尤韦捷

屋外，微风拂过，花草摇曳。屋里，我正满心欢喜地看着我的第一把尤克里里，不禁动手拨弄它的琴弦，感受它那如一个个小精灵般的乐音。

第一次正式上课，我的老师洪老师，弹奏了一首歌曲。我用心倾听她那甜美的嗓音和那轻快俏皮的琴声，感受到一股活泼的气息和积极的力量。洪老师弹奏完毕，问我听见了什么，我如实回答。她微笑着点点头，说：“你很厉害，这首歌的确就是这样的，它叫《小手拉大手》。”

我最初练的都是一些简单的曲子，以及我比较感兴趣的流行曲，后来接触到了一些古典乐曲，有时一练就是几个小时，手指会被琴弦勒得又红又疼，密密麻麻的谱子看得我眼睛都花了。但每次练琴时，我都会集中精力倾听自己所弹出来的声音，沉醉于乐曲之中，那些痛苦、疲惫的感觉，便也通通抛到九霄云外了。

渐渐地，我达到了洪老师对我的期望——会听、会弹。拿到新曲子，我总是会先听一遍原曲或是听洪老师弹奏一遍，听完了再开始自己弹。听到表达珍贵友情的曲子，就需要弹出柔和的琴声；听到表达思念之情的曲子，就需要弹出悠扬、略带伤感的乐音；听到赞美祖国的曲子，就需要弹出节奏快而有力量的乐音……就这样，我在学习尤克里里的道路上不断前进。

洪老师因为某些原

“小朋友们，我们要玩的第一个游戏叫：德国心脏病，也就是训练大家的‘眼疾手快’的能力。仔细听，游戏规则是这样的……”

老师讲完游戏规则以后，我们就开始玩了。我在眼疾手快方面还是比较有优势的，连赢了好几局；可惜在最关键的环节出了点岔子，只能退出了比赛。

这个游戏训练了我们好几个方面：首先要有很好的计算能力，不然，你可搞不明白什么时候可以去抢铃。其次，十分冷静的头脑也是必不可少的，不可以一时冲动在不该抢的时候去抢，这也是输掉比赛很重要的原因。

第二个游戏是我最喜欢的，叫房产大亨，是模拟买房卖房的一个游戏。

“小朋友，我们这个游戏是这样的：我们要先模拟去竞拍房产，然后卖出再换成支票，看看谁最后的钱多！当然，你们每人会有16000的启动资金。”

我在心里暗暗偷笑：呵呵，我可是陪妈妈买过房的，这个游戏的第一非我莫属！

拍卖环节的兑争十分激烈的，小朋友都尽可能地拿出最多的钱去买最好的房。可是我却没这么想：有六轮拍卖呢，你们把全部钱花出去了，第六轮用什么买？

果然不出我所料，第五第六轮的时候只有我一个人还可以兑买，其他人都成了穷光蛋，最好的房子最后自然都归我啦！

我的策略还是

尤拉一抬头，看到在路边奔跑的小朋友，继续想：“假如我和朋友们去野外郊游，他们被蛇盯上了，我就砍死那条蛇。”这一大早，尤拉看到什么，就联想到了各种各样的人或动物遇难。而他则在千钧一发之时以救世主的身份登场救下了他们。因此尤拉出名了，大街小巷处处都歌颂着尤拉的英勇事迹。在学校里，领导们特地展开了一场关于尤拉的表彰大会。在几千人的操场上，校长亲自为尤拉带上奖牌，一一列举尤拉做的好事，还特别夸奖了尤拉。

尤拉笑了，笑得特别开心。一想到这些，他就兴奋得不得了。最后他坐不住了，他决定出去看看有没有遇难的人，然后给予帮助。“妈妈，我不吃饭了，我去街上走走！”尤拉对厨房里的妈妈嘱咐一声，然后就走了。

尤拉一边哼着歌，蹦蹦跳跳地沿着河边走，心情大好。忽然他看见一只小猫，小猫趴在河边，一只爪子正在往前探，似乎想要抓到什么东西。尤拉一定眼，瞳孔微缩，微皱眉头。哦，原来是小猫想要抓到河里的荷花。“噗通！”尤拉突然吓了一跳，“什么东西？”他疑惑地看向河里。原来小猫掉进河里了。“怎么办怎么办，我不会游泳啊！”尤拉焦虑起来。“要不我走吧，反正这里

