巴哈达坂

“哇！”走向大坂湖的主广场，只见八根金光闪闪的柱子呈正方形矗立在广场上，中间是一个绍兴立体地图，“坂湖”两字格外显眼。

走进“大门”，呃，说它是大门，也不像，说它是桥洞，也不然。旁边停着一艘迷你乌篷船。金色的灯光照映着乌篷船，给乌篷船勾勒出一道金边，显得格外诗意。钻过“大门”，路旁的小花小草引起了我的注意。这些绿精灵们在月光下还是显得十分娇嫩，小花害羞地直向我们摇头。环湖自行车道很宽敞，路旁五彩的路灯照亮了自行车道，增添了些许绚丽，几个小伙子骑着自行车，一阵风似的刮过，好像在比谁骑得更快。

进入小道，一个金碧辉煌、古色古香的亭子便映入眼帘。哈哈，那是用来小憩的。亭子里几位老奶奶正坐着聊家常，还有几位老爷爷在拉二胡、唱越剧。转头一看，一个小朋友正玩着滑板车想上坡，却怎么也上不去。吃力地爬了上去，又滑了下来，最终他还是靠自己的力量过了坡；一位大哥哥在小道上练着滑板。小道上，还有散步的，欣赏美景的，谈天说地的，聊聊工作和生活的人们，湖风缓缓吹来，湖上泛起阵阵涟漪，一阵暖意不由涌上心头。

广场上，大妈们在跳健身舞。“嗡……

素巷虽无字，常读便是书

踏着青黑的方石，狗吠声渐渐远了，只留住了纸灯笼的墨香和风铃的叮铛脆响……

沿着京都清水寺走下来，便到了二年坂三年坂，在这拥挤的巷子旁边，竟另有天地。

这是条朴素的巷子，竟比二年坂三年坂宽敞。两边都是低矮的青瓦木屋，屋门的两旁都装饰着青白色的灯笼，灯面用粗毛笔上了吉祥的话语。一路上缓步走着，我们惊讶于如此热闹的清水寺附近竟有这种简朴的巷。路面一尘不染，一块块方石早已被行人和雨水磨平了。侧耳细听，能从其他的巷口听到木屐与水泥路的对话的咔哒响声。青瓦之间夹了一座青塔，塔顶的青翠色丝毫没有衬的突兀，倒显得十分可爱了。这条巷子的行人这样少，可能是没有商业化的缘故吧，我心想着，走下一层层向下的台阶，恍惚间，分明觉得这青石板路，这一阶一阶的青石板，是一张张书页了。他们就这样沉默地卧着，于闹市中能静然自处，需要多强的定力？

人们总喜爱在热闹的地方聚集，殊不知这清闲之地也分外惹人喜爱。

不知不觉天已微暗，凉风徐徐，受到惊吓的风铃摇摆着身子，一位身着红衣头插发簪的日本艺伎正与一位老人交谈些什么，青塔后院的池中鲤鱼慵懒地吞吐着泡泡，池边垂柳委屈地挤在一起，这难道不是素巷这本书中的人、物、景吗？

这条青瓦乌巷，没有任何事物点缀

我们班有一位漂亮而又善良的数学老师，她就是古丽巴哈尔老师。古丽巴哈尔老师有一双闪闪发光的眼睛，红红的嘴巴，瓜子脸，刀刻似的鼻子，眉毛浓浓的。古丽巴哈尔老师不仅长得漂亮，而且她是一位有爱心的老师，她对我们可好了，就像我们的父母一样呵护着我们。

古丽巴尔老师讲的数学课可棒了，她不仅讲课认真，而且关注每一个孩子的学习，谁的成绩下滑了，谁还有哪个问题不明白，她总是耐心地辅导，直到全班同学都学会了，她才放心。所以，每一次考试，我们班的数学成绩总是最棒的，特别是我的学习成绩提高了很多，这和古丽巴哈尔老师的付出是分不开的。

