小鸡出壳简笔画图片

“太棒了！”“好样的！”“加油！”课外班教室里传来了此起彼伏的呐喊声、助威声。这是怎么回事儿？原来课外班正在举行“小鸡出壳”的游戏。

今天，课外班老师笑眯眯地走进教室说：“今天我们玩一个游戏，叫做'小鸡出壳’，游戏规则很简单：4人一组，在报纸上画一个蛋，然后从中间撕开，把头、手臂、身躯和四肢都从洞里穿过去，就算破壳成功。”

大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一轮游戏开始了，上场的四个人分别是马周奕、杨浩天、袁秋雨、刘淳明。马周奕是我们的开心果，平常十分搞笑，所以我把目光聚集在他身上。只见他使出了浑身解数，把头先顺利地穿过了鸡壳，然后把一只手穿过去，可另一只手却卡在半空，动弹不得。他的脸涨成了猪肝色，他绞尽脑汁，把纸小心翼翼地转了一个方向，终于另一只手也穿过了鸡壳。他的脸上露出了灿烂的笑容，观众们也鼓起了热烈的掌声。可能是因为得意的原因吧，他突然着急了一下，只听“咔嚓”一声，报纸裂了，马周奕终究还是“命丧黄泉”了。再看看杨浩天，只见他三下五除二就破壳成功了。第一轮里，只有杨

我是一只小小鸡，我在蛋屋里已经住了很长时间了。我都郁闷死了，我多想去看看外面的世界呀！今天，我要破壳而出啦……

我怀着激动的心情用小脚踢了一下蛋屋，可蛋屋还是纹丝不动，还把我反弹回来了，“哎哟，这可真疼呀！”我嚷道。“我应该力气太小了。”我想，“对了，我尖尖的小嘴巴可以派上用场呀！”我是这么想的，也是这么做的。于是，我立刻就用小嘴轻轻地啄了几下蛋屋，只听“哐当”一声，蛋壳裂开了一条小缝。外面的光线立马透过缝隙照射进来，“耶！这好暖和呀！”我兴奋地说，“我一定要努力去看看外面精彩的世界！”这一小小的成功给了我浑身力量。我使出浑身解数，用头向天花板撞去，一下、两下、三下，终于伴随我已久的蛋屋在我的坚持不懈“攻打”下，变成了一堆废墟。我探出头来，躺在蛋壳上一边喘气，一边听着人们的评论，开心极了！过了一会儿，我积蓄了足够的力气，又奋力挣扎着把身上所有剩余的蛋壳推开。

哇，我终于来到了这个生机勃勃的世界！

今天，我很开心，因为我和爸爸去浙江自然博物馆看小鸡了，看到了小鸡孵化的神奇过程。

你想知道小鸡孵化的过程吗？让我来告诉你吧。小鸡孵化只需要21天，她就能破壳而出了。第1天到第5天，蛋壳里面都是蛋白和蛋黄；第6天到第8天，小鸡开始慢慢成形，慢慢变大；到了第9天和第10天，小鸡的腿和翅膀慢慢出现了；第11天到第13天蛋黄被渐渐吸收；第14天到第17天小鸡一点点地长出了羽毛；第18天到第20天小鸡开始在蛋壳里慢慢的动起来了，好像要走出蛋壳，看看外面的世界；到了第21天，神奇的小鸡就能用自己的小嘴把蛋壳啄破，破壳而出了！

我在博物馆里亲眼看到了一只小鸡破壳而出的情景。可爱的小鸡用她那小小的嘴巴啄破了壳，旁边已经在外面的小鸡也帮她一起啄，让她快快出来。小鸡们样子呆呆的，可爱极了，毛绒绒的像一个个小球球。

今天，上完作文课后，妈妈神秘地对我说：“今天，我要给你们一个惊喜。”我听了，便疑惑地问：“妈妈，是什么惊喜呀？”妈妈打趣地说：“天机不可泄露！到时候你就知道了。”我心想：到底是什么惊喜呢？隐藏得这么深！

不知不觉，我们就来到了妈妈的单位。停好车，妈妈对我们说：“你们去找姨妈吧。”我和哥哥听了，迫不及待地跑上楼，找到了姨妈，姨妈把我们带到了一个箱子前，只听箱子里发出了“叽叽叽叽”的声音，我小心翼翼地掀开盖子，只见里面有两只小幼鸡和几个鸡蛋。

