尤延铖

屋外，微风拂过，花草摇曳。屋里，我正满心欢喜地看着我的第一把尤克里里，不禁动手拨弄它的琴弦，感受它那如一个个小精灵般的乐音。

第一次正式上课，我的老师洪老师，弹奏了一首歌曲。我用心倾听她那甜美的嗓音和那轻快俏皮的琴声，感受到一股活泼的气息和积极的力量。洪老师弹奏完毕，问我听见了什么，我如实回答。她微笑着点点头，说：“你很厉害，这首歌的确就是这样的，它叫《小手拉大手》。”

我最初练的都是一些简单的曲子，以及我比较感兴趣的流行曲，后来接触到了一些古典乐曲，有时一练就是几个小时，手指会被琴弦勒得又红又疼，密密麻麻的谱子看得我眼睛都花了。但每次练琴时，我都会集中精力倾听自己所弹出来的声音，沉醉于乐曲之中，那些痛苦、疲惫的感觉，便也通通抛到九霄云外了。

渐渐地，我达到了洪老师对我的期望——会听、会弹。拿到新曲子，我总是会先听一遍原曲或是听洪老师弹奏一遍，听完了再开始自己弹。听到表达珍贵友情的曲子，就需要弹出柔和的琴声；听到表达思念之情的曲子，就需要弹出悠扬、略带伤感的乐音；听到赞美祖国的曲子，就需要弹出节奏快而有力量的乐音……就这样，我在学习尤克里里的道路上不断前进。

洪老师因为某些原

今年夏天最火爆的热播剧就是《延禧攻略》这部宫斗剧了，该剧的复杂情感也深深地吸引了我。

起先最令我入戏的是富察皇后。历史记载的富察皇后与乾隆这段爱恋故事堪称教科书级别的，既符合帝王将相的情感标准，又暗合了人们的想象空间。富察皇后雍容大度，对待妃子们宽容善良，而乾隆也是爱她至极。

乾隆一生酷爱写诗，竟然写了四万多首，但质量都不高，而其中一百多首写给富察皇后的诗，竟出人意料地朗朗上口。富察皇后死后，乾隆爱之所系，将她曾经的寝殿重新建造，其间设计全由乾隆亲力而为。

他与富察的一生本应长长久久，恩爱相续，可富察皇后接连失子后悲痛不已，竟从角楼一跃而下，了结了她看似幸福实则悲痛的一生。历史记载富察皇后死于德州，因病去世。无论如何，从剧中角度来看，死亡对她来说是最好的选择。只可惜，宛如紫禁城白月光的她，成为乾隆内心深处一生的伤情，也为历史留下一段遗憾。

富察皇后下线后，富察皇后的弟弟富察傅恒与女主魏璎珞（即令妃）的爱恨情仇成为我坚持继续看这部剧的主要原因。他俩从开始的互相误会到后来的惺惺相惜，期间发生了无数坎坷。傅恒最后为璎珞而死，算是为爱而死，而璎珞昏迷时出现的幻觉也是傅恒的背影。本是世间最平淡的一段纯真爱情，只可惜情生于紫禁城中，可惜他们都不是普通人。傅恒选择

尤拉一抬头，看到在路边奔跑的小朋友，继续想：“假如我和朋友们去野外郊游，他们被蛇盯上了，我就砍死那条蛇。”这一大早，尤拉看到什么，就联想到了各种各样的人或动物遇难。而他则在千钧一发之时以救世主的身份登场救下了他们。因此尤拉出名了，大街小巷处处都歌颂着尤拉的英勇事迹。在学校里，领导们特地展开了一场关于尤拉的表彰大会。在几千人的操场上，校长亲自为尤拉带上奖牌，一一列举尤拉做的好事，还特别夸奖了尤拉。

尤拉笑了，笑得特别开心。一想到这些，他就兴奋得不得了。最后他坐不住了，他决定出去看看有没有遇难的人，然后给予帮助。“妈妈，我不吃饭了，我去街上走走！”尤拉对厨房里的妈妈嘱咐一声，然后就走了。

尤拉一边哼着歌，蹦蹦跳跳地沿着河边走，心情大好。忽然他看见一只小猫，小猫趴在河边，一只爪子正在往前探，似乎想要抓到什么东西。尤拉一定眼，瞳孔微缩，微皱眉头。哦，原来是小猫想要抓到河里的荷花。“噗通！”尤拉突然吓了一跳，“什么东西？”他疑惑地看向河里。原来小猫掉进河里了。“怎么办怎么办，我不会游泳啊！”尤拉焦虑起来。“要不我走吧，反正这里