有一天，古丽巴哈尔老师让我们做课本上的习题，我把前面的五六题做好了，做到后面的解决问题，我就有点不懂了，我坐在自己的座位上，想了很久，就是想不出该怎样解决这道题。正当我冥思苦想的时候，古丽巴哈尔老师从后面来到我身边，摸了摸我的头，说：“孩子，哪道题不懂？我给你讲一讲。”我说：“就是这道解决问题，”然后指给她看。古丽巴哈尔老师伏下身来，认真地讲了这道难题，讲完以后，还在我的练习本上又出了一道类似的习题让我做，我认真地做完，然后拿给老师看，她夸我做得很棒。

漂亮的古丽巴哈尔老师就像我们的父母一样关心

年仅5岁的爱莉从小就失去了妈妈。

这件事，要从那天说起。

那天，爱莉的妈妈感觉胃不是很舒服，但也没有很在意，就一直这样不管。后来，爱莉的爸爸——哈达发话了：“既然现在流行癌症，我们全家每月做检查，看看身体有没有什么异常。”其实，哈达并不是抱着注意的心态，而是觉得看看也无妨。最近公司开起来了，也好改善生活了。于是，爱莉从那时开始就过起了千金生活。

可是，事情并不是这么一帆风顺。在爱莉4岁的时候，什么没有了。爱莉那时还不懂什么节俭、勤劳这些词。

妈妈由于过度劳累，加上胃本来就不好。得病了。其实，妈妈是最早知道自己得病的人。在生爱莉的时候，做了一次检查，其实，妈妈一开始以为拿错化验单了。那时，还完全没有这么发达。化验单上连个名字都印不上去，只能靠医生的记忆来拿，拿错了已经是家常便饭了。而然，爱莉一岁的时候，发达了。才知道已经是晚期了，多的话能活四年，不多的话只能活两年或三年。

妈妈其实是为了省钱，给爱莉留下财产，才不肯进行治疗。况且，晚期了，就算治也不一定能治好。

妈妈死亡的那天早上，感觉很不舒服。但还是笑眯眯的告诉爱莉：“在一个地方，有一个箱子。里面有妈妈送你的礼物。但时间是有限的。你找到了，妈妈就

我的家乡是新疆乌鲁木齐市，这是一个多民族聚集的地方，全国56个民族像56朵鲜花，竞相盛开在这个大花园里。

我有一个维吾尔族朋友，她有一个美丽的名字——巴哈尔古丽，在维吾尔语里，是“美丽的花儿”的意思。我们经常在一起玩耍。

放暑假了，我和巴哈尔古丽一起学习骑自行车。起初，我骑得非常烂，她骑得飞快，还非常熟练。她看我还不会骑自行车，就说：“你先坐在上面，两只脚慢慢地蹬上去。放心，我在后面扶着。”听她这么说，我就没有那么害怕了。那天，天气酷热，大地都要被毒辣的阳光烤熟了。“啊啊啊……”随着几声惨叫声，我们“华丽丽”地摔倒了。她却像一个没事人一样，拍拍身上的土，还安慰我：“没事吧，我拉你起来。刚学骑自行车谁都会摔跤的，不要灰心，不要放弃，胜利就在眼前。”说完，她就转过身去，扶自行车。我的眼里闪着晶莹的泪花，真高兴，我有这样一位好朋友。

我和巴哈尔古丽在一个英语班里补习英语。我没抗住寒冬，生病了，没去上英语课。巴哈尔古丽连英语书都没放回家，就来我家看我。我当时去了医院，家里没人，她就一直在

开学了，同学们陆续来到学校，有一位老师举着写有“五年级六班”的牌子，在学校大门口迎接我们，走近一看，还是我们原来的班主任——古丽巴哈尔老师。我真高兴，今年还能继续做她的学生。

古丽巴哈尔老师很漂亮，她有一双珍珠似的大眼睛，细长的眉毛，高鼻梁，鼻子旁边有一颗痣，她有一张樱桃小嘴，个子不高也不矮，头发是黑色的，发梢微微发黄，飘起来，就更好看了。

上四年级的时候，古丽巴哈尔老师教我们数学，她教的数学课可棒啦，她不仅讲课认真，而且平时对我们很好，就像我们的妈妈一样。虽然有时候严肃一点儿，但她把我们当成自己的孩子一样，爱着我们。

