屈的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我的班主任屈老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛，披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上，看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期，但是，她在我们心中却有不可替换的位置。

屈老师对工作很负责。每天早晨，她都早早的来的学校，上课铃声还未响起的时候，屈老师便开始了一天的工作，无论我们到校迟与早，总能看到屈老师的身影。在教室里，她一边让学习委员带领大家朗读课文，一边等待同学们的到来。由于她的认真负责，我班的学习风气有很大的改变。以前，同学们早早的来到学校，在教室里聊天说笑，而现在，教室里传来的却是琅琅的读书声。

屈老师十分关心同学。有一天早上，屈老师按照惯例清点人数后，发现袁亦菲同学没有到校，便立即给她的家长打电话。可是，电话那头一直无人接听。屈老师十分着急，便骑车去袁亦菲爸爸的店里，不巧，店门紧闭，屈老师赶紧回到学校，带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的家里，当她看到袁亦菲发着高烧，十分担心，嘱咐她奶奶好好照顾她，又连忙赶回学校上课。

整整一节课，屈老师往返在学校与同学的家之间，焦急的眼神中传递的是对同学的关心。那天早上，天气很凉爽，可是屈老师脸上却沁出细密的汗珠，同学们看在眼里，心中对屈老师充满了敬意。

屈老师的数学课讲得非

我有一个老师，她姓屈，长得很娇小，1米6的小个儿，长相一般，身材一般，但知识不一般！

屈老师刚上任的时候我们刚好五年级，那时我们可是全校闻名的差班，不论哪个老师一听到我们班立马闻风丧胆。在屈老师接我们班之前，我们已经吓走了两位老师，所以屈老师是抱着熊心豹子胆才接下了我们班。

因为大家对旧老师抱有怀念，所以一时接受不了新老师，对屈老师有偏见，还给屈老师起了个外号：“屈原”。屈老师知道了也不说我们，还开玩笑说：“屈原可是大知识家，我可担当不起！”

刚开学，大家不大适应，我们班经常发生打架事件。而屈老师每天也有很多作业需要批改，大大小小加起来共二十多件事，忙来忙去，不可开交。老师也不报怨，不埋怨，帮大家处理这件那件的小事。

这就是我的好老师！

“随风潜入夜，润物细无声”我们的屈老师就像春雨一般，慢慢走入我们的心田！

屈老师是我们班第二位掌门人。她刚准备来的时候我很惊讶。很多同学在背后叫屈老师“屈原”。当然了，有好几个女生叫屈老师为“老班”。

屈老师刚来的时候，我们都特别警觉，不知道这个老师的喜好。大家都小心翼翼的，慢慢的我们发现她特别的和蔼可亲，对我们很有爱心，一个学期下来，我们的成绩都有很大的提高。

我们渐渐喜欢上了她，原来的不放心坏印象现在都烟消云散了。

我喜欢我们的老班！

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

要说我们班的风云老师，那真是十天十夜也说不完。

幽默之王——屈老师

经过我上下五千年的研究，我发现屈老师特别幽默。我最喜欢上他的课了。

有一次，屈老师给我们讲“如何学好语文”，只见他挥舞着巨大的猿臂在黑板上“刷刷刷”以光速写下了“神……”、“经……”、“病……”。我们先是一愣，继而“哈哈哈”大笑起来，那声音简直可以把天花板掀翻。他风趣幽默的表达让我们迅速领会了学好语文的三大要素。呀，你们看，黑板上的“神”、“经”、“病”三个字飞了出来，在空中盘旋，“嗖”地一下子飞进了我们的大脑。

计算之神——胡老师

胡老师是我们的数学老师。她被我们称为“世界上活的电子计算机”。

有一次，我特意考她几道超级难的数学计算题。没想到我的话音还没落，胡老师就以闪电般的速度告诉了我答案。&l

“快点做坐位体前屈，再不练，这周五考试要不达标啦！”妈妈又唠叨了。她逼着我练习坐位体前屈，只可惜我对这项运动没兴趣，根本不想练，为什么这项运动要纳入小学生体质健康达标省测项目呢！

跑步、自行车、仰卧起坐、跳绳不都是运动嘛，凭什么要多练习坐位体前屈呢，就算练也行，那又为什么一定要我一大早起床就开始练，晚上练就不行吗？晚上那水平可比早晨好多了。

我偏偏不听妈妈说的，只做自己想的。玩空竹，它不仅可以加强手臂的力量，还能练反应能力，多有意思，只可惜妈妈一直威胁我，再玩就把它给扔了；骑自行车，可以让手脚更加协调，更好玩；跑步，能让大腿肌肉更发达，可是妈妈很少会同意我下楼“撒野”，妈妈说这些运动没纳入省测，是次要的。可是我想问，省测为什么仅仅只考五个项目，应该多列运动项目，让我们自由选择才最好，因为各项能力均衡，才是二十一世纪的青少年应该达到的要求。希望妈妈和老师能明白这一点，任何一项运动都是对身体有好处的。

我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的运动准没错，所以我要对妈妈说：“我的运动我做主！”

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu