尖叫读音全文朗读

我第一次尖叫。

又是一个平凡快乐的晚上。

一切都很祥和，我在洗热水澡，一会出来就要看街舞，很舒适。客厅里开着空调，出来就很凉爽，洗好了头，哈，真是清爽。

推开门，踢开鞋子，拿起毛巾，抖开毛巾，尖叫，啊啊————。是的，从毛巾里面，掉出来一只虫子！如果，我们这个世界也可以像哈利波特一样让东西富有声音，我想你们就会知道我喊的有多大声了。

然后我爸我妈一马当先的冲了过来，很可惜的是，在他们赶过来之前，这只通体乌黑的虫子就已经钻进了洗衣机底下。我们聚集在洗衣机边上，听我讲述前因后果，然后我爸一脸不信的样子看着我。

听我说完之后，我妈就一马当先的拿出了杀虫剂，让我赶紧擦好，去房间里。

然后，我就逃离了现场，然后就听到杀虫剂出世的特效声音，然后我妈就冲了出来拿走了我的乒乓球训练器的铁线，对我爸说，快！快！我已经看到那个虫子快要不行了，行动已经很不灵敏了！

然后，我爸就出来拿了一只拖鞋，进去，啪的一声然后就安然无事了。

现在的我还是很害怕很害怕，还是很后怕。然后我爸给我讲了一个故事。

他在上小学的时候，教室里进过很长一只很长的蜈蚣，然后我爸的同学都被吓跑了，老师就拿着一个热水壶跟在蜈蚣后面好一段路，往蜈蚣那里浇了好多好多热水。

我的朗读才能是从妈妈那里学来的，因为我妈妈是一位优秀的小学语文老师。

我在小学一二年级时，妈妈就开始对我进行朗读上的教导。妈妈指导我要从三个方面入手：一是声音要宏大；二是音色要动人；三是表现动作要大胆。经过妈妈的一一指导，我的朗读水平从此飞一般的提高。其实在朗读时，我发现了一个秘密。那就是大声朗读时，不仅增强了记忆能力，还让我们对文章的理解加快，语感更丰富。

记得有一次，我在预习课文，读着读着，我发现有一个成语不知其意。我正准备查字典。突然一想，我为什么不自己来体会它的意思呢？我就对文章进行大声朗读。一遍、两遍……在我感觉文章我能背出来时，那个成语的意思一下就明白过来了。那中感觉真是太秒了。

还有一次，我在学习《二泉映月》这篇课文。作业要求我们背诵课文四、五自然段。我拿着课本，来的楼下下的小树林中。短短十几分钟，我就能背的滚瓜烂熟了。你想知道我是怎么背的吗？很简单，就是大声朗读。读个几遍，就能背诵了。

我爱朗读，它帮助了我，我怎么能不爱上它呢？我更爱我的妈妈，是她让我感受到朗读的乐趣。

《朗读者》第一次的遇见，遇见第一次的朗读者。

“蒹葭采采，白露未已”，所深铭者，非汝又孰。生命的历程中，我已遇见过今后都不可再会遇见的人。无论我是否还记得他们，无论他们是否还记得我。

“生命原本闷有意义，在于你赋予它怎样的价值”。第一次的遇见，最初给人的印象对以后的交际总是有影响的，不过是看何人何事，影响深浅罢了。亦如，他说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。

人言，杏花，烟雨，江南。终不及，骏马，秋风，塞北。在那里，长河落日，大漠孤烟，遇见一位早已不记得我的老者。

“人生，缘始于‘遇见’，情长于‘陪伴’”。

那是陪伴我的认识很多的，不知何时，它们随着时光的流逝也慢慢消失，我向来是不畏惧这样的陪伴逐渐少些的，但倘使要次次都发生在我的身上，那不免会有些落寞了。

爱到最美是陪伴。却惜，无人会守一人爱到最美，因为没有任何一个人，会常伴你一生。那样，便有告别一词了。

有人说，这一次的告别，是为了下一次的重逢。这话不错，告别时的气氛大都凄凉，“别时茫茫江浸月”算是应验。

这是告别，亦作离别。更有甚者，唤于诀别。

已从书中看

董卿主持的《朗读者》在央视火了，引发一股朗读热潮。妈妈也买了一本《朗读者》，我在她的影响下，跟着细细品读了。正如董卿在书中所说：“朗读属于每一个人。”确实每个朗读者在朗读中，都尝到不同的滋味。

