山东聊城东阿阿胶人参膏的价格

我的家乡聊城是很美的，不信，请听我说一说。

我们聊城有冠州梨园，里面的梨又大又甜，非常好吃。春天，梨花开了，一近入梨园，就像走进了茫茫的雪海。梨花太多了，真的太美了。夏季，梨树上结出了许多小果实，很可爱。秋季，果实累累，来参观的人们都可以吃到又大又甜的梨子。冬天，园丁给梨树穿上冬衣，等到春天来临，园丁给梨树解开冬衣，再次开花结果。你看，梨园是不是很美呢？

梨园很美，我们聊城有一个最著名的景点光岳楼，它是聊城的中心景点，本来没看名字的时候，我听成了观月楼，真好笑。不过晚上也有月光照射进来，从这看月很美，所以说光岳楼是聊城的中心最著名的景点，太美了。

我还知道聊城上让人肺腑的人物，那个人就是武训，武训家境贫寒，不过武训勤俭，靠乞讨开办了一所小学，学生的数量慢慢增加着，这所简陋的小学有了好转，石桌变成了木桌，同学们终于不在冬天冻得瑟瑟发抖，情况在慢慢发展，到了现在，就是现在的武训高中了。我姐就是那的，现在我姐也很感激武训先生，你看，武训是不是道德很美呢？

我的家乡聊城真是太美了！

你还在为手足干裂、痘印满脸发愁吗？你还在为湿疹困扰而束手无策吗？只要用了我推荐的这支纯天然木瓜膏，你就一涂解千愁了。

木瓜膏原产于澳大利亚，已有100多年的历史了。它质地柔软细腻，是纯天然木瓜发酵而成的，它是一种微黄色蜡体，抹开时有股淡淡的药香味，但一会儿就变得无味了。它的融点很低，温水就足以把它融化了。含有丰富木瓜蛋白酶的软膏可完全清洁感染部位的赃物及伤口，而且还能治愈多种创伤。这支小软膏风靡澳洲，人手一支。

木瓜膏不仅是纯天然的真材实料，而且它还有许多功能呢！它可以润唇，每当你感到嘴唇干燥或痛痒时，只要把它往嘴唇上抹一些，立刻就会感到舒服多了，各种难受感觉都被缓解了。木瓜膏还能治愈湿疹呢！如果你的手上脚上有浓脓的小包鼓起来，就是得湿疹了。湿疹是一种小皮肤病，如果不用任何药膏，它要经过好长时间才会好，而且发作时又痛又痒，让你非常难受。这时，如果你涂上木瓜膏，小包就不会流脓了，而且能防止伤口感染，不出几天就会好了，是不是很实用啊。

木瓜膏除了能治愈湿疹，还能消除脸上的痘痘呢！痘痘可顽强了，用手挖不掉，用针刺不破，用水抹不掉。每当你束手无策时，只要每天坚持在脸上的痘痘处像涂面油一样涂上一些木瓜膏，连续三到五天，痘痘一定会消失不见的。木瓜膏的功能还有许

作文课上，老师给大家看一种奇怪的水果。我想：这是什么水果呀？老师见我们非常奇怪，就告诉我们说：“这水果叫人参果。”大家一听，惊奇的叫了一声：“咦！这也是人参果？”人参果这个名字我们早听说了，而且我还在《西游记》画册里看见过，那可是像小娃娃一样形状的果子呀！可不是这样的。

老师手里的人参果像一枚子弹。它的果皮颜色可漂亮啦！翠绿色的“外套”上还镶嵌着几条紫红色的花纹，非常显眼，看了好舒服。切开果皮，便见厚实厚实、鲜嫩鲜嫩的果肉。果肉是淡黄色的，里面还躲着一粒粒芝麻似的种子。还没成熟的种子是淡绿色的。人参果不切开是没什么气味的，可切开了却有一股凉凉的、甜甜的味儿，一闻就想尝一口。

老师把人参果切成三块，分别让三个同学品尝，我是其中的一个。我轻轻地咬了一口，觉得酥酥的、软软的，还满嘴流香，那味儿“好极了”，吃了还想吃。

我很想知道这人参果长在哪里，就急忙问老师。老师告诉我们说：“人参果是一种热带水果，它生长在美丽的海南岛，是那里的特产。”我们一听，呀！原来这人参果的家远在海南岛呢！

