屎壳郎故事原文
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屎壳郎作文600字
从前,有一只屎壳郎,它叫呆呆。虽然它叫呆呆,听上去也认为它很呆,其实,它一点也不呆,它很聪明。
有一次,呆呆一大清早就出去找粪球了。早上,汽车还不是很多,所以,它就顺利地过了马路,来到了一个很远的地方。呆呆找了好长时间,堆好了两个大粪球,这才心满意足地往家的方向走去。
到了下午,呆呆疲倦地推着两个粪球,但它非常开心。很快,呆呆又来到了早上的那条马路。现在这条马路可不像早上那样空荡荡了。此刻车来车往,都“嗖嗖”地向远方驶去,卷起一阵又一阵风,快得呆呆都没法过去。突然,一只梅花鹿——国家一级保护动物踏进了马路中央。“呲”所有的车辆都停了下来,让梅花鹿先过。梅花鹿高昂着头,挺直了脊,像高贵的国王一般慢慢走过马路。两边的车辆瞬间静止了!屎壳郎两眼发直,正想趁这个机会穿过马路。可梅花鹿刚过去,车辆又开始飞速行驶。
不过呆呆已有了一个主意。它在自己头上绑了两根树枝,然后学梅花鹿的样子,高昂地走过去,可是,它太小了,谁都没看见它,还差点被汽车撞到,被一阵强风刮得乱跑。呆呆慌张地跑回原地。这可怎么办呀?
呆呆绞尽脑汁,想了又想,想了又想,最终,想出了一个很好的办法。它把眼前的两个粪球团堆在一起,
描写屎壳郎的作文500字
美好的星期天,我来到外婆家玩。
我和表姐玩了一会,却发现根本一点味都没有。表姐说:“到外面那片草地去吧,不仅有牛、蛐蛐,还有一个恶心的东西!”那草地很近,几百步就到了,草地是一片金黄,当然是杂草不是谷。
我突然发现一个黑色的身影,原来是一只屎壳郎。我想你们对它应该不陌生。它正在用自己的小小身躯搬动自己的美味佳肴。这片草地坑坑洼洼的,别看它那样笨重,还推着个大粪球,它可灵活了。六只小脚的前四只顶着地,后两只顶着粪,在坑洼的地上也走得不慢。它歪歪斜斜地走,接下来是一片陡峭的上坡,它费尽洪荒之力,一摇一摆地把粪球顶上了坡。
可惜,好景不长。“骨碌”一声,就连郎带屎滚了下去。但它并不放弃,又重新站起来,又重新把球推了上去。可谓是,一波未平一波又起。它又把球插到了树枝上。它用尽所有的力气还纹丝不动。“嘿呦”它还挺聪明在地上铲了个洞,然后把球推出树枝,向远方走去。
看着与粪球体积不相称的屎壳郎,难免会有疑问:为什么它能推动那么大的粪球呢?我查了百度,可百度也说不出,只说了可以搬多少,它可以拉自身体重1141倍的重物——好比70公斤的人举80吨!
这也太不可思议啦!
描写屎壳郎的作文400字
一身乌黑发亮的盔甲,三角形的脑袋上长着一个像锄头一样的触角,健壮的后足推着滚圆滚圆的粪球。在烈阳的照耀下,这一只身手矫捷的屎壳郎深深吸引了我。
它把身子转过来,用后足去推比它身体还大的粪球,“巨大”的粪球在它的脚下自如地向后退。它不知不远处有一个大坑在等着它,坑里积着水,泥巴稀烂稀烂的。越发靠近了,我的心也跟着紧张起来,突然之间,粪球滚入了水坑。屎壳郎意识到球丢了,连忙转身,尝试着用后足将粪球推出坑,很多次都没有成功。最后,它前足猛地一蹬,把粪球推到了地面。
随后,屎壳郎来到了一片长着杂草的空地,似乎有点兴奋,推球的速度加快了许多。它在一个大坑面前停住了,坑里是大小不一的粪球,小屎壳郎正在啃食。大概是他的后代吧。
屎壳郎君将经一路艰辛带回来的粪球推向坑里,另一只屎壳郎虫将肚子上的孩子产在了球上了。这对勤劳的父母便又外出觅食了。
微不足道的虫子,干着让人掩鼻唾弃的脏活,却一样有温柔细腻的感情。我突然产生了一点敬意。
师生故事作文
初中四年转瞬间已到了末尾,而我们的故事也即将迎来结局。有人说:“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园,但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬,而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里,我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里,我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多,可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时,我们班的体育成绩不好,运动会也没有拿到很好的奖项,大家的内心都非常沮丧,老师见我们这样,对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上,老师给了我们一个大惊喜,她冲锋陷阵跑到了最前,赢得了奖项,我们整个班级听到了这个消息,都为我们的老师呐喊起来。