突然，我发现有个鸡蛋动了一下，我好奇地问：“鸡蛋怎么会动呢？”姨妈说：“这是因为鸡蛋里的小鸡在用它的嘴啄鸡蛋呢！”不一会儿，鸡蛋的上端被啄了一个“小天窗”，又过了一会，“天窗”更大了，露出了一只翅膀，接着，它的身体也出来了，但是，它又挣扎了几下，看样子，好像很困难，我看着小鸡的样子，真想去帮助它。

终于，小鸡从壳里出来了，只见它脏兮兮、湿漉漉的，真像一只“落汤鸡”，如果不告诉我

篇一：小鸡出壳记二年级看图写话

陈维熙

一天，鸟妈妈带领小鸟们飞。飞着飞着，鸟妈妈低头一看，看见一个像鸟蛋一样的蛋。她赶快把它拿起来，放到鸟窝里，准备看孩子孵出。

鸡蛋在路上摇啊摇，里面的小鸡心里想着：“怎么这么摇啊。”突然不摇了，里面的小鸡觉得很好奇，于是他踢呀踢，打呀打，终于把蛋壳打出了一条小缝。他把小缝打开，然后把其他的地方打碎了，小鸡就出生了。他看见鸟妈妈叫道：“妈妈妈妈……”鸟妈妈说：“我不是你妈妈。”可刚孵出来的小鸡听不懂，所以他还是一直叫妈妈。

此时，鸡妈妈回来了，正准备孵蛋，可是蛋失踪了。鸡妈妈自言自语地问：“是谁偷了我的蛋？”她决定去找朋友鸟妈妈帮忙，于是走向鸟妈妈住的那棵大树。那只小鸡还在叫：“妈妈妈妈……”鸡妈妈说：“别叫啦，我才是你的妈妈。”

篇二：小鸡出壳记二年级看图写话

雷恒珲

在一个阳光明媚的早上，一个鸡蛋滚到了河边。鸭妈妈看见了，以为是自己生的蛋，就把它带回家。鸭妈妈先把鸡蛋放在自己的窝里，然后一屁股坐在鸭窝里，再东张西望地瞅了

今年暑假，我回了一趟老家，爷爷家刚养了几只鸡。

“小染，你快来，你不是说要看小鸡吗？这不，刚有一只破壳而出了！”爷爷扯着嗓门叫着我，我瞬间扔下了手中的笔，向鸡舍跑去，“来了，来了！”我应到。

刚出壳了一只小鸡，光秃秃的身上是湿漉漉的，就在我专注地看着这小鸡的时候，它旁边的鸡蛋也开始晃动起来，发出“笃笃”的声音。“这是小鸡用它的嘴啄蛋壳呢！”爷爷解释道。不一会儿，光滑的蛋壳出现了几条裂缝，又过了一阵，一小块蛋壳突了起来，“应该快要出生了。”爷爷一边笑一边陪着我观察蛋壳的动静。没过多久，蛋壳上出现了几个洞，接着逐渐脱落，可是那层壳膜仍在那里，小鸡用脚去蹬，可是出不来。我着急地想帮它从壳里弄出来，爷爷连忙阻止说，如果我帮它出来，它活不久的。

突然，雏鸡用嘴用力地啄了那层膜，膜开了，像是给蛋壳开了一个“天窗”。接着，就看到一个黑乎乎的小东西，从蛋壳里探出脑袋东张西望，好像是在和新世界打招呼呢，过了一会儿，它“叽叽叽”叫了起来，围在鸡妈妈旁。这不由让我感叹道：生命真的很顽强。

感谢这次回乡，让我

金秋十月，我和爸爸妈妈趁着国庆假期来到了乡下的外婆家。

站在外婆家的院子里，放眼望去，前面是一片宽阔的田野。田里的稻谷和玉米早已被农民伯伯收割了，只剩下成片灰黄灰黄的玉米秆和稻谷桩；一些大大小小的草垛像一顶顶帐篷不规则地散布在田间各处；一畦一畦的小白菜、胡萝卜、红薯藤也镶嵌在田野的中央或边缘。一条弯弯曲曲的河流从广阔的田野间穿插而过，把田野分成了两半，这就是我们当地家喻户晓的曲江河。河岸边的杨树、柳树还是那样绿油油的，给小河增添了几分生机和活力。这几天天气格外炎热，我和哥哥又可以在河里自由自在地玩耍啦，捡贝壳，找螃蟹，抓鱼儿……

房屋后面有一片竹林和一片树林，各种树木和竹子大小不一、参差不齐。入秋后大部分的树叶和竹叶开始变黄了，秋风一扫，这些枯黄的叶子像天女散花一样飘落在地上，像是给林间铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，真舒服呀！屋旁还有一片小菜园，有外婆亲手栽种的各种蔬菜，辣椒、茄子、生姜、地瓜……在外婆的精心打理下，它们都长得极好。

