屁的组词

最近读了一本书——《小屁孩日记》，作者是美国的杰夫·金尼。《小屁孩日记》有许多册。我看的是《小屁孩日记》——午餐零食大盗。

这是一个美国中学的一个男生的日记，他叫格雷。他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸经常把他赶出家门，让他多运动，可他的死党家玩电子游戏。这个有趣、胆小、自恋、懒惰的男孩，他虽然像是个反面教材的人物，但我还是喜欢他，他有趣单纯，经常干一些搞笑的事。书的内容有趣，还配简单风格的漫画，更有趣了。我被这书诱惑了，如痴如醉地看着，爱不释手。

这本书写的是格雷的简单、有趣的生活。克雷和他的死党经常混在一起干什么无聊的事情，他们欢快，我也同他们沉浸在欢乐的气氛中；他们伤心，我也跟着伤心。

看完这本书，我产生了一个念头：我想每天写日记，记录些在学校发生的趣事或感慨、想法记录在我的日记本上，每当我不开心或回忆的时候，翻开看看，看那些有趣的回忆。

我希望大家都看看《小屁孩日记》，我相信，你们一定也会迷上这本有趣的书的！

为什么叫这个人“打屁鬼”呢？因为每次我和同学们在玩编花篮的时候，他总是会来打我们的屁股，所以他总被我们追得到处逃。

有时，我和别人在聊天，他又会趁我不注意，打我屁股一下，我转过身来，那个“打屁鬼”装作什么事都没发生的样子，看着外面，我问他：“是你打我屁股吗？”他刚开始还不承认，后来，我摆出一副要打架的样子，他看我这样子，才承认说：“是我。”

真希望他能改掉这个色狼的毛病。

一天下午，王老师抱着一沓试卷快步走进了教室，不用说，肯定又要考试！

试卷一拿到手，写完名字，我就开始奋笔疾书。整个教室就只听到动笔写字时的“沙沙”声。

正当我在解答最后的“填空（2）”——思考题时，只听“噗——”的一声，不知道是哪一位同学放出这一个富有旋律的“响屁”。过了一会儿，坐在前几排的同学捂住了鼻子，轻声嘟哝道：“我去，这屁怎么这么臭？谁放的？”在窗户旁的同学急忙开窗通风。

很快，臭味儿到我们后几排来了。过了一会，我终于憋不住了，对着坐在窗旁边的小王说：“隔壁老王开窗了没呀？”“早开了！”

考场上骚动不断，王老师也憋不住了，大声说道：“这个屁谁放的？”这时，坐在王老师面前的耿直男孩小明站了起来说道：“老师，这一个悠长的屁不是你放的吗？”“怎么可能会是我放的呢！”老师用一个高八度回应道。“因为在我前面就只有老师您啊！而那一个又响又臭的屁是在我前面响的，

“小屁孩儿”、“迷糊侦探”、“农夫猪”、“绿皮龙”和“蚯蚓爬爬”都是理查德·斯凯瑞笔下最最善良可爱的小动物。它们模拟人类的行为——上学、运动、骑单车、织毛衣、坐过山车、看书画画、参加战斗……一切人类可以做的事情，他们都可以无所不能。我喜欢故事里那充满快乐和温情的感觉，那充满天马行空的想象，它们的故事总是让我爱不释手，读了又读。

我最喜欢故事里的“小屁孩儿”，它是童书里的大主角，和我一样有许许多多的优点：善良可爱，乐于帮助、照顾别人，学习成绩很好，运动能力很强，也特别喜欢骑单车。与我的单车不同的是，它的小单车前面有一个小篮子，是为它的好朋友蚯蚓爬爬准备的专属位置。上学时，它会请爬爬坐进专属位置，带着爬爬一起上学；不上学时，它就会带着蚯蚓爬爬到处去逛去玩。除此之外，“小屁孩儿”还有一个特棒的优点——做事非常勤劳快捷！有一天早晨，猫妈妈推开“小屁孩儿”的房间向它们问好，请它