那一刻,我们无比佩服眼前的老师,因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后,我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场,严肃起来也是可怕的,教训起人来更是毫不含糊,这就是我们的老师。
记得有一次上自习,班里的一位同学因为没有老师看着,开始肆无忌惮的给大家讲笑话,惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了,我们都开始低头学习,
类似故事
凌雪在听完他老公说今年不装修房子时,心里突然很烦躁,就像有块石头突然压在心间。虽然他说的不轻不重,云淡风轻。
记得十二年前,凌雪无意中看到老公写的日记,里面的几句话让她至今连标点符号都记得清清楚楚:“爸爸,妈妈,求求你们,别这么快就让我结婚,我还想咱们一起吃饭,我还想让妈妈在村口等我回家!别骗您的儿子了,什么结婚后还可以一起吃饭,我知道你们都已经定好什么时候分家了。”
记得当时在马路上凌雪就哭得梨花带雨,她不怕吃苦,不怕受穷,可她怕的是要一辈子牵手的人心里没有自己。
后来,还是与他结了婚,还是在老家叔叔大爷的主持下分了家,不过还是在一个小院里。
老家的那个小院里有凌雪太多的泪水。现在想想,凌雪也只能怪自己不懂变通,不会与人相处。
婚后不久的凌雪就发现她遇到了一个个性倔强,"蛮不讲理"的公公爹。可偏偏凌雪虽是年轻气盛但却不善言谈,不会争辩。
现在想想,也真难为了婆婆,为了维护她而顶撞了公公,被打的满身伤痕;当公公站在小院里破口大骂而凌雪的爱人却只能抱着她哭时,凌雪的心中充满了委屈,愤恨,甚至,甚至绝望。
想想自己是家里的老小,自幼有哥哥护着,有姐姐疼着,更有父母如宝般宠着,她何时受过这种委屈?那时。就连同事也说,婚
师生故事作文
老师,是一生的朋友,老师,是心灵的导师,老师,是学生的伙伴,老师,是通往人生巅峰的引路人。
——题记
老师与学生之间,总有一些不得不说的故事,在我身上,就发生过一件让我记忆犹新的事情。
记得那时还在一年级,有一次上美术课,我用刻刀刻彩纸时,由于怕划到课桌,就自创了一种方法:把纸立起来,用刻刀刻。就是因为这个“作死”的想法,导致我一下把刻刀刺进了我的左手大拇指,鲜血顿时喷涌而出,我疼得差点没晕过去。我们的美术老师马上跑到办公室去叫我们的班主任王老师,而她则去学校对面的市医院买创可贴。王老师安慰我说:“没事了啊,一会就好了。”然后,她搀扶着我来到了讲台上,先帮我用卫生纸包住手指头,并按压。她为了缓解我的疼痛感,跟我开玩笑说:“你看你在讲台上举着个手,真像一个小老师。”我被逗笑了,也就没这么痛了。过了一会,美术老师从医院回来了,班主任又帮我包上创可贴后,安慰了我几句离开。当时不懂,现在回想起来,大概老师是出于爱护学生的本能吧。
师生之间的故事每天都在上演,只要教育还在,老师还在,学生还在,师生之间的故事,就不会完结。就像我们初一初二的数学郑老师,他虽然现在不教我
故事里的故事读后感400字
假期生活,如约地到来了。当然,作业是少不了的。这次的作业是一篇观后感,要看一本名叫《故事里的故事》的书。寒假已过去一半,书早就看完了,可稿纸上还没有落一个字。一直在拖延着,拖延着。
可今天,我似乎突然来了灵感,拿起笔,写起观后感来。先回味一下大概内容——一个女孩,遇见了死神,机智,勇敢地和死神做交易。最后成了死神的妻子……是一篇富含深意凄婉动人的好文章。看完这本书后,我可以说是感慨万千,我喜爱故事的开头,直接明了;我佩服故事的情节,丰满动人;我思考故事的结尾,有读者思考的空间。
我最钦佩故事中的主人公,她为了亲人,不惜捐献自己的生命;为了朋友,与死神做一次次的交易。我认为,这是我们都应该学习的可贵精神,对朋友无私奉献;对家人牵肠挂肚,都是人们最基本的精神。也许这微不足道,但绝对不可或缺。对朋友的眼中,不带有任何利益考量,这也是为人真诚的表现啊!
