崖组词

香格里拉的清晨分外美丽，一阵淡淡的紫雾像轻纱似的挡住了刚刚起床的太阳，空气中还洋溢着露珠的芬芳，我们开桌车，迎着朝阳，慢慢地接近香格里拉第一站——跳虎崖。

下车后，我们徒步前行，我往右一看，一团雾似的轻纱笼罩着美丽的玉龙雪山。隐隐约约地，我看到了一群像蚂蚁似的人正走在漫长的山路山，多么安详的早晨啊！

到我走到入口时，我听见一阵又一阵急促的水流声有时还听见人们的感叹声，这些完全勾起了我那强烈的好奇心，我不禁在脑子里浮想起跳虎崖的样子，跳虎崖会不会没有介绍中的那么雄伟，那么壮观，还是……

正当我在“浮想联翩”时，一阵巨大的响声打断了我的思绪。“快点！快点！大浪来啦！”听到这声后，所有人都像断了线的风筝，冲向观景台，在场所有人都震惊了，一阵阵大浪如同一只张开大嘴的恶狼，仿佛一口就能吞掉这里的一切。

正当我看的尽兴时我忽然发现我和妈妈走散了，在拥堵的人海中，我像一只热锅上的蚂蚁，着急的望着人海，我想快点见到妈妈，这时，我想起妈妈对我说的话：如果跟大人走散，在原地等，别乱跑，我冷静下来，我一直站在这个地方，等了许久，我终于听见了分外亲切的声音：“凯越

鹰，时常振翅高飞、搏击长空，在万里擎空之上，雄霸一方。也时常驻足在悬崖峭壁边不知在做什么神情恍惚、“呆若木鸡”，似乎在低头对着这曾经的是非之地哀悼着，为着当时惧于振翅的兄弟姐妹寄予沉思。我似乎懂了，鹰，它在守望。

鹰的心里十分清楚，当时被母亲狠心踢下峭壁时的绝望与痛苦，也十分清楚，如果自己不尽早脱去稚嫩，就会被大自然的“物竞天择，弱肉强食”这铁一样的制度所淘汰，或是直接选择放弃生的希望，跌入峡谷，尸骨无存……鹰用它锐利的隼看破了一切，峡谷下的“迷雾”被层层揭开。

响彻云霄的唳声，在无尽漫长的峡谷里来回的游荡，鹰雏降世了，而它们的母亲却不具有对它们的慈爱，有的只是嵌在脸上的刻薄无言。短暂的喂食期后，母鹰开始试探着把自己的亲生骨肉推向“看不见底”的万丈深渊，由于透骨的寒气和极高的海拔集于此地，俯览谷底团团雾气骤然而上、扑面而来随着风的“放荡不羁”随意的变换着姿态，可是，在这惊心动魄的时刻，雾，却如冷笑的恶魔向着稚嫩的雏儿张牙舞爪。雏儿下意识地往母亲身后窜，毛骨悚然。哪个孩子能承受得住，刚问世不久，就要面对

勤勉的古人云：读万卷书，行万里路；浪漫的今人说：世界那么大，我想去看看；而今天我要说：只有不断地行走，才能明白旅行的意义。

乍暖还寒的一个周末，我和妈妈去红崖山游玩。经过两个小时漫长的车程，我们终于到了向往已久的红崖山。跟着导游，正式开始了旅行。

来到红崖山脚下，一阵沁人的野风迎面扑来，四周群山环绕，起伏连绵，几片未消融的残雪爬在山脊；山上杂草丛生，枯枝遍地，没有一点生机。这难道就是我们心心念念的红崖谷？心底不由升起一丝丝失落，但，既来之，则安之。继续前行吧！转过一个山脚，蓦然，一片艳艳的粉闯入眼帘，定睛一看，几棵盛开的桃树赫然屹立在寒风中，灼灼其华，和一旁的残雪相依相偎。花红，雪白，好不活泼热闹！只听闻“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，谁承想在这寒风依旧肆虐的山中“桃花与雪花齐飞”，真真令人惊奇！正当游人纷纷举起手机，拍照留念之时，一树枫叶又华丽丽地闪耀在我们眼前，火红中带黄，跟经了风霜一般。我不由得走向前，用手一摸，哈哈，终于发现了端倪，原来这些皆人工为之。看来景区的工作人员为了让游客不虚此行，颇费了一番心思呢！

小小的惊喜过后，我们便向红崖山顶挺进。望着那斗折蛇行的台阶，年少轻狂的我丝毫不在意

暑假，爸爸妈妈带我去了济州岛。第二天，在导游的带领下，我们来到了一处宁静的岛屿。

只见一块灰色的石头立在海边，高耸入云。乍一看像一位双手合十，低头祈祷的老奶奶，再一看，又好像一位威风凛凛的将军。大石块的旁边还有一堆矮矮的、黑黝黝的碎石堆，就像一个躺着仰望天空的人。

导游说，这里有一个美丽又感人的传说：相传有一对夫妻，老爷爷外出打渔，老奶奶在家洗衣做饭。一天，老爷爷又出去打渔了，结果大浪把小船掀翻了，老爷爷的尸体沉入海底，老奶奶在家等了半天，也没有见到老爷爷的踪影，于是，老奶奶就到海边去寻找，她在那里等了好久，还是等不到老爷爷的出现，老奶奶就这样没日没夜地等啊等，最后变成了一尊石像。龙王被感动了，终于让老爷爷的尸体浮到岸上，让他躺在老奶奶的脚下，渐渐地老爷爷的尸体也变成了一座躺着的石像。

