在那么艰苦的条件下，你能克服种种困难，那么认真勤奋地学习，门门功课都优。你有着崇高的理想——建设新中国。读到这里，我向你简单描述一下我们的新中国吧：我们的国家现在很强大了，特别是近几年，在习近平爷爷的带领下，生活环境更好了。最让我感到骄傲的是，港珠澳大桥的建成，让我感觉我们的祖国太了不起了！

小萝卜头，放心吧，我今后一定会努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加美丽，更加富强。&ldqu

寒假里，我读过许多书，但是我最喜欢的一本书是《最后一头战象》。

这个书目让我猜想到，这本书应该是写大象的，而且还是一头会打仗的大象。

这本书的作者是中国著名的动物小说作家——沈石溪，他是我的文学偶像。沈石溪老师的原名是沈一鸣。1969年初中毕业赴西双版纳插队。现在是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。他的作品曾荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖……

这本书写了三种不同的动物，分别是大象，猪和熊。其中有十几个篇章：《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》；《野猪跳板》、《野猪囚犯》、《野猪王》；《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。

在这十二个篇章里，我最喜欢的是《野猪跳板》。《野猪跳板》主要讲了：作者在森林寻找他的小羊，不慎掉进了猎人捕象的陷阱里。那里已有一头雄性野猪，它应该也像作者一样，是不小心掉进来的。

野猪和作者不断“讨论”，决定——先让作者来当跳板，但是作者顶不住野猪几百斤的重量，所以又决定换野猪来当跳板。最终，作者跳出来了，但至今他都十分惭愧，

篇一：童年读后感300字左右

朱付锐

书籍是人类进步的阶梯，高尔基，我读的书也正是高尔基先生写的童年。

我有一个特别喜欢的片段：他的身体一震，咬着嘴唇，异样的看着我，然后哈哈大笑起来，这可不是你能说的，懂吗？他严厉的讲了许多，我听不太懂。这个句子写了外祖母的语言描写，从中体会到了，外祖母对我的爱。

还有一个段落让我感受很深。他家住在车尔尼戈夫省，父亲是一个打铁匠，他曾经在吉普车站工作过，他就是在这段时间，开始接触革命工作者的，后来由于他参加组织工人暗地里学习，被警察抓捕入狱，蹲了两年的牢，出狱后又惨遭流放到雅库提长达10年之久。我从这个段落体会到，现在的和平社会是多么的来之不易啊！我们一定要努力学习希望长大成为对国家对社会对家庭有用之人，

总的来说，我的体会是：任何成果都要通过努力奋斗才能拥有。

篇二：童年读后感300字左右

黄钰

高尔基笔下的《童年》从。悲惨而充满苦难让人无不动容。

故事一开始充满了故事一开始便充满了灰色格调：4岁的阿蔓莎幼年丧父。于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这地狱般的地方展开。

两个舅舅为分家产吵翻了天，好朋友茨冈的离去，外祖父的打骂……后来外祖父搬家了，母亲又找了个继父。母亲去世，继父失踪，一个年仅

最近，我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》，这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇，向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世，小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父，从此，他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息，阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时，才能暂时忘记痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依为命，小小的年纪就挑起了生活的重担，一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活，一边坚持学习。母亲去世后，阿廖沙被祖父赶出家门，走向人间。

虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的，但他积极乐观，勇挑重担，真诚对待每个人，他是我努力学习的榜样。

篇一：童年读后感300字左右

徐梓淇

每个人都有属于自己的童年，童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众不同，他的童年很悲催，三岁时父亲病逝，母亲也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的小染房主，他性格暴躁，自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事；争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的家庭暴事和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。然而在这样的环境，也有温暖。外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活，使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。

读完《童年》，我感受到作者儿时悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们长在红旗下、长在春风里，不经战乱，不缺衣食。在家里，我们受父母宠爱，在学校里，我们有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，他在如此邪恶和污秽的天地里，他那可光明和博爱的心没有变得肮脏，而是变得越加开阔，光明。也许，这就是他成功