通过读这本书,我又学到了许多道理。但更重要的是,我还明白了世上的真正的关爱与无私。以后我也一定要平心待人,诚心助人,和气处人。
人物故事之D的故事
d是一个天生乐天派,每天感觉她无忧无虑,偶尔有点烦恼也能马上转归。她有很多优点:对金钱数字特别敏感;懂特别多的生活常识;学习能力很强。缺点就是:太慵懒。以至于前面的优点都不是特别明显。
d是我的高中同学兼大学同学,我最喜欢的就是看d和k拌嘴,很搞笑。k呢,就很喜欢拍d的丑照,有事没事我们都得拿出来瞧一瞧,不笑都不行,成为我们寝室的“网红”也是实至名归的。
d有很多称号:“香干小公主”,“菠萝小公主”,“麻辣烫妹妹”,她很爱吃,只有在买衣服的时候才埋怨自己的身材。
我是处女座,一个最大缺点就是喜欢说道别人。有一次上晚自习d一直拿着手机在追剧,后面一群人则疯狂的玩游戏,有时我就有点愤世嫉俗,为什么其他人就不能认真一点呢?我又不好一个个说,只好说我旁边的d:“你来学校是干什么的?你每个月一千多块钱生活费,你爸妈知道你是这个样子吗?你对得起他们对你的期望吗?为什么要来读书?为什么不到家里看?以后出去你怎么办?不说养你爸妈,你自己养不活自己怎么办啊?”我语重心长,与其是跟她说,倒不如是用来鞭策我自己,因为上课不认真这种事我也经常做。本来看电
人物故事之w的故事
w是从外省过来这里读书的。起初对他没什么印象,至军训结束我也不曾和他说过一句话。
记忆中第一次见面是我第一次献血的那一天。那时,天微雨,阴沉,前一晚优秀献血者在我们学校搞了一次讲座,听得我热血澎湃,恨不得立马挽起袖子冲上去让那针头扎一扎才痛快。此时,献血车就在眼前我却踌躇不安了,人云亦云,针头大得不得了,还有人抽着抽着就晕了,300cc……
验完血,w和另一位同学就过来进行思修作业的拍摄。当时,为了鼓舞自己,也就配合着对着镜头说了几句大话,w就举着手机很少说话,有时就会淡淡笑一下。未了,我就上献血车了,对w的第一印象挺好,认为他是一个沉稳的人。
和他变得熟是因为什么呢?噢!好像是因为自考,他加了我的扣扣来咨询情况,之后就一起上课了。后来他生日我和几个好朋友还买了生钱的蛋糕给他,一起吃晚饭,一起唱k,年轻人总是这样吧,很快就玩在一起了,很快就熟了。
他性情很好。因为他从外地过来,带着一口浓烈的口音,我们经常模仿他,弄的哄堂大笑,他也不介意。他其实也挺好学,以前听他说:“我也想好好学习,但总是容易被室友带开玩游戏。”他还问过我自习室的事,之后问他,他好像也没去。
其实太多人像w了。
“毕竟我们是
关于故事的散文
故事的主角本来就不好担当,谁曾在意你在故事里如何演绎,谁又曾尝试去了解沉溺在故事的你是如此狼狈不堪。
当你走了一段路,停歇下来了。坐在故事边沿,看花开花落,云卷云舒。然后你在想,自己能否成就一幕幕关于青春的彩排。
故事初始,你出现了,出现在一阵疾风背后,你努力的闪躲,搏命的演出。试图在故事里读懂每一张笑脸,怎料,这一张张带着面具的笑脸,让你瞬间有种想去迎合的决心。
故事开始了,你准备轻装上阵,牵起一缕阳光,期许让自己发光,同时,也期盼让别人温暖。只是,这样的愿景在故事描绘初期,有些人会很不习惯,于是,你开始反思、茫然,开始怀疑,怀疑是否是自身的温度不够滚烫人们的心窝。慢慢的,慢慢的,你走不进那些人的故事里,那些有关于故事里才有的美好人生。反思完后,你不再继续徘徊了,你开始小跑起来,你想过用速度来冲涮这些故事带来不安与感概。
当故事排练到了中期,你不再去想感染别人了,因为,你已经累觉不爱了。累得很不堪。故事发展至今,依旧没能成就一个你。你轻轻打开窗户,聆听着伤感音乐,吐出一口口烟雾,思绪在这时也随之向上方飘扬。你一个走,一个人思索,一个人拎着寂寞在夜空下沉思,沉默的你试图沉思关于未来路途是曲折还是平坦,但,事情总是事与愿违。于是,你在故事发展至今的时间