篇一：尤克里里作文400字

二年一班 冯文邦

这学期开学初，课程表上多了一门选修课。学校根据我们的年龄特点精心设计了很多选修课：有机器人、趣味数学、电脑绘画、尤克里里等。由于每个孩子只能选择一门课，我纠结了很久，最终决定选择学习尤克里里。我的理由是弹尤克里里很酷、很帅。

第一节选修课结束后，我很沮丧，因为我从来没接触过音乐相关课程，甚至连音阶也不会，学起来有点吃力。但教尤克里里的刘老师鼓励我说：“别着急，只要肯努力，一定会有进步。”老师的鼓励给了我很大信心。在接下来的学习中，老师格外细致地给我讲解，示范；我也不能辜负老师的付出，特别刻苦的反复练习。由于开始掌握不好弹琴的力道，我的手磨出了大泡，虽然疼，但当我可以弹出完整的音节和一小段儿歌的时候，老师让我在全体同学面前表演的时候，我开心极了。从那以后，我总是信心满满地地坐在优克李李的课堂，认真听课、弹琴。功夫不负有心人，经过3个月的努力练习，现在我可以完整地弹奏出两首儿歌，我感到无比骄傲和自豪。在家里，我也当起了老师，教爸爸妈妈弹琴，他们夸我像刘老师一样是个有耐心、善于鼓励学生的好老师！

篇二：尤克里里作文400字

二年一班 杨品瑶

二年级开始，学校给我们增加了选修课，想了好久，我决

今天去了爷爷奶奶家吃午饭，因为爸爸妈妈不在，我独自一人去了。到了那里，第一眼看见的就是如记忆中那样苍翠的石榴树，还有一株不知名的花树，狗在树的影子下卧着，见我进来了，站起来对我摇着尾巴，十分欢迎的样子。我才注意到它又胖了，体态丰硕了不少。

其实它已经是一条老狗了，从我小时候，到现在，它一直在我的记忆中住着，可这么多年过去了，我已经长大了，已经不会和它再像小时候那样肆意地疯玩了，我久违地摸摸它，它的眼眶居然被泪水浸润了。作为老人家的老狗，估计很少有人会和它一起玩了，它一定也很怀念与我往昔的那些岁月吧。

我现在已经长大了，它却还是没有什么变化，连大小都是，还有那两棵石榴树和花树，也是记忆中的那副模样，仿佛约好了不再改变，永远为我保留着这份记忆，也让我知道，虽然时间流转，世事如烟，它们也会永远在这里等我，让我的心灵永远有个归宿……

我不觉湿了眼眶。走进屋，还是熟悉的模样，我陷入了回忆，却突然听到有人呼喊我的名字，原来是爷爷，他招呼我掀门帘，他两手端着菜，不方便。我急忙起身，掀开了门帘，看到了爷爷两手端着鸡汤，小心翼翼地走着。

还是熟悉的那道菜！每次来爷爷奶奶家，他们总是给我炖鸡汤，有时也是排骨。这道菜，从我小时候开始，一直吃到现

上下千年，汉字历史之博大精深，众人皆知；星火相递，传承汉字之精魄，延续至今；其重要性，亦不必赘言。

当今社会，越来越多的人意识到汉字的地位岌岌可危，大众传媒伺机而待，一时间唤起国人拯救汉字的活动层出不穷。“汉字听写大会”、“汉字书写大赛”等等如是，其中不乏语言专家、资深教授，从一定意义上来说，这对传承汉字文化确有其效。

但是，国人真的需要这些红极一时的娱乐节目吗？私以为，汉字之传承，非一日之寒，承其精髓，延其本真，更为重要。

一横即为江山，一点恰似牡丹，一竖颇有风骨，一字应有情怀。正如每一道舌尖美味都牵萦着一缕淡淡的乡愁，舌尖的记忆也因为乡愁的承载而未曾更迭。汉字也应如此，不能与情怀背道而驰。

如今，人不喜，秉烛夜游，槐花蕊落之趣；身不在，月桥花院，琐窗朱户之中；心不曾，沉湎失意，秋去离人，难见天颜之悲。当狼毫替换成钢尖，当浓墨渐渐结痂，又该以怎样的情怀面对跃然纸上的汉字？

我想是一种随性而又不失规矩的情怀，少些许粗俗鄙夷的腔调，対一字一言都怀有敬畏，仿佛有神灵在暗处注视。久之，也能感受到与生俱来的底蕴，这边是汉字传承千年的神韵，非戚戚者才能感同身受。

有了情怀，国人的汉字之路才刚刚开始。汉字繁而庞杂，我们

每个人都有自己的生活，每个人的生活都不可能完美无缺。但在有些人看来别人的生活永远是完美的，自己的生活总是一片狼藉。在别人看来那些完美的生活，只有自己才知道，在别人看不见的角落里是多么的糟糕。

