岔路 拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

路，是多种多样的，它是一片光明的康庄大道，也是蜿蜒狭窄的羊肠小道，又或是迷蒙未知的岔路。路，不单单只是我们日常所见的水泥路，也可以是精神上的。我曾遇见过人生的岔路，将我引向了另一条坦途。

七岁时，我上着最平庸的公办学校，学习任务相对简单，但即便如此，我的成绩依然糟糕透顶。每次考试过后，我都能感受到他人异样的眼光，我哭过，心感不甘。父母也看在眼里，急在心里。后来，父亲提出了一个建议：把我转去教学质量比较好的私立寄宿学校。

听到这个消息，我很高兴，我想：既然那里教学质量好，我的成绩一定能进步的，但我随即又想到那里功课繁重，堆积如山的画面，让我不寒而栗，更糟糕的是要离开父母，天啊，我可是最怕牛鬼蛇神的。我不由得泄了气，但我马上又振作起来，因为以为我不想被别人看扁，更不想长大以后到工地搬砖，我一定要改变自己，开辟出自己的道路。我决定转学。尽管转学后我依然觉得这不好那也不好，无法忍受寄宿生活，但我还是咬牙坚持。事实证明我的选择是正确的，我的成绩有了很大的改善，开始稳步提升。直到现在，我早已不是那个永远的倒数第一。

现在回头忆及，感慨万分，如果我畏惧，怕苦怕累，那么我现在又该是怎样？怕还是那个吊车尾吧！但当我坚持下来，却又有了如今的成果。我悟得了：人生中，岔路

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我的眼前忽然闪过一道刺眼的白光，接着，一个闪亮的窗子展现在了我的眼前，好奇窗外的神秘世界，我不假思索地窜了进去，便发现我闯入了一架开往未来的无人驾驶时空机里。随着时空机的穿梭，我眼前出现了两条分岔路，我随意按下了左边的按钮。

我看到了一个绿色、充满芳香和生机盎然的世界，天空中飘浮着一座天空之城，里面的动物随处可见，能和人们和平共处，非常和谐！人们不乱扔垃圾，整座城市干净得一尘不染。各个角落都充满着幸福的味道，我喜欢这样的城市！

我又按下了右边的按钮，那是一个完全相反的世界。里面全是垃圾、枯树、一阵阵臭味袭鼻而来，没有鸟语花香，没有莺歌燕舞，更没有小朋友欢快的笑声，这里是那么阴暗，荒无人烟。远处是腐烂的骨骼，阴森森的，像是走进了死亡的深谷。

到底是什么行为会让人类的未来变成这样？难道不能来个大逆转？可以，一定可以。就是从现在开始，我们要保护环境，爱护树木，必须进行垃圾分类。

阳光从窗外洒进来，天亮了！原来刚才只是一场梦啊。我还对我的梦境记忆深刻，我们肯定会喜欢窗外左边的世界，但是我们必须得为保护环境做自己力所能及的事情，为创建美好的生活努力奋斗！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

一个人在一生中将会遇许多岔路口，而每一个正确的选择，正确的尝试，都会为你指向成功的大门，指向智慧的殿堂！

望着阴森可怖的“野人谷”，仿佛要吞灭一切！寒风凛冽，却晴空万里。如我们的心情一样，虽未有危险，艰难旅途，但滚滚热流却在我们心中长存！野人谷！我来了，我要挑战你！

突然，我前方的草丛有一点点动静，这一点动静被我敏锐的耳朵捕捉到了，与此同时，还捕捉到了恐惧！一个黑色的身影连同令人毛骨悚然的哭号声令我快要窒息了，定神一看松了一口气，原来是被栓的狼狗！害怕，只是由你心生的恐惧…

一条岔路口浮现在我眼前，我揉了揉眼睛以为看错了，不是，清清楚楚的是一条二叉路口：前者什么也没有，光秃秃的，很简单；后者布满荆棘，令人畏惧，令人畏缩，我毫不犹豫的选择了命运，刚走没有几步，眼下的却是悬崖，开心变失望，前者变后者，一大片荆棘显现在我的眼前，我眼一闭，心一横，头一照，冲了过去，但身上也挂了彩，可我成功了！

每一步都是人生，每个岔路口也是人生，往往困难的才是通往成功的路，一步之差，一念之别，所导致的结果也不同。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在世界的某一个角落，一些人因不知如何选择而踌躇不前，一些人因选择了一条满路艰苦的路而后悔不及，一些人选择了一条风景优美的路却又想着另一条路是否会更好。朋友，当你遇到“岔路口”时，你会如何是好？

在童话中，一些充满遐想而神秘的大门往往使人情不自禁地选择打开。

在一个神秘的城堡里，住着十位老人，这十位老人每天以泪洗面，伤心无比，谁也不知道为什么。一天，其中一个老人打算请一个佣人，照顾他们的生活。老人找到一个年轻的小伙子，向他说了情况，小伙子欣然答应，因为他选择穷困潦倒，而工作倒也轻松。

老人带着小伙子来到城堡，老人对小伙子说：“这里的东西你都可以用，全部都是你的，但唯独那墙角的一扇门你不可以打开，否则你将终身后悔！”小伙子又是欣然答应。

几年过去了，小伙子依然遵守承诺，照顾老人，不动那神秘的大门，问他们，不回答，小伙子也就不再问。

老人们身体不好，慢慢的，他们相续死去。当最后一个老人快死时，小伙子追问那个困扰他几年的问题，可老人只说不要打开那扇门，说完便死去了。小伙子不顾老人死前的遗言，毅然打开那扇大门。

原来，大门外是一个“世外桃源”，他在这美丽的岛上生活十几年。他现在是这个岛上的国王

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平