尖嘴猴腮的腮怎么写
“尖嘴猴腮的腮怎么写”相关的作文有哪些?“尖嘴猴腮的腮怎么写”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“尖嘴猴腮的腮怎么写”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
写生的作文怎么写
星期六,茂名晚报要举行一次写生活动,这次活动有很多小记者参加,我迫不及待地也想参加。
那天,我早早起床出发,可是天公不作美,下起了滂沱大雨,但也没减掉我们的热情,我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅,由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具,在指导老师的带领以及指导下开始画画了。
这次写生的主题是--创意写生,创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦,而是一张刮刮纸,画笔更是不同寻常,那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措,不知如何作画,但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画,指导老师也不时地过来指点一二,我就豁然开朗,放心大胆地刮画起来,终于我的佳作面世了,心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了,大胆玩起来,并得了冠军,真开心!
这次“特别”的写生活动令我回味无穷,盼望下一次的小记者活动快快来。
忆中秋的作文怎么写
那年花开月正圆,月圆人团圆。
十五的中秋之月,终于是那般得圆,些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着,皎洁的圆月映衬着,我抬头仰望夜空,内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…
这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候,住在乡下老家,一到中秋奶奶总是带着我,早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去,事后,我依旧用手背抹着额头的细汗,笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上,等爸爸妈妈回来,迎着他们上天台赏月。“妈!你看月亮出来了!”我看到月亮就兴奋地叫着,笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧!”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装,小时候不懂挑口味,就随手拿一个,没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味!绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…
长大后回忆起儿时只顾着玩乐,但一直没注意过的一个细节,那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候,奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品,焚香跪拜,祭拜先人,一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩,不敢作声,望着那徐徐上升的青烟,我忍不住那种苦涩的滋味…
我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼,就着桂花茶,闻着满院的
漫画老师作文怎么写
生活中和我有关的人很多,像海滩上的沙子,像森林里的树木,像麦田中的麦子。在这些人中,使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢?因为叶老师既幽默,又严格,还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责
画风筝作文怎么写
大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。
我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。
我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!
“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。
浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我
穿越作文开头怎么写
一个风平浪静的夜晚,我正昏昏欲睡。忽然,一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球(当时沒看清,后来才知道那是一个时光手雷)拿出来。拉开拉环,往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我,跳进了那个亮洞。
当我醒来时,已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音:“儿子不会有什么问题吧?”另一个声音回答到:“放心!不会有事的!我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕,这次也一定沒问题!”
话音刚落,我突然坐了起来。顿时吃了一惊,说话的竟是两个机器人!其中一个机器人按下一个按扭,头上忽然长出五官和头发,紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看,原来是妈妈!如果眼前這位是妈妈,那另外一位就是爸爸了。我问妈妈:“妈妈!为什么你们会有一层机器外壳呀?”妈妈说:“只要是穿越或生活在這个时代的人,都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心,你也有哦!”我张开手掌一看,果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状,就可以变成机器人了。
除此之外,家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说,那个时代机器人已不再是
小猴学艺看图写话
一天,小猴听说森林里要举行才艺大会,心想:我们猴类是动物里最聪明的了,只要我学会了一样才艺,第一就非我莫属。
小猴边走别想,正好路过小兔家,看见小兔拿着笔正在认认真真地写着什么,就问:“小兔,你在干什么呢?”小兔说:“我正在写作文呢。”小猴想:小兔写作文可厉害了,我向它学,肯定能拿第一。于是,它在小兔旁边坐下来,拿起笔,开始写了起来。可是它想了半天,一个字都没有写出来。它想:写作文真是太伤脑筋了。
这时,它听到了一阵动听的喇叭声,精神一振。它跑出小兔家,顺着喇叭声跑了过去,原来是百灵鸟在吹喇叭。小猴想:我向百灵鸟学吹喇叭,一定能拿第一。于是它拿起喇叭,鼓起腮帮,开始吹了起来,可它一个音符都吹不出来,脸却憋得跟屁股一样红。它想:吹喇叭太费劲了,还不如写文章呢。
就在这时候,小鹿像风一样从它身边跑过去。小猴想:我们猴类最灵巧,跑步对我们来说是小菜一碟。于是它跟在小鹿后面跑了起来。没跑多久,它就心跳加速,气喘吁吁,双腿发软了。它一屁股坐在地上,自言自语道:“跑步太累了,还是不学了吧。”
才艺大会如期举行,小兔得了“作文大王”的奖牌,百灵鸟得了“喇叭能
这事真带劲作文怎么写
修长的毛笔、老旧而泛黄的宣纸、漆黑的墨盒,记忆犹新,正是它们,构成了我的童年。
我爷爷是一位书法高手,打我记事起,他就赋闲在家,深居简出。日常生活无非是看书、看报、写字。我常常托腮在旁看他笔下的一点、一横、一撇、一捺,似是挥舞着兵器的奇兵,又似挥斥方遒的一方将领,千军万马都在笔下延展开来,一时间,刀光剑影,气势如虹却又浑然天成。童稚的我竟看得如痴如醉:爷爷写毛笔,真带劲!