如果说我们班谁最“臭名昭著”的话，那就非我的发小“球”莫属了。

“球”是我们班钊明的外号，他是班里头号大胖子。他的脸肉嘟嘟圆乎乎的，活像一个大皮球，眼睛虽被肉肉挤的眯成了一条缝，但却射出智慧的光芒，他圆圆的大脑袋总是剃的光光的，只有脑门前留着一缕留海。所以我们送他个外号---球。然而这都不是他最大的特点，若要说他到底什么最引人注目，那就是放屁。

不信你听：“噗噗——”的响声又在宿舍响起，把正在熟睡的我们吵醒了。

记得我们刚分到一个宿舍的时候，午睡时大家睡的正香，突然“噗噗——”的声音响了起来，把大家吵醒了，都坐了起来，有的探出头四下张望，有的竖起耳朵细细的听着，大家都在寻找这声音从何而来？我用鼻子嗅了嗅，一股恶臭刺入我的鼻子“唔？好臭啊！谁放屁了？”

我忍不住喊了出来。众人一听，顿时明白了这响声的来源，纷纷从床上跳下来查找“元凶”，一股臭气在宿舍里弥漫开来：“天啊！臭死了！”“谁放的屁，快交代。&rdq

在一个春光明媚，晴空万里的下午，比巴找来了米巴和猪巴，他们准备玩一个游戏叫做“大冒险”。

游戏内容很简单，比巴、米巴、猪巴三个小屁孩到野外的田野里去玩，每人找地方躲起来，但要有一个人来找到另外两个人，比巴说：“这不是捉迷藏吗？”米巴却说：“这是在野外，就叫大冒险。”

游戏开始了，猪巴开始找另外两个人，他数到一百就开始找米巴和比巴了，猪巴这儿找找，那儿找找，米巴见他一直没找到她们，就抓起身旁一颗小石子去砸猪巴，砸得还挺准的，把猪巴砸得哇哇直叫，连忙转过头来，一眼便看见了米巴，便想去抓米巴。这时比巴发现在米巴和猪巴的不远处，有一只恐龙正在喷火，眼看就要喷到他们俩了，赶紧跑出来喊着：“快跑！”但是他们似乎没听见，比巴见状赶紧跑向他们将他们扑倒，但比巴自己却被烧到了屁股，这是米巴和猪巴才看见他们身后的恐龙，吓得直哆嗦。

这时恐龙却说它是吃了辣椒时不小心卡在了喉咙里，现在觉得特别辣。他们听了恐龙的话顿时松了一口气，米巴和猪巴先把比巴屁股上的火扑灭，然后便帮恐龙找水喝了，恐龙喝了半缸水后觉得好多了，最终他们成为了好朋友。

可爱？是的。调皮？是的。机灵？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，创造他的是美国的杰夫？金尼！很多人会问：他是个大人啊？怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢？没错，他是个实实在在的大人。但是，他的心也是实实在在的童心，写出这么优秀的书也不足为奇了。

接触了《小屁孩日记》之后，我仿佛回到了很多年以前，自己还是一个小屁孩的时候，那时是我一生中最幸福的时刻。虽然也有许多自卑，但是，能和爸爸妈妈在一起，一起分享快乐，一起分享悲伤，想在妈妈怀中撒娇，哀求爸爸给自己买喜欢的东西，和小朋友们痛快地玩耍，就是因为这样，心中就会有无数的快乐。

现在这个社会是一个繁忙的社会，对它来说时间就是金钱。大人们不会轻易浪费每一分来赚钱，他们大部分时间都追随者工作，没有什么快乐可言。所以我郑重地向各位大人们宣告：没有了快乐相当于没有了童心，所以呢，你们的心会慢慢变老，心老了，人就会出现很多问题：身体上的和精神上的。各位敬爱的大人们，说真的！想要多活几年，就赶紧找回你们的童心，找回属于你们的快乐。如果不知怎么办，我推荐你们看《小屁孩日记》，虽然只是一本简单的儿童读物，但是它能让你感受到一种简单的快乐，每次快乐的结束都是下次快乐的开始。