看了、闻了、尝了人参果以后，老师让我们作文，还要写感想。我

这时的大闸蟹肉质鲜嫩丰满，蟹黄、蟹膏都是满满的，咬上一口，满嘴留香。

妈妈是兴化人，每逢国庆放假，我都会和爸爸妈妈一起去兴化品尝美味的红膏大闸蟹。

一年四季中，吃大闸蟹的最佳时期就数金秋十月了。这时的大闸蟹肉质鲜嫩丰满，蟹黄、蟹膏都是满满的，咬上一口，满嘴留香。

大闸蟹个头很大，普通的一只就有三四两重。八只脚，两个大钳子，走在水中简直可以用“横行霸道”来形容。这些大家伙两眼瞪得圆圆的，它们肥而笨拙的身体在水中“左摇右晃”。如果遇到“敌人”，便会立刻摆出一副战斗的架势——两只蟹螯高高举过头顶，八只脚努力地向前移动。人们乍一看，都会望而生畏，更别提那些小鱼小虾了！

把这些又大又壮的大闸蟹冲洗干净，再放进热锅里，煮大约40分钟。蒸熟的大闸蟹呈橙黄色，十分诱人，与下锅前的样子简直“判若两蟹”。让人一看就垂涎三尺。

据《本草纲目》记载：螃蟹具有舒筋益气、理胃消食、通经络、散诸热、散淤血等功效。儿童适当食用可以补充身体必需的各种微量元素。

大闸蟹虽然好吃，但它是凉性食物，也不能多吃。值得一提的是，吃完螃蟹后千万不能吃柿子。

夜深人静，月黑风高，万籁俱静，这时候应该会有母猫叫春的声音，像婴儿哭一样，听起来很恐怖。

从初中时候开始，我妈嫌家里老鼠多，于是就去找别人要了只小猫回家养。刚刚捉回来的时候，那小猫颈上戴着个绳子编成的项圈，可能是它很不习惯，极力挣脱，脖子周围的毛都被项圈蹭光了，看起来好可怜，我很想帮它把项圈剪掉，但是又怕它跑了就不回来了。

那段时间我放暑假在家，妈妈就给我订了生牛奶，要自己煮开了喝的，小猫刚好是绑在厨房，而我对牛奶又很反感，于是每次都趁妈妈不在，偷偷给它倒一半。开始那几天它喝得很开心，每次都把碗给舔干净，但是过了一个星期之后，我发现，倒给它的奶都不喝了！戒奶了？

当时很郁闷，这么新鲜的东西它应该很喜欢才对啊。而且我们发现它不吃饭的！我给它喂的饭一点都不吃，要浇肉汤才会开口，这小猫也太娇生惯养了吧，当时我以为肯定养不起它了，过几天它肯定要饿死了。

但是不吃饭归不吃饭，它还是很坚强地活到了我们给它解开项圈。后来我们才发现，好像这只猫不会抓老鼠，它太小了，估计它老妈都还没教它怎么抓老鼠就被我们捉走了。然后一天晚上，我去厨房找吃的，开灯的一刹那，我震惊了！原来那猫咪在抓小强！它喜欢吃小强！怪不得不吃饭，不抓老鼠也饿不死它……

过了不

有人问：“父爱是什么？”

有人答：父爱是一双宽大的手掌，牵着我们长大。

可，我却认为父爱是父亲头上熠熠生辉的染发膏。

仍旧记得，那天，我原本正在与同桌讲话，前桌突然转过来说了一个笑话（因时间太久，已不全记得），我和同桌忍不住捧腹大笑。笑着笑着，我突然剧烈咳嗽不止，满脸通红。等我开始意识到事情的严重性时，喉咙中一阵腥味涌上来，我忍不住张口一吐，却只见地上一滩鲜红的血液，口中仍旧一股腥味蠢蠢欲涌。

当同桌开始意识到我的异常时，低头一看，地上的鲜血将她吓得赶紧去找班主任过来。班主任过来一看，也吓了一跳，急忙把电话递给我，让我打电话给父母。我打通了电话，向爸爸说了我吐血的事。原本我以为爸爸会来接我，因为爸爸平时虽然嘴上不说，但心里最疼爱的人仍旧是我。

未料，电话里爸爸的回答却令我瞬间心如死灰，他，只在电话中淡淡地说道：“你，自己走回家吧！”这句话像针一样刺痛了我的心，我突然哽噎了一下，颤抖的含糊答道：“好。”便挂了电话，然后禁不住红了眼眶。

一旁，同桌已帮我写好了请假条。班主任匆匆签过字，问我：“父母要来接吗？”我强忍着泪水答：“我自己回家。”

