小鸟在门口叽叽喳喳什么意思

十一岁的那年，我突然想到有一天父亲、母亲会永远地离我而去，我泪流满面。

我悄悄地安慰自己，别担心，那一天还很遥远……

可日子却像东去的江水，默默地流去了岁月。银丝渐渐染白了父亲的双鬓。我暗暗地想，这就是在慢慢地衰老吧！然后，然后就是……心从来没那么痛过。

在家的时候，我洗衣、做饭、收拾家务，我发自内心地想帮助他们。我不要爸爸、妈妈因劳累就那么容易地老去，我要他们年轻、健康！

在学校的时候，我努力学习，做个好学生，我不要爸爸、妈妈因担心我的学业就那么容易地老去。我要他们永远年轻、健康！

我是一个脆弱的孩子。我不知道，有一天，当我回家时看不到爸爸、妈妈，没有他们伴着、护着、疼着、爱着，我会是多么的伤心欲绝，即使那时的我已成家立业，我的内心也一定会感到无比孤独、寂寞。

寒冷的冬天，和爸爸妈妈挤坐在暖暖的床上，谈论着家里的事，即使只是默默地坐着各自做各自的活，我也有一种感觉，一种永恒的感觉。不自觉中我的嘴角微微上扬了，爸爸妈妈望着我也欣慰地笑了，笑中饱含了慈爱和温暖。那时，我感觉冬天不冷了！

爸爸妈妈很平凡，可我就是爱他们。我觉得这世上，作儿女们的，没有选择父母的权利，我们能做的就是好好爱他们。这份爱不用太多

一天，鸡妈妈带着小鸡们去找虫子吃，可小鸡喳喳有些不高兴，喳喳离开了鸡群，东跑跑，西跳跳，觉得耳边没了妈妈的唠叨，快活极了。

突然，喳喳看见前方有一条又肥又绿的虫子，不由得叽叽喳喳的叫了起来：“我找到了一条虫子了，可以美餐一顿啦！”这声音可惊醒了正在草丛里睡觉的野猫。野花猫抖了抖皮毛，从树背后探出头来。跟前的小鸡，又肥又嫩，大花猫嘴角边的口水便“吧嗒吧嗒”的往下流。它蹑手蹑脚的向喳喳靠近，见它背一弓，腿一伸，瞄准喳喳，箭一般地扑了过去。

这时，小鸡喳喳也看到了野猫，吓得魂飞魄散，撒腿就跑。可野猫怎会让即将到嘴的美食飞了，后脚一蹬，前脚一跃，就向喳喳扑去。

而那边，鸡妈妈听到了呼救声，不顾一切的飞奔过去。张开丰满有力的翅膀挡住野猫，用尖尖的嘴巴去啄它的眼睛，用大尾巴扇它耳光，用锋利的爪子抓它的脸。终于，野猫被鸡妈妈啄得鼻青脸肿，耷拉着尾巴溜走了。

鸡妈妈看着浑身发抖的喳喳，既恼怒又心疼：“孩子，你怎么没跟妈妈说一声就独自离开呢？”喳喳垂下脑袋：“我再也不离群了。”看到喳喳认错了，鸡妈妈嘴角微微上扬，笑了，眉眼间含着欣慰的神色。

今天网球队又要去田径场训练体能了，上次练完总觉得我骨头都要散架了，这次又是晚上。我在田径场门口迟疑着，我还有许多作业没写，不如向教练请假吧！

我犹豫着，总觉得我一跨入这道门就像走向了累死人之路。晚上跑步，我总有不祥的预感。望着一片漆黑的田径场，虽然人多，可我却迟迟不敢迈出这一步，一旦迈出，我可能就要和大家绕着400米的田径场跑6圈了，而且在这漆黑的田径场里万一摔倒了也不知该怎么办？还是不去吧！

我转身往后退，不行，还是不行，我又转过身来。我的长跑成绩虽是居全班之冠，可在网球场上我已经慢得不行了。如果我再不练体能，不就完蛋了吗？再说这次鹿城运动会，老师还把我的400米放在六年级跑，虽说我耐力好，可是和六年级一起跑，我还是会有心理压力啊！

到底怎样？跑，还是不跑？我望着田径场，我觉得伙伴们很轻松，里边有说有笑，我得到了鼓励，我也找回了自信。

我向门里迈出那艰难的一步……

我有一颗牙烂了，妈妈带我去牙科医院补牙。

我刚开始听着妈妈安慰的声音，说什么补牙一点儿也不疼的，就自信满满地跟在老妈后面，心想：老妈肯定不会骗我的，补牙肯定不疼！

到门口了，我听见里头哇哇的大哭声，脑子里忽然冒出了一个恶魔，拿着一个地钻（补牙用的），对我说：“囡囡，补牙很痛，我已经把上面的小朋友弄哭了，你也要加入？”我想到了一个方法“救”自己，逃！

