岁寒三友的启示

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……为什么文人墨客喜欢用优美的诗句来赞美鲜花呢？是因为它们的娇嫩可馨；它们的美艳群芳；它们的楚楚动人吗？的确，它们都有自己独特的魅力。如：牡丹的雍容华贵；玫瑰的高贵典雅；荷花的清雅芬芳……然而，我却只钟爱于那平凡而朴实，坚贞而伟大的“岁寒三友”—松、竹、梅。

“岁寒三友”，光听名字就知道，他们生活在寒冷的冬季。与雪花为伴；凝霜为伍。

青松，人们拿它与仙鹤同在，赋予丰富的内涵—美好的祝愿。难道，它是靠“绿叶”的陪衬而美丽？不，在此，我表示强烈的反对。青松，是以它那坚贞不屈、苍劲挺拔的独特魅力赢来的。当天空飘着鹅毛大雪的时候；当空中萦绕着袅袅白雾的时候；当地上覆盖着晶莹冰霜的时候……那些所谓美丽的鲜花呢？原来呀，因“身体虚弱”被冻死了。惟一点缀世界，给大地生命气息的只有青松。尽管它被冰雪所覆盖，白雪所包围，但仍然掩不住它那&ldquo

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。到了冬季，我总爱与朋友们一起踏雪赏梅。回来时，会带几枝腊梅用瓶子装好，放在书桌旁。一袭清香扑鼻而来，让我不由得想起几年前的那个冬天，迷茫而又无助。

那时的我，患得患失，注重名利。而我看重的比赛考试，从没差过。可为什么，为什么这次就偏偏失利了呢？我明明能做到的啊？我为什么没有做好呢？不，这没有理由。

接下来的几天，我浑浑噩噩的，整天沉浸在网络世界里。成绩，试卷置之不理。而当我慢慢开始接受现实的时候，当我拿起笔的那一刻，我，放弃了。因为那个冬天特别冷，右手差不多冻坏了，写一个字都很艰难。到了我能写字时，阅读理解，一题也不会。大脑一片空白，什么也想不起来，仿佛在逗我？我不能接受从头做起，又再一次颓废。那个冬天，灰暗的天空和空白的大脑组成了那段时光的回忆。

“亲爱的白露，这个寒假去梅园吗？”同学夏绿萝说。我淡淡的回复她说：“去。”筹划好时间后，便是等待那一天的到来了。不知为何，心中竟然有些小期待！

或许真如孔子所说，逝者如斯夫，不舍昼夜。那一天，不久已至。

“嘿，绿萝，早上好。”我说。过了一会，我又问：“除了你，还有其他人吗？”夏绿萝

“宜烟宜雨又宜风，拂水藏时复间松。移得萧騒从远寺，洗米疏侵见前锋。”

来到军训场，环顾四周。发现这里的环境不像我想像的那样荒凉，而是“好风终日起，幽鸟有时来。”餐厅门口有一大片三叶草丛，绿油油的，在风中摇曳着。向着太阳把无限希望寄托以云端之上。憧憬着未来。结束了一天的军训任务，大家回到宿舍讨论着，倾述着，一天就这样划过。

深夜那竹子般静谧的清香从梦中飘出，竹叶随风摆动，踩着落下的竹叶，感受它的静和梦想在叶脉中流动的声音……

青松的精神

“翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。”

军训场上，骄阳似火，同学们汗流浃背地训练着。我也努力地完成规定的动作，但是因为我一时疏忽，走成了“顺拐”我不幸被插到加强连。可是我努力克服后，还是没有升到普通队里。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风！

“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”

柏的留恋

“涧底长松风雨寒，风头老柏颜色悦。天生草木气味同，同盛同衰抵寒风。君莫爱清江百尺，刀锯来庆岁寒节。千林无叶草根黄，苍髯龙吟送日月。”

今天军训结束了，我离开了军训场，一曲曲军歌还留

人生曾被喻为陶器，泥中初生再置于转盘上历经揉捏造型，后被送入窑中任由3000℃的大火烧灼，方能成为拥有五彩花纹的艺术佳作。所谓成熟，是凤凰涅磐一般的光辉普照，雄狮初醒的咆哮怒吼，是人生的重要转折点，也是来自上天的历炼。

子曰：“日月逝矣，岁不我与。”岁月长河惟愿孑然一身亦不可不升华自我。曾经名动民国的簪缨贵族张爱玲的倾城之恋家喻户晓。时年芳华的她被胡兰成惊艳的文采谈吐所折服，甘愿落入他精心编织的情网。然而，胡兰成却是心无定所之人，一次又一次地移情于他人，爱玲挽留，原谅，放纵，终于岁月与现实的冲刷贯穿了她不堪一击的心灵。她在一番痛苦挣扎之后，对胡兰成说：“倘使我不得不离开你，不会去寻短见，也不会爱别人，我将只是自我萎谢了。”随后决然与他断绝了关系，既然自己并非他眼里那粒朱砂，何必留驻，庸人自扰？爱玲于痛苦与情伤中升华了自己，令自己迈向了成熟。正如她书中人物白流苏所说：“炸死了她，他的故事仍在继续。”成熟想必是一场决然的辞别。

