履厉的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

小溪遇见高山，不去纠结，果断“绕道而行”；遇见坑洼，贮蓄力量，奔向远方；遇见山崖，不畏挑战，奋勇前行。一个人的成功何尝不是这样一个过程呢？

李青莲，安能催眉折腰事权贵，是我不得开心颜。他酒入愁肠，三分化作月光，七分小成剑气，绣口一吐便是半个盛唐。他深知自己不适官场的尔虞我诈，你争我夺。他大步一迈，踏进文坛。一枝独秀，独领风骚，大笔一挥便是千古绝唱！

勾践，苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。他战败后，韬光养晦，为夫差鞍前马后。为的是有朝一日报那亡国之恨！诸葛亮收任于败军之际，奉命于为难之间。在刘关张相继离去时，他担任起了国家的重担，成了复兴汉室的排头兵，顶头卒。复兴汉室谈何容易，北有曹操，南有孙权，后方还有蛮夷。自己也是疾病缠身，朝里还有奸臣作祟。主上也是昏晕无能！但是他毅然奋勇破敌，只是为了给后主留下河清海晏的江山啊！如此魄力，当被万人敬仰，被后世歌颂。但最终没能敌国死神，命殒五丈原！

是啊！自然就是如此的奇妙，不管是自然风光还是繁华尘世都有这样的精神，这样的智慧。付出的一切都只是为了到达心中的彼岸。

也许我们应该像树苗一样，积蓄力量，蓄势待发；绕过石块，扎根远方；或是打破困难，走向远方。

先人为这三点作出表彰，现代人更

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

雪把贮蓄了三个季节的力量爆发了出来，一瞬间，好像给大地镶上了一道银边，给大地上铺了一层雪白的鹅绒地毯。冬天，不单单是雪，还有枯枝，枯枝与雪交融，好似一个秀气的山水画。孩子们一个个都跑出来了，抓着雪玩。许是怕建筑也被冻了罢，冬给了建筑一层白色的薄衣。

冬日的风，不似春风柔和，不像夏风闷热，不如秋风凉爽，冬日的风，带着一股厉劲儿，柔软的皮肤，见了它，都想刀片似的，但就冲着这一股韧劲，也就是冬天的暴躁了吧。

老人们把自己裹的似个粽子，恐熬不过这个冬天，孩子们肿的像个小包子，红肿的小脸蛋，通红的小手，但他们总不怕那厉冬，玩似的，冬天，也就过了。

树木都缩了回去，褪掉叶子，全裹上一层白花，那独枝儿，现在也不在生机，到有几丝凄凉的韵味。

冬天虽然厉害，可是，当你张开嘴巴，含一粒雪，那它是甜的，当你张开双眼，看看四周，那它是美的。

人生固然苦味，可你总是要找点乐子的，不然你可活什么劲儿？

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

淡淡的夕阳静静地洒向老屋，它还是像以前一样安详。微风偶尔会吹动窗外的竹，发出沙沙的响声，但它还是无法打破这一片安宁。

往事在那些有风的日子里都化作了天边的一朵浮云飘过，却无法逃离视线。眼前仿佛又出现了奶奶忙碌的身影，她总是迈着缓慢的步履，忙碌着那些并不忙碌的事。偶尔她会和我说几句话，只有几句。但是我们几乎要重复许多遍才能明白对方的话。从小在安徽长大的我与这个故乡之间蒙上了一层沙。

过年的时候，我们会回到这间老屋，这是我唯一想回到这里的时候。这里虽然电视并不清晰，也没有电脑，可是冬日的老屋却是那样的充满生命力。哥哥姐姐也都回到了这里，我总会穿着一件红棉袄，傻乎乎地跟在他们后面。这个平日里冷冷清清的老屋在这时却酝酿着春的气息。

年三十晚上，奶奶总会偷偷塞给我一个红包，我乐呵呵地冲她笑，接着就蹦蹦跳跳地跑出去放鞭炮。年初一，我们在享受着美食的时候，奶奶却总是吃青菜，说是初一、十五要吃素，大家也都一直尊重奶奶虔诚的信仰。奶奶一直很忙碌，在老屋里不停地走来走去；我也总是很忙碌，欢欢喜喜地过完整个春节。

今年春节，老屋里却异常的冷清，有几个哥哥姐姐没有回来，只有我和一个姐姐静静地看春晚，甚至鞭炮都没有放。这并不是今年唯一的不同。奶奶不再忙碌，只是静静地坐在爸爸为

刚从电梯里出来，我还有点心有余悸，因为刚才在电梯里的一幕令我十分难忘。

那一次我刚来到楼下，就发现一群人都围在电梯门口那儿。我还听见了有人说这什么破电梯，怎么这么慢！突然，“哐当”一声，电梯门打开了，人们一窝蜂的往里面挤，我也不例外。万幸，超员警报之前，我挤上了电梯。

一楼……二楼……三楼……四楼……

电梯井然有序的上去了。到了五楼，电梯突然停下了，接着又急速向下坠去。我紧紧地抓住扶手杆，脚趾吸着地板。

到二楼的时候又停下了，这时只有我一个人是站着的，其他人都在电梯停下来的时候摔倒了。这时候电梯里的灯开始闪烁。不一会儿，就全都熄灭了，只有那节能日光灯还在那里傻傻的亮着。

这时电梯里的尖叫声，一声又接着一声的发出来了。有一个大人喊着：“快按警铃！”他的话刚说完，就有人去按警铃了。紧邻着一声接一声的响了，可还是没有一个人来。

忽然，我的脑海里闪过一个好办法。我高声地问：“哪些人有手机？”我话音刚落，就有几个人喊：“我有！我有！”我激动的说：“

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平