嵩的同音字

我的家乡在登封市，它是一座全国闻名的旅游名城。全国四大书院之一——嵩阳书院，更是令人神往。

星期天，我和爸爸妈妈一起来到太室山下的嵩阳书院。走进大门，只见树木郁郁葱葱。正前方有一座石碑，上面雕刻着整个嵩阳书院的建筑结构图。看这幅图，你就可以全面了解书院的全貌。

我兴致勃勃地上了石阶，怀揣着无尽的崇敬之情走进书院内。哇，好大的一棵柏树呀！这棵树的树身几个大人也抱不住，树枝直插云霄，枝干苍劲有力，仿佛一个巨人挺立在那里。这棵柏树名侧柏，封号“大将军”，已活4500多年。

我一扭脸，禁不住再一次惊叹，在“大将军”后面还有一棵更大的柏树。这棵柏树封号“二将军”树高20余米，胸围13余米，虽老态龙钟，但依然生机旺盛。只见树身下边有一个洞。站在树的左面向上看，有一根树枝像一条蛇迎风起舞；站在树的右面向上看，有一根树枝好像一位提笔写作的诗人；站在树的正面向上看，树枝最上面有一个像似观音的图像。

向里走是一座学堂。走进讲堂，看到上面有一幅画：老师坐在讲堂上，给学生们讲课。讲堂里面只有两三把椅子。你会不会想，难道一个学堂里面，只有两三个学生吗？爸爸告诉我，以前，学堂里上课，

四川，是一个书画云集之地，这里的书画数不胜数。在这里，有一位姓杜的处士，说到书画，杜处士可谓是最喜欢收藏书画的人了吧，他生平所收藏的书画没有一千，也有几百种，而且每一幅书画都是与众不同，独一无二的珍藏版。在这众多举世无双的书画中，杜处士最喜爱的便是戴嵩所画的《斗牛图》了。

身为杜处士最珍爱的书画，它的待遇自然也不差，杜处士命人用纯白无瑕的玉做了画轴，为它做点缀，用绫罗绸缎做了画囊，把它装了进去，为它锦上添花，使这幅书画变得更加宝贵了。无论何时何地，杜处士总是和它形影不离，对这幅画格外珍惜，就像一对要好的朋友一样。

有一天，阳光明媚，火红的太阳炙烤着大地，杜处士决定趁这个艳阳高照的天气，出去为自己的“好朋友”晒晒太阳。刚摊开书画晒了不久，就吸引了一大圈黑脑袋，把这里堵得水泄不通，众人纷纷拍手称赞道：“这幅画画的太好了，不愧是大艺术家所画之作啊！”围观的人都附和着，对这幅书画一顿称赞。

这时，一个牧童走了过来，正好看到了这一幕，决定上前去凑热闹。挤了好一会儿，好不容易才挤了进去，他一眼就看到了戴嵩所画的《斗牛图》，他端详了一会儿，总觉得有哪里不太对劲。突然，他一边拍手，一边大笑道：“哈哈，这位

嵩岳寺穿越应该是我第五次爬山了，随着对这项户外运动的熟悉和了解，已慢慢没有了先前的那种急切和冲动。这也是习惯成自然地过程吧。

爬山前，宝队就说要翻越六个山头，惹得不少人惊叹。

五月的山上，枝繁叶茂，在树林里穿越，视野范围不够宽，只能看到前方不远，顶着缝隙间洒下的斑驳阳光，心里藏着对前方未知的忐忑，顺着崎岖山路的引领，一步步靠前，一步步接近终点。亦如人生的历程，是一种尝试历练，是不断的摸索纠偏。但不同之处，只在于登山常常是可以走回头路的，而人生却根本没有回转，所以只能很认真很严肃的走。

翻越山峰的路程中，经过了一片松树林，树上新生的松针，穿着绿莹莹的新衣，整整齐齐的排列着，像在列队欢迎每一位经过的人；地上是多年沉落的暗黄色的没了水分的松针，厚厚的积淀了一层，走在上面，松松软软的，好像走红地毯一样，甚是舒服，很是享受。每个人脸上都有舒畅惬意流露。高大沉稳的宝队此时在上面走着、跳跃着，俨然孩童一样天真顽皮；而酷酷的丑生，却是若有所思，意味深长的说，走在这上面就找着明星的感觉了。一事异感，这也是人生滋味吧。