还有以一点我想要告诉各位家长：暑

我读了一本很有趣的书，名字叫《小屁孩日记》 里面讲的是主人公格蕾和她的家人哥哥罗德里克弟弟曼尼，还有他的爸爸妈妈，发生的一些有趣的事 这一本讲的是格雷和他的家人去露营，中途他们遇见了，在别人的农场上停车，停在棒球场上车还差点被别人的棒球砸到，就算找到了露营的地方，他们也不得安宁，先是找不着车位，再是被爸妈没收游戏机，早上又被邻居给吵醒，晚上又睡不着。 一路上都没有过好的地方，但是在《小屁孩日记30人山人海的泳池乐园》他们家先是遇到了雨露营的地方，相连的大桥断掉，再是缺水缺食物，并且有两辆露营车掀翻，格雷想出了一个绝妙的方法，河里有一个地方离路面很矮，但是全都是小石子，格雷他们家就开着车过去了，但是中途排气管给抖掉了，污水箱就开始疯狂排污物，全家都下车了，但是他的弟弟曼尼，开车用车把桥断裂的地方给接上去，又发了一发信号弹，所有人都以为就是救援队，到了就疯狂开着车从桥上开了过去，最后就只剩下格雷一家在那个地方露营。

这虽然是两本书，但讲的是一个故事，作者就是让我们，遇到困难不要害怕，只要坚持下来，问题就会迎刃而解。

这是一本全球狂销过亿的书籍——《小屁孩日记》，它的作者是美国的作家杰夫·金尼，北京师范大学教授，于丹曾经读完这本书后，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我们成年人聪明多了！二，让我们都当回小屁孩吧！三，从今天起写日记，无论用中文还是英文！”

这本书的大概内容是：罗利和小屁孩准备创建一个鬼屋，规划依次从入口到出口的名称为：鬼屋长廊→血之湖→无底深渊→狂鼠隧道→骷髅迷阵→刀缝求生→夺命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，后来罗利的爸爸不同意罗利来了，所以计划就失败了。

这样的事情还有很多，比如说我吧，一次我去烈士陵园的鬼屋里玩，里面有许多可怕的景点，我就说一个我最怕的景点吧：有一次，我刚走到那儿，就被这里阴森森的气氛吓得忐忑不安，这里酷似停尸房一般，我被这阴森森的气氛吓得不知所措，终于，我鼓起勇气，大胆的向里面走去，突然，我旁边的一个骷髅对我说：“呵呵，留下来陪我吧！”他的半边脸上面的皮肤已经脱落皱巴巴的垂在骨头上，他的脚像被人用刀砍过似的血淋淋的，我的胃里一阵翻江倒海差点吐了，我用百里冲刺的速度冲出了鬼

漫画，由无数线条组成，生动形象而又引人注目，却遭人唾弃。漫画可并非都是差劲的，而我也从《小屁孩日记——荒野大冒险》中找到了此问之答案，更找到了人生的答案。

故事的主人公是小男孩格雷，是一个调皮的小孩。在这本书中，我最喜欢的一个故事便是《去国家森林公园》。在周末时，格雷和家人一起去国家森林公园野营。在晚上，他们听到了怪声，爸爸冷静的收拾好东西，带着全家躲进车中，反锁好门。那怪声是一头熊所发出的，它不过是过来翻翻垃圾，路过车也只是朝车内看了两眼。

在这个故事中，爸爸的举动当属最令人敬佩的，也是最明智的。他没有表现出慌乱，更没有表现出害怕。他深深明白自己是一家的顶梁柱肩上担负着重任，倘若自己慌乱、害怕了，那全家人都会遭受到那头熊的袭击。而且他十分勇敢，却并不是莽夫，不仅仅是行为勇敢，更是心理的勇敢。

年纪轻轻的我应该视那位爸爸为榜样，他的各种行为措施都与我恰恰相反。记得不久前，老师叫我与其他几位同学去学校帮忙，在过程中需要拆、搬、装电脑。因为过于浮躁，就导致一位老师的电脑不知去向，当那位老师询问我们时，尽管不是我弄丢的，但我却紧张得大汗淋漓，不断推卸责任，一点也不冷静、担不起责任。现在回忆起来，可真是不应该啊！

漫画有好也有坏，重在