在爷爷的熏陶与教诲下,我也有模有样的开始挥墨泼毫,每每将毛笔划入墨中、抬起来,笔头呼之欲出的墨汁用力地肿胀着每一根毫毛,笔尖渗出的墨滴入墨盒,仿佛天籁,我慎重地,拿起笔,微微颤抖地写下一笔一画,笔尖触到纸,纸的纤维被墨汁渗透,很长的纤维,感觉像是微细血脉的毛吸现象,又像一片树叶的叶脉,透着光,可以清楚的看见养分何去何从。那年新春,嫣然到来,我收到老家太公的任务,帮助他给村里人写对联。我带着喜悦的心情奋笔疾书、埋头苦干到深夜。那一晚入梦后,我看见家家户户的门上都贴上了我写的春联,全村的老老少少见到我,个个都竖起大拇指。我心中自豪感油然而生,爆竹鞭炮齐齐炸裂,欢庆新年到来。烟火响起飘荡在空中,久久不散。原来,写毛笔字这事,这么带劲。
岁月渐长,我开始揣摩各种碑帖的书法风格、历史背景和
小猴学艺看图写话
森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”
有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。”
小猴在睡觉,可是被一阵音乐吵醒了,小猴寻着声音找到了源头,原来是小熊在吹喇叭呀,小猴对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”过了一天,小猴对小熊说:“我不学了,太费力气了。”小熊劝它,它也不听。
又有一天,小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步,就跑过去问:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以。”小猴就开始跑步了,小鹿在一边指导着,可是小猴才跑了一半就对小鹿说:“我不学了,实在是
斗螃蟹的作文怎么写
“让我的螃蟹试一下!”“我也要!”瞧!我们正在推选螃蟹“大力王”呢!螃蟹们十分活跃,教室里热闹极了。
我将我的螃蟹倒出来,却不敢碰它。它忽然站起来,好像故意吓唬我,我也被它吓着了,尖叫声久久回荡在教室上空。我想:你个小螃蟹,我不戴手套还真不敢摸你,哼!看我把你关到铁盒子里!我刚放它进盒子里,陈雨琦的蟹便凑近我的盒子,猛地夹住,提了起来。我同桌又捉住两只螃蟹放在盒中,谁知她的蟹反而夹得更紧,甩都甩不出来。天哪!现在的螃蟹都如此厉害啦!我看了看我的螃蟹,心想:你一定要争气哦!
随着老师一声令下,我们拎着各自的蟹出来排队。这时,一个人拿着螃蟹晃悠悠地走出来,是吴曈!她手里摇来摇去的东西是什么?我定睛一看,她的螃蟹腿上竟挂了个美术包!我嘴微张着,两眼发直,心里想,这一届螃蟹不会成精了吧……
到了操场,我将它放出来,谁知它像冬眠了一样,无论我如何推它,它都不理我。我眼睛一亮,找到一块风水宝地——雨水潭,我把它推进潭中,它缓缓站起,不紧不慢地摇了两步,又趴下了,仿佛在享受雨水的滋润,我急了,它却不急,像个大爷似的,懒洋洋地躺着,不理我了。