屏幕句柄

谁能说我的妈妈不是个爱唠叨的人呢？

从小到大，可以说我的成长之路是在妈妈的唠叨声中慢慢熬出来的。

在小学六年级，在我的班级里，可以说是没有一个学生不在用各式各样多功能的手机了，从低级的诺亚基乃至高级的苹果。在虚荣心的蛊惑下，我开始向在家里任劳任怨地干活却没有薪水的妈妈要起了手机，妈妈毫不犹豫就答应了，当然也有像她的家务活一样，给我说了一大堆令我厌烦的话：“乖女儿，有了手机也不能只顾着玩，要好好学习，学习可不能耽误了……”我看在妈妈答应给我买手机的份上，也就左耳进右耳出地听了下去。

终于有手机了，看着智能的手机，我的手开始不知所措地这边点点，那边碰碰。到了学校里，也有点小激动，尽量把手机在显眼的地方拿着。果然，有双锐利的眼睛发现了这个猎物，接着又是一双，又是一双。“这是什么牌子的啊？”“对啊，什么牌子的？”同学们开始议论纷纷，说实话，我还真没注意这是什么牌子的手机。在同学们的疑问下，我也就小心翼翼而又担心地把手机翻到背面，那是一片刺耳又狠毒的笑声，在我的心头蹂躏着。

回了家，我把那令我蒙羞的手机毫不留情地扔进了垃圾桶里。

时间在慢慢逝去，直到有一天，在回家

2008年第五次中国国民阅读调查数据显示：我国互联网阅读率为36。5%，图书阅读率为34。7%——这是我国的网络阅读率首次超过纸质图书阅读率。时隔5年，越来越多的电子产品更是青春洋溢、活力四射地闯入我们的生活，身为“小弟”的网络新闻、电子书籍越来越吸引大家的“阅读”视线、挤占人们的阅读时空，纸质书籍报刊这个“大哥”渐渐失去昔日的风光。于是有人预测：电子阅读将是趋势，网络终将“统治”世界，电子产品必定取代纸质书刊。

我要说：网络冲击了纸质书刊，有效地弥补了纸质书刊的不足，因其方便、快捷获取大量信息的优势而得到人们的亲睐，但网络怎会取代纸质书刊？因为，屏幕怎能飘来书香？对着屏幕阅读，怎能领会“悦读”的最高境界？

阅读，需要静谧的氛围，需要心灵的恬然。借助电子产品来阅读，能完全达到这个境界吗？面对音乐、新闻、游戏、聊天软件等众多的选择，有多少人，尤其是有多少充满好奇心、缺乏自制力的青少年能经得住诱惑，专注地阅读，完成阅读的初衷呢？恐怕很多人会六神无主地左弄一下，右碰一下，让读书成为一种随意、无趣的行为吧？

阅读，

看着破裂的手机屏幕里的电视剧，我从未想到过有一天，略显狗血的剧情竟然会发生在我的生活中，发生在我的身上。

爸爸离开上海去美国做生意、生活已经有几年了。种种原因，我不能跟着他去，妈妈也因此留下照顾我。

刚开始我并不觉得不自在。只是家里有些空旷、饭桌上少了一双碗筷、没什么人和我用上海话说笑而已。有空了想起他来就用微信打打招呼——毕竟有昼夜时差，不可能聊起来。

直到半年后的一天，同学突然问了我一句：“你爸呢？怎么老看不见他？”我一时竟突然语塞，答不上这个像碎片般细小突然，缺扎进心窝的问题。

当天晚上，我盯着与爸爸的对话框，一次又一次地输入“爹爹，我好想你”，却一次又一次地删掉。虽然是真情实感，但毕竟是个爷们儿，说出来怪不好意思的。

一个月后，难得地，我收到了爸爸的视频通话请求。不知是激动还是兴奋，或许都有，我点击“接受”的手竟有些抖。我真想告诉他我很想他，可是话到嘴边刚张开口，又碍于面子了，最终又是没能说出来。

历经了两次的欲言又止，我突然发现，我与爸爸之间被碎片化了——碎片化的时间、碎片化的对话、碎片化的相见。截然相反的作息、依稀可数的问候

随着时代的发展，我们的生活都被碎片化了，例如碎片化的时间、阅读、社交、购物……生活被手机、平板电脑等手持电子设备所深深地影响，越来越频繁地使用，它那三到五寸的屏幕对人们来说有着巨大的吸引力，那小小的屏幕不仅占据了大量时间，还影响着我们的健康。