这就是著名景点望夫崖的故事，而隐藏在背后的故事，让我对这座石像有了更深的认识！

格桑花，以八瓣成一朵。其色由乳白至深紫的瓣托起浅黄的蕊，不带甚枝叶，亭亭玉立的。它仰着头，恰似一张欲绽的稚童的笑脸。格桑花开得简单朴素，就如初学绘画者的笔触。但你若有幸能看见石崖上大片的乱丛中格桑花，你又会惊叹，真美啊。

我伫窗而坐，无聊地滑动着死气沉沉的手机屏幕。我的眼掠过行行讯息，忽然被一张照片所吸引，再仔细翻阅，霎时怔住了……

在四川大凉山上，有一条直直垂下的八百米“天梯”。远看，它就像是岩石上的一道花纹，极震撼的将山分割成两块。实际上，它却是山上的居民到山下唯一的通道，特别是对于正处在学龄的儿童们——这意味着他们每天都需要翻山越岭，来来回回攀爬天梯去上学。

每天初晨，天未破晓，一行领系红巾的儿童便已经陆续排好队，开始爬梯。他们的脸都是红扑扑的——那是冻出的高原红。不是橘红，不是粉红，是暗紫暗紫的红，是山风熏染出的红。那是800米的高空啊，我自小恐高，怎能想象出那是一种如何的艰辛？若是攀累了，就让晨光俯照；若是手被藤磨伤了，便让微风吻上。一天来回两次，日日如此，月月如此，年年如此，无数个八百算下来就已经是一个惊人的数字了。况且他们不是多么健壮的

顽强不息，力量强魄的野草一样也需要太阳母亲的阳光沐浴，也需要大自然的“欢迎会”，为什么？因为它想得到那再平常不过的东西——自信。

我，就是那根野草，那一根被块大石头压的喘不过气而奄奄一息的野草，我消极、沉默，仅依着一丝阳光的任意来去，而不去争取更多更温暖的阳光，这一根野草的传奇故事就要被打破，尽管我青春年少，但却似在岩浆中的灰烬，死灰。我就这样一直弯着腰过着仅剩下的几天日子，一次（考试失利）雷电风暴，就会使我青涩的皮肤黄了一大半，而我竟无动于衷，一根有生命的野草就与死了有没有区别。我的唯一一点点的自信没了，沉默，更使得我难以恢复到起初的那一根健康、乐观向上的野草，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。”鲁迅先生的这番话刺激到我的听觉神经，他，是我最钦佩的人，这句佳话似乎便成了我小小的拐杖，当然，我曾无故在一本书里看到曾国藩先生的读书之勤，他虽然天资平凡，却有着如此之大的成就，而这，不是我们这些后人该学习的吗？

就在这漫漫长路中，我于是慢慢地挺身直视前方，自己开启了“地球保卫战”，以菲薄的力量来击破这块“五指山”，最终

“有梦不会害怕孤单，阳光洒满我的窗帘……”有梦想的人不会畏惧失败，敢于采摘冰崖上遥不可及的雪莲，这一点，我深有体会。

我从小热爱写作，从小到大，我都热切地梦想当上一名小说家。记得有一次，我把想法告诉了大家。很多人都很不屑：“这个年代作家最不赚钱了，当其它的吧。”“这是我的梦想啊。”我很坚定，是的，为的不是钱，是梦想啊，是自己一直以来憧憬的自由生活，可以活在一个自己想要的世界里，不幸福吗？为此我开始奋斗。我随身带着几本软抄本，把好词好句，以及有趣的事记录下来，然后写作时参考。记得我奋斗之后，作文在报纸上屡屡“亮相：同学们都以羡慕的眼光看着我。”为什么你作文写得这么好呢？“”因为我努力了呀！“也有人问我我写作时，有没有想过放弃？当然有过，毕竟写作文超枯燥，坚持练习真的不容易。

如今，在班里我写作文很好已是几乎人人皆知了，作文的练习我也从未停过。我离梦想，还很遥远，那朵雪莲，要采摘，还要努力。我不再会放弃，别人的嘲笑是对我的赞美，凡是机会，我不会再错过，因为我明白，梦想这种东西，有的时候错过了，

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

山脚下有一堵石崖，石崖里有一道崖缝，寒号鸟就把这到崖缝当作自己的窝。石崖旁边有一棵杨树，杨树上住着喜鹊，就这样，寒号鸟和喜鹊们成了邻居。

阵阵秋风吹过，树上的叶子唰唰往下落，像在下雨，冬天要到了。

这时，喜鹊们赶紧飞到石崖前，说：“您别睡了，冬天快要到了，如果您不赶紧做窝，你会冻死在薄薄的崖缝里。”

寒号鸟点点头说：“好喜鹊，我知道了，谢谢你，我明天就开始做。”

第二天，阳光暖暖地洒在崖缝里。寒号鸟扑腾着翅膀，飞出崖缝，东寻西找，衔来树枝，把窝建在杨树下。它衔来大树上的叶子盖在窝里。喜鹊们看到了，决定帮寒号鸟一把。它们一起找来更多的树枝和叶子，搭成房顶，再粘起来。寒号鸟的窝终于做好了，它跑进窝里睡着懒觉去了。

冬天已经到了，寒风唱着欢快的歌，四处奔跑。喜鹊们和寒号鸟都住在温暖的窝里睡着了。

寒号鸟醒来，看着外面的大雪：“哇，雪下的真大呀，还好我听了喜鹊的话，不然我可真要冻死在这个冬天里了。”

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！