因不满自己的生活，羡慕嫉妒别人看起来很美好的生活，而整天抱怨自己的生活，走到哪都怨气冲天。

自己的生活出了问题，从不去寻找问题根源的所在，问题出现的原因。更不会从自身上找问题，只会成天地抱怨这个世界多么的不好，是这个世界毁了自己的生活，自己的事业，自己的梦想。这些人从不会去想：我的生活之所以这么不好也许是我自己的原因，也许是我哪个方面做得还不够完美。他们会去责怪自己吗？不，不，不，肯定不会。这概率比中五百万大奖还低。他们最擅长，也只擅长做一件事，那就是“怨天尤人”。从不从自身寻找原因。把一切过错，一切不完美都丢到这世界的身上。

这世界美好吗？是的，很美好。这世界糟糕吗？是的，很糟糕。这世界的美丽与否，只取决于你看它的日光。不要戴有色眼镜去看人，更不要戴有色眼镜去看世界。

生活就像一面镜子。你对它笑，它也会对你笶；你对它哭，它也会对你哭；你一脸哀怨地看着它，它也会一脸哀怨地看着你。

所以，出了问题不要去怪任何人，任何事物，要怪，只能怪你自己。

子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”

——《论语》

孔子做为我国先秦重要的的思想家，早在三千多年前便提出了要经常自我反省，提高自身修为的思想，也曾说过“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忽思难，见得思义。”这是孔子要求自己和学生对自己的一言一行都要认真思考和自我反省。

生活中，我们难免遇到各种各样的困难与挫折，也免不了失败。可谁又能在失败后总结原因，吸取教训呢？

《荀子》有云：“自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。”一语道破了为什么同样的失败会有不同的结果：有的人意志消沉，一事无成；有的人重燃斗志，事半功倍。原因很简单：大多数人在失败后往往把责任推到他人身上，找各种各样的理由来逃避失败，像课本中的那个总也写不好字的弟弟一样，他埋怨自己的笔不好，纸不好，其实问题出在自己身上，又与笔、纸有什么关系呢？扪心自问，谁没有做过这样的事。推卸卸任，只为自己片刻心安，可试问片刻的心安过后又剩下了什么？既然这样，为什么不静下心来好好想想自己有什么做的不妥的地方，也许问题就迎刃而解了。

在国外有一

暑假期间我读了一本书，是我国的十大名著之一。此书的名字是《杨家将》，内容是杨家人赤胆忠心、精忠报国的经历。里面的人物有元帅杨业，老谋深算的佘太君，还有七个儿子和八妹、九妹。七个儿子分别是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延辉、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。

杨家人一心保家卫国，却被奸人所害。杨业与辽军拼杀时，因潘仁美是主帅，又与杨家有仇，所以不给杨业救兵，后来被辽军包围，撞死在李陵碑上。

大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在护送皇帝的时候，除四郎、五郎以外别的人都战死了，四郎当了辽国的驸马，五郎到五台山当了和尚，六朗突出重围，再回头找父亲的时候，杨业的头已被辽军砍下来了。后来，杨延昭奋力抵抗辽军，平定了边疆战事，再后来因孟良、焦赞的死过度悲伤去世。

西夏国造反，杨家的杨宗保（杨延昭之子）帅五万精兵来抵西夏十万大军，攻下两座城池，杨宗保左肋中了一箭。后来穆桂英挂帅，与杨宗保联手大破西夏大军，赢回了两座城池，从此边境平定，杨家人受到了朝廷的奖赏和后世的褒扬。

读完这本书，我懂得了奸人小人很可怕，但好人终将有好报。

“哎，何导！”我听见有人叫我，回头一看，原来是副导汤铖，他指着一些图片说道，“这些是美术组刚做好的道具，你看看。”

别惊讶，我和汤铖可是名副其实的导演，因为我们正在排一部课本剧。我们将课文《地震中的父子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》和《学会看病》巧妙地用一根“线”穿起来，写成剧本，排成课本剧。我和汤导此刻正在巡视我们小组的准备工作。

我拿起美术组画好的一幅画，它描绘了地震后的场景，我们的剧中的一个片段（取自《地震中的父子》）需要用到。我又拿起一张卡片，上面写着“空车”，这是《学会看病》片段中，儿子打车时，司机使用的道具。

“嗯，很不错，想得很周到，准备得很充分。那么剧本准备得怎么样了？”我表面上一本正经，有点严肃，心里可乐开了花，排课本剧，当导演，这一切太有趣了。

“在编辑组那里。”汤副导马上说，一切尽在他掌握中。

我来到两位编辑，王馨艺和王颖聪这儿，她们已经写好了一部分剧本，是《“精彩极了”和“糟糕透了&rd