尕的读音

在今年暑假，我和家人来到了四面环山的扎尕那。扎尕那在汉语里的意思为石头盒子，它隐藏在奇峰峻林的天然石头峰底下如同一个世外桃源。

扎尕那居住民为藏族，他们家家户户都养着马。我第一次兴高采烈地骑上了马背，那马儿一颠一颠地带着我参观扎尕那。刚开始，马儿走的山路还不是很陡，可是后面越来越陡，山路就像一条土黄色的大蛇，呈S形。那条“巨蛇”越爬越高，我骑在马背上，似乎一不留神就会摔下来，我双手紧紧地抓着缰绳，人紧贴在马背上。

在一声马鸣中，我们已经到达了山顶。从山顶远眺，那一座高高的石头峰，顶部的无数石头整齐的堆放在一起就如《红楼梦》里女娲补天的大荒山无稽崖。朵朵漂亮的白云漂浮在石头峰旁如同给它披上了一层纱。扎尕那四面环山，只有一条环山公路盘绕在大山上，就像土黄色的围巾把大山包裹起来。而扎尕那的村庄就隐藏在了层层叠叠的大山里。一条弯弯曲曲的河水仿佛是一条水龙，从“嘴巴”里吐出了源源不断的水流，这条河供给了整个扎尕那的水源。扎尕那人民亲切地称它为“母亲河”。

我爱扎尕那，爱他的风景如画，爱他的淳朴，这真是一个美丽的“石头盒子”。

一个风和日丽的早上，我们一家三口兴致勃勃地来到了美丽的尕护林。这里风景优美、鸟语花香，湛蓝的天空犹如大海一样。

我们坐在草坪上，望着一望无际的山峦，看着已经盛开了的花朵，真是万紫千红，再加上那郁郁葱葱的草丛，真是五彩缤纷啊！妈妈对我说：“你看那漫山遍野的牛羊，真像一幅风光旖旎的画！”那里的水流波光粼粼，好像一滩流动着的碧玉。站在那里远眺，就能看见尕护林周边那绚丽如画的风景。

欣赏了尕护林的美丽风光后，我们又来到石海脚下，那块石头真大呀！就像一个小房子一样，上面还有电视般大小的石头，我和爸爸同时说道：“我们一起合张影吧！”妈妈听了，笑眯眯的答应了，我对着手机上的摄像头喊：“茄子！”不一会儿，一张浸满幸福的相片照出来了，我们都开心极了。我和爸爸登上石海，看见石头上刻有鲁班石爷爷的故事，我认真地念完了这个神奇的故事。

我们还游玩了其他地方，但最令我影响深刻的还是这片风景优美的尕护林。

刹那间，我脑海中涌现出一首《积石夏日》的诗来，这是一位积石山诗人细觅的一首诗：

石海风情爽，护林景物华。

云开雨霏霏，日出铺红霞。

回望黄草坪，锦段锈黄花。

牧人歌一曲，山坡有人家。

美文、美景加美诗，让人在不知不

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我的家乡有风景优美的尕护林，有花香四溢的黄草坪；这里是彩陶王的故乡，是“花儿”的采录基地。

这里有一个美丽的地方叫尕护林，那里有一片石海，其中有一块大石头叫“鲁班石”。传说是因为鲁班要在黄河上修一座桥，来到石海挑选石料，有位村姑看到了鲁班的神兽便大叫起来，他骑的神兽受到惊吓变成了石头，而他坐的地方就压下了一个小小的坑。

我们这里四季分明，一到春天，大地苏醒，万物开始发芽生长。小河的冰开始融化，发出叮咚叮咚的声响，一切都显得生机勃勃；被寒冬压制了许久的小柳枝勇敢的探出头来，在微风中摇曳着欢快的舞姿。这一切仿佛就像是在唱一首春天的赞歌。

夏天，美丽的大山庄峡呈现出一片绿色的大海，美丽的黄草坪变成一片黄色的海洋。黄草坪上有一种鲜红的野草莓，这种“草莓”吃起来酸甜酸甜的，特别好吃。许多游客在黄色的“大海”里拍照留念，小朋友把这里当成大草原，仿佛自己就是一匹骏马飞驰在蓝天白云下。瞧他们笑的多么开心呐！黄草坪还酝酿了一些小生命，他们的名字叫“蕨菜”，是一种有苦涩的野菜，但是经过翻炒烹饪就会成为家家餐桌上必不可少的美味。

树上的叶子渐渐经不起风的

去年暑假，我们和表妹全家一起去甘南自驾游。沿途我们走过了许多名胜景区，拉卜楞寺、若尔盖大草原、尕海湿地、扎尕那景区、黄龙……这些景区各有特色，但我还是最喜欢神奇的九寨沟。

九寨沟的清晨似乎来的格外地早，一大早就能看见游客们熙熙攘攘的身影。我们起床吃过早饭，带好行李，就兴高采烈地出发了。一路上，我本来想人不会很多，可是到了沟口才发现结果却恰恰相反。售票大厅外排着像龙一样的长长的队伍，检票口也被游客们堵得水泄不通。经过耐心的等待，我们好不容易才挤进观光车，从景区入口出发了。

我们坐着观光车经过扎如寺、荷叶寨、盆景滩和芦苇海，从火花海站下了车。啊！湖水是蓝绿渐变的，在靠近湖边的浅滩，能看见几棵千年枯树横七竖八地倒了下去，这些都是自然形成的，没有任何污染。平静的湖面像一面大镜子，倒映着蓝天白云和连绵起伏的山峦。远处，太阳光照射着湖面，波光粼粼，一圈圈波纹荡漾着，水是那么清，那么蓝，还有许多小鱼苗欢快地游来游去。

在树正群海和树正瀑布徒步游览后，我们在犀牛海站上了车，来到了著名的诺日朗瀑布。

刚才经过的瀑布上游还是平静的湖面，到下游就立刻变成了气势磅礴的水柱，十分壮观。这可真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天&rdquo

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站