记得我第一次拥有属于自己的手机时，是那样地兴奋，虽然那只是个妈妈用下来的二手货。我很快下载了各种软件，它那即时通讯功能和便捷的特性极大地方便了我的生活。

也就是从那时起，我的生活被肢解得支离破碎，成了一个小“低头族”。时不时被手机的通知音打断，微信上的闲谈，QQ上的晒图，游戏的定时提示，这些小插曲看似短暂，但一天积累下来却也占用了好几个小时的宝贵时间。

由于手机导致的碎片化的时间，还影响到了我生活的方方面面。做作业的思路会被突如其来的微信群或朋友圈的消息打断，使学习效率明显下降。周末的时候，我也不愿意出门活动，而更愿意在家看手机。和家人在一起的时候，我也不愿意去听家长心灵鸡汤似的唠叨，而是一个人埋头玩手机。这样不仅身体得不到锻炼，也无法促进家庭关系。

随着时间的流逝，我越来越依赖手机了。要是一个小时不看下那个小屏幕就好像少了什么，浑身不自在，每天在手机中睡去，

周六的早上，我们到南京电视塔参观。小朋友到齐后，我们先爬楼梯到一个机房，里面有好几个屏幕，屏幕上有的在放动画片，有的在放新闻，最好玩的是有一个中屏幕，旁边有好几个小屏幕，还有一个大屏幕有茶几那么大。

看完机房，我们又上了两层楼，来到一个屏幕更多的地方，里面也有一个中屏幕，旁边都是小屏幕，上面播放的内容都不一样。在这里，我们看到了光缆，里面有许多线，比我们的头发丝还要细，要用显微镜才能看清楚。听说，这些线里能传送很多节目信号，真是让我们大开眼界。接着，我们又坐电梯到了第八层，电视塔的第八层就相当于我们住宅楼20楼那么高。在这层楼上看下面的景色，汽车变小了，像一个大盒子，人也比平常小了很多，大概有玩具梅花鹿一样大。

过了一会儿，我们坐电梯来到电视塔下面的科技馆，看到激光剧场，激光能形成很多千变万化的美丽图案。还看到了机器人，一个机器人能用剑表演节目，另一个机器人能把陀螺放在剑上稳稳地旋转。还有静电现象，能让女生的头发竖起来，我觉得很神奇。看完这些后，我又与几个小朋友到科技馆参观昆虫标本，这些标本有蝴蝶、有瓢虫，有会飞的、有不会飞的，真是栩栩如生。参观结束后，我们又看了一部有关鱼龙勇士的3D电影。

我喜欢这样的活动。

21世纪中万万不可少的就是电话手表，我也有一个小天才的电话手表，是我外婆送我的儿童节礼物。

小天才电话手表分成两部分，屏幕和表带，屏幕成黑色正方形，点一下下方的按纽，马上亮出了绿色图样，这种色调可以减少对眼睛的伤害。为了防止划破手指，四个角是圆圆的，屏幕大小刚好和我的手腕一样宽。屏幕与表带连接，表带由优雅的葡萄紫、可爱的淡紫、迷人的玫瑰紫拼接组成，大约4厘米宽，十分漂亮。表带上有4组两俩一排的小孔，可以按照自己手腕的粗细来决定怎么扣，佩戴很舒适。

小天才尽管手表不仅戴着舒服，用着也很舒心。如果不小心与父母走散了，不用担心，父母的手机绑定了你，就可以直接与你通话，还能看定位呢！一次放学，我发现没人来接我，于是我从容不迫地请出了我那位形影不离的朋友，从主界面的联系人中打通了妈妈的手机，原来今天外婆忘了来接我，让我自己回家呢。以前一提到自己回家就很担心遇到坏人，可现在我有了电话手表的定位功能，他就像一位十八般武艺全能的保镖，时时伴我左右。再加上可以让妈妈随时随地可以看到我，我一点不害怕。

小天才电话手表也有缺点，一但长时间泡在水里，就会像喝醉酒的人一样，“脑子”不好使，容易卡住。另一个缺点就是千万不可以让电话手表从我们细小的手腕上

嗨，我是小天才电话手表！ 我是由一个电子屏幕、一个按建和两根表带组成的。

我的身体中间是一个电子屏幕和一个按建。电子屏幕的外面的一部分是黑色的，最外面一圈是粉色的。中间的电子屏幕是由一个按键来控制的。我的功能可强大了！我可以打电话；可以参加语音和文字聊天；可以被定位，小主人妈妈可以随时知道我的位置；能刷运动步数，比比看谁最厉害，一天步数满8000分能领到5个积分，我一直希望我的小主人是最厉害的小朋友；可以看天气预报，这样就能让小主人知道当天应该穿什么衣服出门；有升级游戏，每天中午11点11分，积分最高的人，升一级要用3000经验，50积分可以换100个经验，我的小主人现在已经是lv19级了。