《朗读者》中的每一篇，我都不错过。印象最深的是《选择》这个主题——徐静蕾、耶鲁村官秦玥飞、红丝带校长郭小平的朗读，让我明白选择无处不在：面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来就被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。朗读让我在有声的文字中领悟到选择是一种智慧，而选择爱上朗读更是一种睿智。

爱上朗读缘于那次年段朗读会，我平时喜欢安静地写，就是羞于上台通过语言表达。在老师和妈妈的鼓励下，我尝试朗诵苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，读到“故国神游，多情应笑我，早生华发”时，我略显沙哑的音色，读出了词人对英雄人物的敬仰和对自己坎坷人生的感慨，收获了朗诵的第一张奖状和信心。于是一发不可收拾，上学期学校举行朗读比赛，我又积极报名参加，朗读题目是《最美守护者》。老师帮我选择的是一个消防员角色。在一遍又一遍的朗读训练中，我渐渐明白朗读不仅仅是读准字音，也不单是说出

今天，四月二十三世界朗读日，我也参加了小记者的朗读比赛。

我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后，比赛渐渐的开始了。

这次活动主题以"美丽萧山"为主，听了前面好多朗读者的朗读内容，让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂，感情饱满的表演，让我受益匪浅，觉得自己还有很多的不足。

终于轮到我上场，这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读，<即将消逝的衙前老街>主要写老街面貌和未来，抒发作者对老街的深后情感。

这次我觉得自己状态还可以，妈妈也说我表现不错。

比赛终于结束了，激动人心的时候到了，当主持人说我获得优秀奖，其实我并不是很开心，但是妈妈说结果不重要，重在参与！况且还得了优秀奖呢！奖品还有一百元书卷和证书呢！

今天太开心，我迫不及待想去书城挑我喜欢的书，以后这种活到我要多多参加，今天真是难忘的一天！

阳光明媚，春风拂面。我们在老师的带领下浩浩荡荡、心情舒畅地去春游。

春游不仅有大自然的美景可以欣赏，更有全班同学带来的美食可以分享，还有我们美丽的心情一路飞扬。一路上我们遇到了许多有趣的事情，但是，其中有一件事情却特别恐怖。

上山的时候，我们遇见各种各样的虫子，每一种虫子外观不尽相同，但却都让我胆战心惊。其中有一种虫子身上有着红黑条纹，身体胖乎乎、圆滚滚又长长的，这是我最怕的一种。我们许多女生见到这些虫子吓得都在尖叫，而且声音极其恐怖。有的男生嫌女生太吵，很不屑一顾，对我们各种讥讽；有的男生却毫不在意女生的胆怯，甚至帮我们弄走悚人的毛虫。我们沿着春游路线继续向前，一路上又遇见许多稀奇古怪的虫子，又听到了很多让人毛骨悚然的尖叫。这是我第一次如此近距离的接触这么多虫子，心里的慌张与害怕达到了极点。

下山时，我们选了另一条路，但是不变的依旧是虫子们摆好的各种“迎宾阵势”。下山的路又是一路尖叫，一路欢笑！

从开春以来，第一个全“晴”周末。又正逢女神节，大家肯定要出去走一走吧！我便去了我小时候最爱的地方——国色天香。

一年半如白驹过隙，一下子我就比以前高出了一个头！大多数游乐设施我都能玩了。立刻开启我的挑战之旅！

云霄穿梭是我小时最想玩的，它就像是一根巨大的柱子上多了一个可以上下移动的正方形的位置，它总是慢慢的上升，然后突然从高空坠落下来。接着又突然停止，又上升，下降……反复几次，就会把人弄的心惊胆战！可我总觉得那样很帅，很酷。还会让人意犹未尽，所以他总是无时不刻吸引着我。