有一个富孩子，他有一只价值上千元的钢笔。可是他一点都不爱惜，最后，钢笔的笔尖摔坏了，那个富孩子把他扔进了垃圾桶。但是钢笔逃了出来，被一个穷孩子捡到了，开心地把它带回了家。

穷孩子到了家，把笔盖打开一看，发现笔尖坏掉了，他让爸爸买了一个便宜点的笔头，按上去。他爸爸费了九牛二虎的力气，终于修好了。然后穷孩子就把这支钢笔放在他自己钢笔的铅笔盒里了。在漆黑的铅笔盒里，穷孩子的钢笔说：“你是谁呀？”富孩子的钢笔说：“我没名字，因为我的小主人一点都不关心我、爱惜我。”穷孩子的钢笔说：“我叫小十，因为我才十几元钱。那我给你取个名字，叫小千，因为你的价格不是有上千元吗？”“好听！”富孩子的钢笔拍起手来，“这个名字真好听！”小十兴高采烈地说：“我们交个朋友，好吗？”“好！”小千说，于是它们玩起游戏来。

突然小千的嘴巴直冒烟，小千说：“我……我好渴。”于是小十连忙背起小千，飞快的跑去墨水公公那里。墨水公公见他们这么急就问：“你们干什么呀？

《山东教育》2013年第1-2月合期介绍了山东省昌乐县西湖小学作文序列化训练教改经验——《接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红》，一时间西湖小学的作文序列化教学走进众人的目光，引起了同行的普遍关注。

2013年6月6日，湖北省黄冈市教育考察团一行13人来到我校学校考察特色课堂教学。他们听取了学校关于主题阅读和习作教学的报告《让学生享受阅读和习作的快乐》，观摩了低中高各学段3节习作课，观看了学生的习作集展，对学校的习作教学给予高度评价。2013年6月8日下午，昌乐县西湖小学“‘趣•乐•情’快乐习作课堂”开放活动隆重举行。6月20日，全县小学语文习作教学研讨会在我校召开。我校做了“趣•乐•情”序列习作教学报告，二至六年级20名语文教师全县小学语文教师全部出示了习作教学观磨课。我们的“趣•乐•情”序列习作教学经过一年多的研究和探索，通过多种形式培训让老师们全部掌握了“趣•乐•情”习作教学的方法和技能，现在我们的老师已经全部能用趣乐情习作

今天，上作文课的时候，老师告诉我们一件稀奇事，老师说她在微信上看到了一些“人参果”的图片。一听到“人参果”大家都惊奇不已。老师为了满足我们的好奇心，就把微信里面的关于“人参果”的图片给我们看了，老师边给我们看边说：“最近一些超市里就在卖这种“人参果”，二十五元一个，最贵的要二十八呢。”大家都觉得这种水果实在是卖得太贵了。

那些“人参果”长着一张娃娃脸，小巧玲珑的嘴，圆圆的，大大的眼睛，面带笑容，真是憨态可掬。倒过来看，又像一个宝葫芦。白白嫩嫩的，叫人不忍下口，但是又好想吃，样子特别可爱。它的颜色有很多种，有一些像梨黄色的，有一些像青绿色的，还有一些竟然和西瓜的颜色一样。

真是不看不知道，一看吓一跳。看完了“人参果”图片，大家都大吃一惊，并讨论着，这一定不是人参果，肯定是普通的水果。我想“人参果”不是真的，但它是怎么长出来的呢？老师的一句话解开了我心中的疑问。

老师说：“‘人参果’其实是一种水果，味道也和水果一样，人们为了赚到

作为一名小学语文教师，《山东教育》一直伴我成长。山东教育让我深知，我要不断读书。唯有读书能让我视野开阔；唯有读书能让我教师的人格魅力倍增；唯有读书能让我的课堂含有文化的气息；唯有读书能让我拥有内涵；唯有读书能让我快乐。

《山东教育》，山东教育的一个缩影，教育教学成果的展示，接受新思想的平台，教师专业成长的助推器。

《山东教育》里面所选的文章经编辑老师们辛勤的劳作，大到“教改风景线”、“新世纪论坛”、“语文教改实验之窗”，小到“创新教育百例”、“教师文苑”、“卷首语”、“新论语”，甚至那些篇幅更加短小的“教育感悟”，篇篇堪称上佳之作，句句皆为经典妙语。于是篇篇都能留下我小小的足迹：或摘抄、或标注，或感悟。

我特别喜欢读“教育版”中的篇目，如读“ 新世纪论坛”，开阔了我的眼界，了解了一些先进的教育理念。读“杏坛星座”，让我领略到了名师风采，对自己的教学和做人都有很多启迪。

“教学版&