在我电子屏幕的两边各有一条黑中带粉的表带，表带接近屏幕的部分有许许多多的六边型的小圆孔，有些是粉色的，有些是黑色的。两根表带的尾部有点不同，其中一个表带最顶端有个小钩子，另外一个的尾部有许多椭圆形小口子，是为了让小钩子钩住小圆孔，这样我就可以一直戴在我的小主人手上了。

我很爱小主人，小主人也很爱我。每天早上，小主人就把我戴在手上，形影不离；每天晚上，小主人就把我轻轻地放到床头，连接充电线，使我电量满满的，充满活力。希望我和我的小主人永远也不分开。

未来的课桌，将很有可能变成一块屏幕。想着想着，我的思绪就飘到了30年后……

课桌桌面是一个屏幕，班主任提前录入学生的面容ID，课桌识别出哪个学生后，就会自动登录账号，方便完成作业（电子试卷）、考试答题以及统计成绩等。

现在上课，课件放映在大屏幕上，尽管这样，近视的同学还是看不清。所以，未来的课桌把上课课件放映在每位同学的课桌面上，还可以进行互动。

课间，学生们也可以在上面玩一些小游戏，比如说扫雷，既考你的推理能力又考你的计算能力；还可以组团（即多人进行游戏），这样可比打个架、玩个卡片好多了。

还有，数学课少不了尺子。当你想要测量却找不到尺子的时候，未来课桌可以帮你忙，只要你放上去，就可以准确测量出长度。

如果不小心扎破了课桌面的屏幕，怎么办？没关系，因为它采用了可自动修复的屏幕；即使洒上水也不用担心，因为它采用的是IPX30的防水等级，摩氏硬度为10的刮画笔也不会给屏幕留下痕迹。

你要记下一些东西，它内置的打印机会提前准备就绪，以便在你写完后可以立刻进行打印。需要说明的是这内置的打印机可以进行彩打的，这样交美术作业就方便多了。

语文书、数学书……新课桌有一项创新功能——&ldq

走在喧嚣的街头，一会儿就能撞见一个步履仓促，手里捧着一个小小的发光的屏幕的人。他们直勾勾地盯着屏幕，脸上的喜怒哀乐随着光亮的滚动而变化，身旁的事物没有可以打扰到他们的。就是这样区区一个五六英寸的小屏幕，将我们的时间无限分割，碎片化的生活充斥当下。

随着互联网的蓬勃和智能化设备的发展，网络现在仿佛氧气一般，与我们的生活不可分离。网络带来的便利是不言而喻的，移动端上的社交、购物等，让我们足不出户就能与整个世界接触。碎片化的时间里，聊天、购物、阅读在指尖便能完成。

然而，在工作与学习间的短暂闲暇时间里，人们总要拿出手机翻一翻，想象中的新消息或大事件的打扰让人处于无限不安与焦虑中。不仅如此，全世界的新闻，包括一些光怪陆离的事件，在互联网的平台上肆意传播。抢劫、绑架、杀人等一些自古到今都有的恶性案件被不断夸张、放大。不同地方不同时间的事件拼凑起来，而网络又拉近了我们与其之间的距离，产生一种这些案件在我们身边不断发生的感觉，难受让人有种举世皆浊之感。其实，仔细想想，生活还是和以前一样平和。

特别地，社交软件为网友提供了匿名发表言论的平台。在一个案件被曝光的过程中，我们倾向于在还未了解全部过程时便冒然评论，或者在看到舆论的大方向后便添油加醋几句。我们自以为冷静客

今天我们在教室吃完午饭后，刘老师打开大屏幕，请我们欣赏猫的照片。

首先出场的是一只非常可爱的小花猫，它悠闲地趴在草地上，随着老师用手向屏幕一指，不可思议的事情发生了。屏幕上的小花猫居然自动变成小白猫了！“哇！”“啊？”好多同学不由自主地发出了声音。我也很纳闷，这是怎么回事呢？也许是巧合吧。正想着，老师又一指，这回小白猫变成了大黑猫。这，这不科学啊，难道刘老师有特异功能？我暗想道。

“刘老师，您怎么让屏幕变的啊？”有同学忍不住问道。

“哦，我新学会了一个魔法。”刘老师故作神秘地答道。

“魔法！”“刘老师会魔法！”“我也想学！”同学们的声音越来越大。

刘老师做了一个让大家安静的手势，接着说：“看谁坐得好，我可以传授给他。”

刘老师的话音未落，我们一个个坐得笔直，生怕老师看不到自己。

接下来的几分钟内，老师在翻阅屏幕时，有时用手一指，有时朝着屏幕吹口气，屏幕就像一只温顺的小木偶，特别听刘老师的话，真是太神奇了。难道真的是魔法？不会吧，可能也就是个小魔术。嗯，对，刘老师一定把