人类的成熟需要痛苦的挣扎和艰难的选择，自然界的成熟何尝不是如此。那些不起眼的蚕渴望广阔的视野、一场自由奔赴的旅行，于是它们作茧自缚，为了蜕变，拼命挤压自己

今天，老师拿了三杯水，上面写着1、2、3三个数字，我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别，有的同学说是热的，有的同学说是凉的，我说是热的。老师又说用手摸一摸，一个同学摸了一下，说全是凉的。然后，老师又让同学们用鼻子闻一闻，看看它们的气味。同学们闻了之后，有的说是酸的，有的说是超级酸，还有的说是原味的。

最后，老师让用嘴尝。同学们都害怕，只有9个同学举手的。一个喝了一点，脸上的表情很痛苦，一个同学喝了还想喝。轮到我了，我喝了一小口就把我喝的想吐了，真难喝！

通过这个小实验，让我知道了凡事都可以试一试。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。

一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。

从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……

正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一

听说友谊的末梢很青涩。可是，听到自己的好朋友责怪自己，恐怕，心会很痛吧。

生活中到处充斥着尔虞我诈，朋友间的互相猜忌会更伤人心。淡淡的痛在心里弥漫开来，留作一丝苦味，我甚至可以听到心碎掉的声音。某些人，你永远不知道你说的话有多伤人。

我相信本质的我会变得很快乐。可是太多的欺骗让自己蒙上一层隐隐的盔甲来保护自己。当然，也在逃避，

都是为了利益而存在的，想要的，直说，我可以给你。不声不响的悄悄夺走背地里狂轰乱炸，是吗？

不愿使自己沉沦，可又该如何保持清醒？这一切，都怪我吗？

只希望最后，能说一句：“我很好，勿心念，如若心安。”

此间，流年，忘返。

人生道路中我们会遇到许许多多的事情，有的像天上的浮云，一飘而过，而有的却像一条小鱼，在记忆的大海中游来游去，让我至今记忆犹新，无法忘怀。

那是一个秋天的早晨，我正在写作业，忽然，我猛地发现自己的语文书竟然忘记带了，于是我赶紧与妈妈说了一声，就飞快地跑下楼去学校拿东西。

走在去学校的路上，太阳把我的影子拉的老长老长的，原来只有几百米长的路，仿佛一下子变长了许多，似乎走也走不完。快到学校了，我的心沉重起来，担心着一大堆问题：大门没开怎么办？楼道门没开怎么办？窗户锁了怎么办？正在我担忧之际，我到学校了，上楼一看，一切担心都是多余的，大门开了，楼道门开了，窗户也没锁，我欣赏悬着的石头总算放了下来，于是我立刻拿好东西，轻轻松松地回家了。

就是这件事让我至今记忆犹新，时时激起我感情的涟漪。现在，我回家时都会仔细检查书包，看看有没有落下东西。那一刻，成为了我刻骨铭心的一刻，让我真正明白了：做人，不能丢三落四，生活习惯要好，不然做任何事都会做不好的。

古人云：“读万卷书，行万里路”“仁者乐山，智者乐水”。许多咱认识的“老熟人”可是货真价实的“驴友”呢！我们一起来看看吧！

大诗人李白可是一位不折不扣的“铁杆驴友”，他一生大部分光阴都是在旅途中度过的。吟诗作赋千余篇，山水诗就占了五分之一。他说："飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这是他五十岁时隐居庐山写的一首风景诗。“天门中断楚江开，碧水东流至此回”这是他行舟时触景生情写的《望天门山》。

徐霞客从22岁就开始云游四海，直至54岁逝世。他采用徒步方式，多去寻访穷乡僻壤，还随时记观察日记。这些日记变成便成了今天的《徐霞客游记》，这里面包含天台山、雁荡山、黄山、庐山等许多名山。

谢灵运的许多绝世篇章可都是在旅途中写就的。他不仅开创了文学史上的山水诗派，还发明了时尚登山装备呢！他制作出了登山鞋，人称“谢公屐”，并在后世发展成名牌产品。有李白《梦游天姥吟留别》一诗为证：“脚著谢公屐，身登青云梯”。他还将宽大的袖口改小，肥大的裤子改为束脚裤，设计成登

中国文化源远流长，给我们留下了众多耳熟能详的国学经典，可我却是一个不爱看书的孩子。我的爸爸妈妈总是让我看书，而我不喜欢看书。

一天晚上，我写完作业，时间还早，就早早地躺在床上了，慢慢地，无聊起来了，只好极不情愿地随手拿起一本《三国演义》来看。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”书中不仅有血肉横飞，猛将如云的战场，还有出谋划策、运筹帷幄的“战场”；不仅有像吕布、赵云这样的猛将，还有有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。而我印象最深的故事是“关云长刮骨疗毒”。讲的是关羽右臂中毒箭，毒已深入骨髓，华佗为其刮骨疗毒，围观者皆掩面失色，但关云长饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。想想我们现在的生活，打针都觉得疼，更谈不上刮骨了。我想只要我们像关云长那样勇敢面对一切困苦，没有我们不能战胜的。

渐渐地，我喜欢上了这本书，每天晚上做完作业就抱着它看。可这本书是文言文，当有疑问或困惑时，便会向妈妈求助，她总是会十分耐心地跟我解释，与我讨论，我也就养成了不懂就问的好习惯。在三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的老师，曹操告诉我们要胸怀大志，刘备告诉我