院子中间是一块两百平米左右的水泥坝子，我们经常在坝子上打羽毛球、骑单车。今天天晴得极好，我和哥哥一起帮外公晒玉米粒。我们用竹耙把玉米粒铺得很均匀，由于玉米粒

一个寒假里我去了济宁，在那学会了毛笔画。

寒假里的某一天，我们一家三口准备去大姑家。早晨，七点，我们坐了公共汽车，坐了三个多小时我们才到。到了大姑家，我看到了一幅毛笔画。不过，我对毛笔画不感兴趣，于是我便离开了那儿。爸爸妈妈想让我学习一下毛笔画。我却推迟了，因为我知道自己画画的水平，就决定不画了，免得被别人笑话。但是妈妈一而再再而三的劝我。我还是决定画一画，说不定会画的好呢！过了一会，门突然响了。原来，是我姐姐接我妹妹回来了。妹妹说："我们比画毛笔画好吗？''我告诉她比就比谁怕谁啊！于是妹妹把姐姐画的画拿来了。姐姐给我们准备好了纸，笔和颜料。还给我们拿了两本书。让我们先自己画，一会给我们点评。我们开始“大显身手”，妹妹画梅花树，我画草。我们折腾了大约半小时吧！终于，画好了自己满意的作品。我和妹妹总觉得差点什么。过了一会我们异口同声的说了出来，点评。我们拿去给姐姐看，姐姐说各有所长，各有所短吧！两个人的画加在一起才好看。我们听了，高兴得跳起来。虽然不怎么好看，不过我和妹妹已经知足了。

我会画毛笔画是一件多么自豪的事呀！

前几天我上学时，我看见有个老伯伯在卖小鸡，看着小鸡那绒球般的身体，便苦苦央求妈妈给我买几只，没想到，妈妈不但没买，还把我“杀”了个无路可逃：“小鸡容易生病，还不能碰水，晚上还叽叽叽叫个不停，吵得人不能睡觉，烦死了……”面对妈妈的唇枪剑齿，我也只好甘拜下风，可从那一天起，我就喜欢上了小鸡。

有一天，我听说同学周赣家养了几只小鸡，一放学，我就马上去他家看小鸡，刚来到他家，第一眼看到的就是养在门口的小鸡，小鸡非常可爱，黄黄的身体圆滚滚的，走起路来活像一个小绒球在滚动。“兄弟，小鸡还没吃饭呢，帮忙喂喂呗！”“OK，没问题，都是兄弟嘛！”其实，这正是我求之不得的事情呢！

我拿起放在鸡窝前的饭碗，把里面的青菜蒸米饭舀出来一些，放在各个小鸡的鸡食盆里，小鸡们一看，马上从稻草窝里跑出来吃饭，它们在自己的食盆前吃的津津有味。一只小鸡吃完了自己的饭，还去吃另一只的，结果刚吃一口就被挤了出去，摔了个狗啃泥。可它还不甘心，跑到我面前又滚又跳，呵呵呵，它这是在蹭饭呢！

还有一次，我出去骑自行车，发现一只小鸡的尸体，那小鸡是被车轮压死的，因为它的下半身几

破壳而出，“破”是一种突破，“壳”是一个瓶颈或困难，“出”指的是新的生活或生命，“壳”有许多形态，必须靠自己去打破才有意义。小鸡需要破壳而出，如果是外力敲开蛋壳，即使小鸡活着出来，也会在几个小时后死亡；蝴蝶需要破蛹而出，如果外力撕开一条缝，蝴蝶虽然能轻松出来，可它永远也不会飞翔，只有自己破壳才是升华。

我曾经遇上一道“壳”。我从7岁开始学习软笔书法，那时我的字还很丑，就相当于在瓶底，有很大的空间提升，所以习练之后，字一年写得比一年好，也获得了大大小小的奖项。到了五、六年级的时候，我遇上了瓶颈，写字的水平在原地踏步，获奖的次数像跳水一样减少了许多。很长一段时间，我的书法水平字一直停留在五、六年级的水平，和同龄人比赛，我处于劣势之中。我开始恐慌，并向老师请教，老师发现，问题根源在于我写字的错误姿势。

写毛笔需要抬起手，手悬在半空来写，而我图方便，将手放在桌子上，写字就放不开，手腕不灵活，写出来的字显得拘谨、小气，而这种不标准的写字姿势也有六年多了，早形成了一种习惯，很难去改正。我尝试抬起手写，手因为没有支撑点而抖得厉害，于是，我放弃