篇一：尤克里里作文400字

二年一班 冯文邦

这学期开学初，课程表上多了一门选修课。学校根据我们的年龄特点精心设计了很多选修课：有机器人、趣味数学、电脑绘画、尤克里里等。由于每个孩子只能选择一门课，我纠结了很久，最终决定选择学习尤克里里。我的理由是弹尤克里里很酷、很帅。

第一节选修课结束后，我很沮丧，因为我从来没接触过音乐相关课程，甚至连音阶也不会，学起来有点吃力。但教尤克里里的刘老师鼓励我说：“别着急，只要肯努力，一定会有进步。”老师的鼓励给了我很大信心。在接下来的学习中，老师格外细致地给我讲解，示范；我也不能辜负老师的付出，特别刻苦的反复练习。由于开始掌握不好弹琴的力道，我的手磨出了大泡，虽然疼，但当我可以弹出完整的音节和一小段儿歌的时候，老师让我在全体同学面前表演的时候，我开心极了。从那以后，我总是信心满满地地坐在优克李李的课堂，认真听课、弹琴。功夫不负有心人，经过3个月的努力练习，现在我可以完整地弹奏出两首儿歌，我感到无比骄傲和自豪。在家里，我也当起了老师，教爸爸妈妈弹琴，他们夸我像刘老师一样是个有耐心、善于鼓励学生的好老师！

篇二：尤克里里作文400字

二年一班 杨品瑶

二年级开始，学校给我们增加了选修课，想了好久，我决

今天去了爷爷奶奶家吃午饭，因为爸爸妈妈不在，我独自一人去了。到了那里，第一眼看见的就是如记忆中那样苍翠的石榴树，还有一株不知名的花树，狗在树的影子下卧着，见我进来了，站起来对我摇着尾巴，十分欢迎的样子。我才注意到它又胖了，体态丰硕了不少。

其实它已经是一条老狗了，从我小时候，到现在，它一直在我的记忆中住着，可这么多年过去了，我已经长大了，已经不会和它再像小时候那样肆意地疯玩了，我久违地摸摸它，它的眼眶居然被泪水浸润了。作为老人家的老狗，估计很少有人会和它一起玩了，它一定也很怀念与我往昔的那些岁月吧。

我现在已经长大了，它却还是没有什么变化，连大小都是，还有那两棵石榴树和花树，也是记忆中的那副模样，仿佛约好了不再改变，永远为我保留着这份记忆，也让我知道，虽然时间流转，世事如烟，它们也会永远在这里等我，让我的心灵永远有个归宿……

我不觉湿了眼眶。走进屋，还是熟悉的模样，我陷入了回忆，却突然听到有人呼喊我的名字，原来是爷爷，他招呼我掀门帘，他两手端着菜，不方便。我急忙起身，掀开了门帘，看到了爷爷两手端着鸡汤，小心翼翼地走着。

还是熟悉的那道菜！每次来爷爷奶奶家，他们总是给我炖鸡汤，有时也是排骨。这道菜，从我小时候开始，一直吃到现

每个人都有自己的生活，每个人的生活都不可能完美无缺。但在有些人看来别人的生活永远是完美的，自己的生活总是一片狼藉。在别人看来那些完美的生活，只有自己才知道，在别人看不见的角落里是多么的糟糕。

因不满自己的生活，羡慕嫉妒别人看起来很美好的生活，而整天抱怨自己的生活，走到哪都怨气冲天。

自己的生活出了问题，从不去寻找问题根源的所在，问题出现的原因。更不会从自身上找问题，只会成天地抱怨这个世界多么的不好，是这个世界毁了自己的生活，自己的事业，自己的梦想。这些人从不会去想：我的生活之所以这么不好也许是我自己的原因，也许是我哪个方面做得还不够完美。他们会去责怪自己吗？不，不，不，肯定不会。这概率比中五百万大奖还低。他们最擅长，也只擅长做一件事，那就是“怨天尤人”。从不从自身寻找原因。把一切过错，一切不完美都丢到这世界的身上。

这世界美好吗？是的，很美好。这世界糟糕吗？是的，很糟糕。这世界的美丽与否，只取决于你看它的日光。不要戴有色眼镜去看人，更不要戴有色眼镜去看世界。

生活就像一面镜子。你对它笑，它也会对你笶；你对它哭，它也会对你哭；你一脸哀怨地看着它，它也会一脸哀怨地看着你。

所以，出了问题不要去怪任何人，任何事物，要怪，只能怪你自己。

7月10日 星期日 雨

今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。

我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”