一坐上去身体便不由自主的激动起来，手臂上便冒出了鸡皮疙瘩，双腿不住的颤动着，牙齿咯噔咯噔的咬着。身体随着机器的一次次上升，便越发紧张起来。渐渐的背上冒出了冷汗，可热血便在血管里咕嘟咕嘟的沸腾，脑中越发的兴奋，都已经成了一团浆糊。

可当从百米高空坠落时，我就像冰里的鱼一样。血液一下子凝固了。身体轻飘飘的，像是被谁掏空一样，身体不禁全都向上伸直了一般，一股汹涌澎湃，突如其来的失重感占据了我的全身。

就在刹那之间，我闭上了喝“风”的嘴，尖叫就像一个梗一样，卡在了心里。十分不适。

我想：在大庭广众

这是一个平静的上午，我们班在上语文课。我们的苏苏老师在用她那慈祥的声音讲着古诗文的解析。这一切都是那么平静。

可暴风雨终究要来的。这都由于苏苏老师的一句话：“下面朗读《水调歌头》这首词。”话音未落，就有同学不由自主地看向我。话音落后，又有更多的同学纷纷看向我。我当时心想：都瞅我干啥？我今天只想安安静静地当一个美男子呀。

沉默了一分钟后，是姜懿桐打破了这沉寂。她首先开始朗读。声音干脆有力，感情充沛，读得都挺不错的。她的朗读赢得一片掌声。

接着殷艺丹也朗读。在她朗读期间侯文超冲我说：“大哥，你是不是怂了？”我说：“哪有？我就是把机会留给别人而已。”没等侯文超回答，一旁的李子健说道：“大哥，你就是怂了，你是怕读得没她们好！”我一听这话火气立马就上来了。啥？作为我们班的朗读达人，我都不知道“读不好”这三个字怎么写，我今天就读给你们看！这时殷艺丹读完，老师给予了高度评价。评着评着，话锋一转，说这豪迈的词更适合男同学朗读。

老师的目光看着我，我和老师对视了2秒后，我选择了把我的目光转移到语文书上。但在老师目光的带领下，越来越多的目光聚向我这里，

今天学校组织了一年级语文老师的朗读比赛，我和我们的孩子双双获奖，刚刚从报告厅回来，心情还是很激动。站在舞台上和站在舞台下是两种不同的心情。

开始的老师的比赛，刚刚宣布刘学芳老师上台的时候，台下500多个孩子中，9班的学生一下就都站起来了，使劲的鼓着掌，让我的眼睛一下子就找到了他们。宣布我获奖的时候，孩子们更是比我还激动，欢呼声、掌声、笑声以及“刘老师，你真棒！”：“刘老师，我爱你”的声音一下子就把我包围了，那一瞬间，我感受到了作为老师的幸福。孩子们会因为我是他的老师，而把我的成功当作他们的快乐，这种感觉我觉得是很多人都不会有的。

该孩子们表演了，我站在台下，一会儿担心景瑞阳忘词，一会儿又怕孩子们站错位置，当话筒不给力的时候，我甚至一下子夺过了主持人的话筒递给了台上的朱老师，同事们笑我比学生还紧张，但那一瞬间的动作是来不及思考的。我想这种感受，做妈妈的都有过，当孩子第一次入学，第一次登台、第一次考试等等，做妈妈的不都是比孩子还紧张吗？

一次朗读比赛让我感受了台上、台下两种不同的心境，再想想，本该如此呀，在英华这个家里，我本身就担负着老师和妈妈两种角色，当我双倍付出的时候，也相应的获得了双重的回报。

在此感

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小