下山时，儿子走在我前面，他的一个趔趄、一个摇晃都揪紧了我的心，虽然嘴里没出声，可是心里已经惊叫了数次。可我还是忍着不去提醒他，而是让他自己去体验。哎，看

二零一四年农历正月十三，天气像小孩的脸，时晴时阴，爸爸告诉我，我们去嵩阳书院吧，我的心情由悲转喜，蹦着跳着跟着爸爸就出发了。

我和爸爸首先来到嵩阳书院的仪门，仪门为新修的牌坊式建筑，上书“高山仰止”四字，爸爸告诉我意思是说孔子的品质和学识象大山一样足以让后人敬仰。因书院除具有讲学的主要功能外，还有藏书和祭祀孔子的功能，所以在这里设置仪门，是提示游客到这里要注意言行穿戴、不至失礼。

走过牌坊，踏上一条青石铺成的小道，再登上二十多级台阶，我看到嵩阳书院大门上写着“嵩阳书院”四个大字，跨过大门，经过一个小院，我看到了两棵非常高大的柏树，这就是传说中的“将军柏”：“大将军”树干歪倒在墙头上，弯着腰，好像很惭愧；“二将军”肢体开裂，好像很生气。我没有看到“三将军”，爸爸说，“三将军”最大，古代一个叫刘彻的皇帝却把它封为“三将军”，它活活地被气死了。

再往后面走，我看到了孔子的塑像，拜过孔子，我和爸爸来到讲堂，这是古代的学生学习、讨论问题、思考问题的地方。然后爸爸给我讲了

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我姓方，名柏仲。柏的同音字是柏，即是“伯仲”，有个成语叫“不分伯仲”，意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。

在幼儿园里还没怎么，但一到了小学，大家都识字了，于是都取起了外号，并且给我起了个可笑的外号，由于“柏”“伯”是同音字，所以一年级就有人搞混这两个字，甚至给我的奖状上名字也打错了，更有人丢掉了我的“仲”，直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑，甚至连其他班的同学也知道了。

在被叫了几个月后，每当别人叫我“伯伯”的时候，我都会应他一声：“唉，侄子，你爸最近怎么样了。”

当班级里的人都成了我“侄子”的时候，总算是没人再认我这个“伯伯”了。

后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后，又拆开来念，成了“白虫”——白色的虫子。

于是全班又天天叫我“白虫！白虫！”气得我直咬牙，为此还跟我的朋友打了一架。

中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙，每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字，更有近几十年来新研究拼字的拼音，也是独具一格的。

要想学会汉字，学好汉字，难就难在它的理解。

在二年级的时候，“德”字是我写得不够好，原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典，但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上，看着特别别扭，每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师，便向她求助取经：“李老师李老师，我这个‘德’字怎么都写不好，中间的那一画经常漏掉，有什么办法能把这个字写好呢？”

李老师二话不说，从抽屉里拿出一个小本子，把“德”字端端正正地写在上面，并把那个字“拆”开来，拿在手端详了一番。

须臾，李老师惊喜地抬起头告诉我：“乾霖，你瞧！这个字多么有意思呀！除去双人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心&rs

今天，徐老师上课的时候带着我们玩了一个游戏——心有灵犀。

这个游戏的规则是：老师准备好了一个词语，让我们来猜。如果哪位同学愿意当描述者，就弹幕“1”，视频连麦后，描述者要向其他同学解释这个词语，只是不能说出这个词语的同音字；第一个猜中的同学会作为描述者的最佳搭档，每人会得到两个星币作为奖励。

听了老师的介绍，我觉得这个游戏一定非常有趣，但是心里却隐隐觉得这里肯定“有坑”，所以我不由得警觉起来。

“第一轮热身赛马上就要开始了！”徐老师一声号令，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小赵老师首先给我们做起了示范，当起了描述者。“谁要做猜的人？”徐老师问道。这时小泽同学自告奋勇地打了”1“，于是徐老师就选他来猜词语。只见，徐老师偷偷地告诉赵老师一个词语，赵老师听完后立刻生动形象地表演了起来。

她先伸出了四根手指：”这是一个四字成语。“突然，赵老师好像身上有无数条毛毛虫似的疯狂地抓了起来。她一边抓自己，一边嘴上还说着：“我是孙悟空！“顿时，我的头脑中突然蹦出了一个成语：抓耳挠

汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。

汉字是中华名族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。

汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们

“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨，而且还考验我们的记忆力，所以称之为“烧脑游戏”

游戏规则是必须重复“前人”组的所有词，可以用同音字，不许提醒，而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊？我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道：“我的脑子里全是棉花糖，这游戏对于我来说太难了！”听到队友的话，我的心凉了半截。正在我们神游的时候，对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见，结果我们组就这样莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，还好是预赛。

第二轮开始，我们聚精会神，不敢轻敌。轮到我了，没想到对手给我挖了一个大坑，“结巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的脑袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现，自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后，我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们