可我的手被老妈紧紧地拉着，眼看脚就要碰到台阶了，我忽然哭着闹着死活不进去，妈妈见了，把我拉得更紧了，还跟我说：“补牙不疼的。”我一边叫道：“呜……妈妈骗人，补牙很疼！”一边努力挣脱妈妈的手。

我把手甩来甩去，脚随意乱踢，终于成功逃脱。我像脱了缰绳的马儿，立刻跑往安全地带，偷偷看着妈妈。

妈妈看我跑了，就说：“囡囡再不过来，我就真的走了。”说着，她往前走了几步。我还小，心想：妈妈不会真的走了吧？就跑了过去，抱住老妈的腿。

老妈看见效了，就使出我最难抵抗的一招：“囡囡，补完牙后你可以去买好吃的！”我贪吃，立刻中招，拉着妈妈的手跑上了台阶&hel

青春，在大家看来，是绚丽的，是无忧的，更是自由的。青春，应是人生中的美丽画卷，更应是人生中珍贵财富。可这样的青春对我来说却是个遥不可及的梦！

美好的青春往往伴随着紧张的学业，可这时，它犹如一个魔鬼，在一点一点地残食着我美好的青春。星期一到星期五，天不高就要起床背书背单词，光文言文、古诗就一大堆！这还不算，那各科作业就像一座座小山，八座小山压在我们身上，就好像八把铁链，在禁锢着我们的心灵，我们就好像监狱里的犯人，被禁锢了自由，被禁锢了青春。在学校，每天8小时的上课时间，充斥着的是那一张张白色的试卷，俗话说“考，考，考，老师的法宝！”可是这一张张试卷，好像一块块橡皮擦，把原本美好绚丽的青春变成了无色的。在心里，青春在无尽地哭泣：“为什么？为什么？为什么人人都要把我给禁锢起来！”它在无助地哭泣。对外面五彩缤纷的世界充满了幻想，它幻想一天能够化作一只燕子，去到那美丽的大自然，在其中遨游，在其中尽情欢笑，可它此时此刻只能望着那黑色的铁链，在悲哀地叹气。

周六周日到了，它原本以为这时可以放松自己，可令它没想到的是，紧随其来的却是各类补习班。青春终于发怒了，它开始反抗，可是以它的力量，就如同螳臂挡驹，很快这场&l

天蓝湛湛的，气软绵绵的。鸡妈妈带领一群小鸡仔觅食，喳喳抢不过自己的哥哥姐姐，只好到其他地方去找食物。

一只花猫看见了，灵机一动，想了一个主意：不如做一个陷阱吧，把小鸡捉住，今天的晚饭就解决了。说干就干，花猫捉来了一只大虫子作诱饵，喳喳看见了，立刻跑了过去。花猫抓住时机，后脚一蹬，前腿向前一跃，向喳喳扑了过去。喳喳吓得拔腿就跑，大声呼喊：“花猫来了！赶快跑！”鸡妈妈急得脸色苍白，额头沁满了汗珠。它扑扇着翅膀，还不停地嘟嚷着：“大家快点回家，不要被花猫捉住了！”

孩子们都回到了家里，就剩喳喳了，鸡妈妈赶快去营救。它飞奔过去，伸出手就给花猫一巴掌。这还不解气，又使出必杀技，伸长脖子，抬起嘴，用力地啄花猫的左眼。鸡妈妈好像火山爆发了一样，气势汹汹。花猫只好放弃了。

小鸡喳喳惭愧地对妈妈说：“我以后再也不脱离队伍了。”鸡妈妈蔓延温柔：“只要吸取这次的教训就好了。”夕阳西下，已经是黄昏时分，天边的云彩被夕阳染上了暖暖的金色。小鸡们又在草地上愉快地捉虫子了。

【篇一：在离别中成长作文】

我们站在操场，对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下，我仿佛觉得一切都结束了……

真的就这么地毕业了吗？我听见时光的齿轮的确已经转了六圈，它很残忍的在和我说，毕业的日子来了。我伫立在操场上，和同学一起，伫立在记忆的深处，伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友，六年的启蒙老师，六年的班级，六年的母校。忘不了，抹不灭……

为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢？我们在一起的两千多个日子里，曾有过的欢笑与泪水，曾有过的失败和胜利，都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切，犹如一列火车，一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了，也许向左走，也许向右走，只是不会在一起走。

