屏字组词

绿护屏在圭峰山的山顶上，那里景色优美，吸引了许许多多的游客。

刚进入绿护屏，我就收获了惊喜。那里的樱花可美了，有的抬头望着远处，好像在迎接远处的游客；有的则低下头，好像看着游人为自己拍照，一阵风吹来，花儿时不时变换造型，真是美丽极了。

看完樱花，我们来到了茶花园。我流连在花的海洋里，觉得自己仿佛就是一朵茶花，穿着玫瑰色的衣赏，在阳光下翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小鸟从头上飞过，叽叽喳喳地告诉我它昨夜做的好梦。蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清早飞行的快乐……

离开茶花园，经过大草坪，我们来到了最里面的桃花岛。那里的桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人拂去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，看一看，那桃花像有魔力般，使你的身心得到放松。

经此一游，绿护屏成为我心里最美丽的地方，欢迎你也来一起玩哦。

天空一片碧蓝，鸟儿在空中自由地翱翔，太阳公公也绽开了笑容，我们一家人带着愉快的心情来到了横店的屏岩洞府。

拿上门票，我们就要坐缆车上去了，刚上缆车的时候一定要快，不然的话就会赶不上去。上了缆车之后，我朝着窗户往外面看去，一大片的城市让我分不清方向，不过这样看景色是很美的，缆车走的很慢，我想这大概是想让我们欣赏美景吧！一路的风景基本上都是一些建筑物，到了很高的地方的时候，往下面看我的头晕晕的，妈妈也紧紧地抓住了扶手，说道：“晕的话，就不要朝下面看了。”我说道：“没事，我不怕。”很快，沿着一路的风景我们来到了景区，映入眼帘的是高山和楼梯，爬上楼梯你就会看见一排的奇峰异石，俯身向下望去，你会发现这是一处出来没有看过的景色。

慢慢地爬呀爬呀，又到了吃午饭的时间了，来到了可以吃饭的地方，那里摆着历史以来的每一位皇帝，有有史以来的第一位女皇帝武则天，其中最小的应该只有六七岁左右吧！这里的午饭有粉有面，还有泡面呢，我们各点了一份炒粉，老板说他们这里的炒粉是用自己种的蔬菜炒的，没有任何添加剂之类的东西，尝上一口，味道确实还不错，很清淡，但是如果你要加辣椒的话也是可以的。吃完了午饭以后，我们又来到了最后一个景点，那里

今天是星期六，妈妈带着我和弟弟去了青屏广场。

我走进青屏广场北门，走到中间看见许多人们在溜冰和在玩游戏。还看见了两个大柱子和一个大电视……

我观赏完了又走进了青屏广场的鱼池边。我看见了许多小朋友们在喂鱼，妈妈就给我买了一大杯我和弟弟我们两人一起喂。喂的时候我看见小鱼像箭似的游过来吹着泡泡、吃着鱼食。一会儿我看得入迷了，妈妈叫我好几声我才听见妈妈叫我回家呢。

我恋恋不舍的跟小鱼说了声再见就慢吞吞的回家了。

就看了这么一小点儿鱼池和鱼的景物我就知道了甚么东西只要认真看就越看越想看。

我家乡的大屏障森林公园风景可美了，我们经常去那里散步。

我们一进去就看见了“大屏障森林公园”这几个金灿灿的大字，走到里面就看见小草们背靠背、腰对腰，像是在说悄悄话似的；有的小草拼命地钻出土地，像是一个小地钻正在钻出土地；还有的小草被风吹得摇摇摆摆像是在与风共舞。还看到许多大树一排排地排过去，而且我还看到了几棵大树旁边都有棵小树苗像是一个威猛的士乒守护着一个弱小的孩子。小鸟在蓝蓝的天空上飞来飞去，叽叽喳喳地，好像在说：“欢迎你们的到来。”我还看见几只小鸟飞来飞去好像是在抢食物；又像是在飞行比赛；有几只鹰直接冲下来突然又飞上去，像是在玩降落伞。

往绿道一直走的不远处，你就会看见一个大大的水库，那水面像一面镜子，可以倒映出更多的花草树木，那优美的景色，身临其境真是一种享受。我看到几条小鱼正在快活地游来游去像是在和小朋友玩耍。

大屏障森林公园真美呀！你到那里闻着新鲜的空气边散步边慢慢地享受这里的风景，你会觉得自己像是在飞了起来似的。

用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想，古人研究“和”与“平衡&

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

今天，我们一走进教室，方老师就对着我们笑着说：“我们平时写的汉字其实是一位伟大的魔术师，别看它们的身体个个小得像蚂蚁一般大小，其实是会作画的，我们来看看吧！

现在，电脑上出现一个姑娘头的画像。仔细一看，她的头发是用两个汉字组成的，那就是“美丽”两个字组成了头顶上的头发。而“的”是组成了姑娘的鼻子和嘴巴。“姑娘”组成了她的长发，美丽极了！

第二幅画，是一个小男孩，她的头发是用一个“坏”字组成的，“小”是用一个鼻子和两个笑嘻嘻的眼睛，“孩”字做成了小男孩的下巴和衣领，他看着斯斯文文，可是，用的却是“坏小孩”三个字组成的。

第三幅画，是用“美丽的家”四个汉字组成了一栋栋房子和高山还有一条美丽的小溪和石子小路，做成的一幅美丽的画。

第四幅画是“孙悟空”“孙”字组成了他的金果棒和手。“悟”做成了他的衣服，“空”组成了他的双脚。

这就是，我今天给你们介绍的四幅汉字画。