也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。

韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓 试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。

韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保

我偶见昙花，是在认识你的第九年，步入昙花池，我心摇曵，我遇见你，如见韦陀，内心的那一池昙花，终现。

我们，昙缘初见。

你是我步入幼儿园，第一个好朋友。我们形影不离，我们相濡以沫，互相玩弄。你的一切都让我一清二楚，你教我折纸，给我讲笑话，让我这个一开始格格不入，不太能接受幼儿园生活的人渐渐合群。

小时候，我们，昙花初绽。

经过三年的幼儿园，我们奇迹般的被分到了同一个小学，且是同一个班。我性格温顺，你活泼开朗，很快就和班上的同学打成一片。我却只能坐在角落看着你们傻笑，许多时候你总是护着我，与别人打抱不平，最后拉着我潇洒离去，六年时光中，我们多了许多回忆，牵着手，唱着歌，飞驰而去。第一次，我想把自己最珍贵的东西留给你一半，第一次，我愿意为你诉说自己的肝肠寸断，第一次，愿意背上行囊与你走遍天涯海北。

长大后，我们，终见韦陀。

九年相伴，我们终入初中，又一次成为同班同学。很多人都羡慕我们的友情，每每说到这儿，都多忆起自己和你从前的欢乐时光，嘴角就勾起一阵浅笑。一如从前，如今的我们虽然成熟长大，但还是会嬉笑玩闹，把最好的东西藏在书包最深处，见到你时，一把塞到怀里。

很多年，很多年过去了，我才见到昙花，据说它是三年绽放一次，我便抢在这与你相遇的第九年欣然前往。我静静立在

俄罗斯的冬天真冷。我在大巴上穿上上了棉袄，一下车，冰冷的空气扑面而来，与车上的闷热全然不同。

进入了叶卡捷琳娜宫，脚下的雪似乎由马路边的肮脏变得洁白，殿前的小径幽幽的，两年立着一排排黑金的复古的灯柱。小径边上的松树林被夕阳橙红的光均匀地浸染着，每一棵树的枝条上都担着雪，宁静又可爱。

小径的尽头是个堆满了雪的大广场。广场中央立着一座黄金的雕塑。穿过那广场，后面是一片美丽而宏大的世界——主殿。浅青色的殿墙，乳白色的柱子上镶着金黄的窗沿。浅青色，乳白色，也都浸在夕阳宁静的余晖中。淡淡的颜色让整座宫殿不像是百年前皇后居住的森严大殿，而是童话中的城堡。

大殿边上是几座孤堡。与主殿相同的糖果色，身后有的是大片大片淡黄的白桦林，头顶有的是洁净浅蓝的天空。白桦林中不时有鸟雀出现，或在雪地踱步，或成群高声叫着，从树林各个地方不约而同地飞起，飞向远方……

我拉下围巾，坐在白桦林边的长椅上，凉凉的风吹拂着我的脸，真舒服。

每逢学期开学，不少学生将选购教辅作为准备工作的重头戏之一。其中，“状元笔记”、出版日期较新的教辅书籍更受家长和学生青睐。可是，状元笔记真的有用吗？显然，笔记虽好，那并不真正属于你，别人整理笔记时的努力和用心，如此才能青出于蓝，取得好成绩。

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如果天才有用的话，要努力干什么？学习上不能拾人牙慧，更无捷径可走，因而要靠自己的勤学、多问、善思，学业才会日益求精。

勤学。春秋时的书籍，主要是以竹子为材料制作的，把竹子破成“简”。竹简长度和宽度有限，一部书要用许多竹简及牢固绳子连接才能读。像《易》这类书，由许多竹简组成，因此有相当重量。孔子花了大精力才将《易》通读了一遍，基本了解内容。不久又读了第二遍，掌握要点。接着，他又读第三遍，透彻了解精神本质。在此之后又为弟子讲解，不知翻阅多少遍，连串连的绳子都给磨断了几次。孔子作为儒家始祖都如此勤学，你又怎能不勤学刻苦呢？

好问。“善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目”。“敏而好学，不耻下问”。生活中，敢于问，不断问，会问，问出自己的精彩。陶行知曾说：&ld