卡卡说：“天下不会有不散的宴席，有离才有聚。”真的是这样吗？我们都在一天天长大着。当我们知道地球是圆的，当我们知道总有一天会碰见时，会不会忘记了彼此而擦身而过呢？恩，不会的，我对自己说，不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊，即使时间不留情地冲走了一切，相信也冲不走我们一起有过的酸甜苦辣。

秋风萧瑟，落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我

每天，过得都很累，但是总是能在回家的时候，在门口见到那个爱笑的他。

放学回家，卸下重重的书包，就是爱看到他爱笑的脸。他还总帮我把自行车推到家里去。

但是有时，他也很严肃，他不希望我太累。他喜欢和我说：“不能太累，太累了不好，让我来吧。”即使那件事很简单，他都会笑着说让他去做。

就是这样，他坚持了三年。每天，他都得上班，下班回来，想的并不是他自己，他总是要等到完回家的我们。

我们总在门口见到那个他，他总会想着我们什么时候回来；累不累；渴不渴；先吃点什么要不要。他自己渴了，却说：“没事，还没多渴，反正待会都能喝到水，不急。”他饿了，也要等到我们回家再来吃。

他就好像一座山，撑起了一个家，这个家满满的都是爱和付出。他很坚强，但不至于冷漠。他喜欢笑，因为他说这样能感染到别人，能让好多人都开心起来，这并不难。

他一笑，好像整个世界都快乐了起来。就算有多大委屈难过，听到他笑，不幸运的事都好像统统走远了一样。

他说：“要认真的对待每一天，要让自己过的每一天都很有意义，都很开心。”

他高大的身影，为我们遮挡了对生活所有不满。

那个门口，有着一个高大的身影，还是那个他。

那个他，是我的父亲。

我有一只小鸟，叫做布丁。布丁有着一张尖尖黄黄的小嘴，一双黑豆豆似的眼睛，双翅上有一圈白色的羽毛，它的尾巴最有趣了：白色的羽毛是一根一根分开来的，就像一把小扇子。剩下的羽毛全是橄榄绿色的，可爱极了。

布丁是个十足吃货，每当它饿了的时候，都会先轻轻地叫两声，再重重地叫三声，就像这样：咕咕，啾啾啾。我来到笼子旁，它就用爪子扒住鸟食盆，歪着头，看着我，一双黑豆豆似的眼睛滴溜溜地转着，好像在说：“小主人，我饿啦，快给我加饭吧！”我只好给它添水加食，如果你还不给它加饭，那么你就彻底把它激怒了。布丁会扑扇着翅膀，使劲啄铁丝，直到你给它加饭为止。它每天要吃5瓶盖小米，外加4条大青虫，有时，还会向我“蹭”一片菜叶、一块苹果，或者一个蛋黄，怎么样？胃口大吧。它吃小米时最可爱了：先啄一下，看见没什么危险，便含了一些在嘴里，接着，它脖子一扬，一咽，小米便下肚了。它吃青虫时，可疯狂了，你看，它正在用尖尖的嘴叼着一只青虫跳来跳去，然后，竟把一整条虫吞下了肚。

有一次，我忘了关笼门，它飞了出来，但没有飞走，而是藏在厨房的橱柜后面，每天吃菜叶、大米、小米、米虫、绿豆等等。过了两天，妈妈也发现粮食少了些，便把厨房找了个遍，这才找到了

只有经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

——题记

忆初一上学期，最喜自己乐在钻研里。

我的数学老师刘老师是一个幽默风趣的老师，但某些时候她又高深莫测，经常出其不意“坑杀”我们。就像这次一样，我和同学们就被老师的一份《一元一次方程解》的试题给彻底打败了。

这份题中单单是第二题就像一只来势汹汹的“拦路虎”一般打败了我们班众多好汉。放学后，我和同班的小刘共同挑战这只“拦路虎”。两人趴在桌子上，手边是一张张用过的或是被揉成一团的草稿废纸和一份被画得已经不成样子的卷纸。教室里已经没人了，静悄悄的，只听见我俩嘴里小声的嘟囔声：“2x+16+2。5x-6……”试了好多种不同的思路，可总是在最关键的时候卡住了，不得不退回重来，不知道经历了多少次失败和纠正。我心里想：不行，我不能放弃，我必须把它做出来。我终于发现了问题的所在：有一个点的表示方式有问题。我告诉小刘我的发现，他顿时茅塞顿开，就这样我俩终于有了解题的方向。我尝到了“钻研&rd