有一次，我在学校里想妈妈了，就趴在桌子上哭。古丽巴哈尔老师来到我身边，问：“乃斯排，你怎么啦？”我回答说：“老师，我太想我的妈妈了，可以给我的妈妈打一下电话吗？”“当然可以，但不能哭啊，那么可爱的姑娘，哭的话就不好看了，”老师摸着我的头，接着就和我妈妈通了视频。

还有一次，有一道计算题真难呀！我算了好多次，怎么算都算不出来，急得我快要哭了。真好，古丽巴哈尔老师来了，我举起了手，老师来到我身边，说：“哪道题

时常听爷爷说我们祖籍的老家在绍兴农村，可我从来没去过。农村在我的朦朦胧胧记忆中的印象就是草屋或泥墙瓦房、河流或小溪、田里种庄稼、圈里养鸡鸭、冬天人人戴顶绍兴特有的毡帽靠墙晒太阳。

这次趁暑假，我们回老家。坐着“乌篷船”到了“曹家坂”河埠头下船，沿着弯弯曲曲的石板路就进村了。原先村中间那几间瓦房就是我爷爷的爷爷手里头建的“祖屋”。可这次回来，眼睛一亮：“祖屋”已经翻建成一幢三层的楼房，太爷爷的亲属现在住着，宽敞的农家院子，二辆“私家车”停着，可见主人生活条件的不错。举目浏览，贴着围墙四周种着四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、丝瓜等等，围墙外，番薯、西瓜、南瓜也是应有尽有。鸡在附近的竹林放养漫步戏耍，再远眺，远处的小山一座紧挨一座，山上树木碧绿，好一幅“青山绿水”美景。

亲戚们见我们到来，喜出望外，笑迎“杭州来的稀客”。大家一直滔滔不绝地闲聊到中午吃饭。不用说那饭菜更是诱人。满桌的农家菜都是“自产自销”，刚摘的或刚杀的——新鲜无污染，大盆的

我爱秋天那可口的果实。葡萄晶莹剔透，像一颗颗美丽的宝石，苹果涨红了自己红彤彤的脸，好像在说：“别看我，别看我，我会害羞的！”石榴咧开了他的嘴巴哈哈大笑，玉米露出他黄灿灿的牙齿，柿子像灯笼似的挂在树上，看上去喜气洋洋。

我爱秋天那人们灿烂的笑脸，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦，他们欢笑着收取了五谷杂粮。秋风习习，小孩子也可以放风筝，让风筝也随着风儿飘荡，飘啊飘——飘到遥远的地方。我们的父母也会对我们说：“秋天来了，小心着凉。”

我爱秋天那与众不同的树木。秋天枫叶是红色的，那些可爱的树叶像蝴蝶一样在空中飘荡。松树的叶子永远那么翠绿，不向秋天屈服。

有人喜欢生机勃勃、温暖的春天，有人喜欢炎热而多彩的夏天，还有人喜欢寒风凛冽、寒冷的冬天。而我最喜欢的季节是秋天，秋天果实累累，菊黄蟹肥，树木也与众不同。

我真喜欢秋天啊！

日本幕末时期，维新志士坂本龙马曾对土佐藩的战友直治说：“今后的战斗中太刀将不再实用……"讲到一半，他掏出了一把手枪，“而火器将会更加有效。”过了一段时间，直治再去见龙马，龙马的身上已不再配任何一把枪了。直治问其缘故，龙马便信誓旦旦地掏出了一本《万国公法》答道：“手枪，只能杀伤一个敌人。此书，可以振兴整个日本。”

这是一个在日本明治维新（19世纪中旬）前期发生的故事，故事的主人公坂本龙马遇见了一个西学东渐的变革年代，也预见了这个年代所诞生的新锐武器与思潮的利弊。当时，大量的西方新发明涌入日本，人们传统的生活方式有了很大的改观，这与二十一世的我们所处的境地极为相似。龙马最先了解了新旧事物更迭的必然和新事物的利弊，造就了后代传唱百年的《船中八策》。

现在的中国也是一个被全球化规律主导的风暴中心，生活碎片化作为“新锐思潮”的一份子不停地在潜移默化中冲刷我们过往的生活习惯。不知何时起，走在路上总能看到各种各样的“低头族”在津津有味的看手机——都是些“刷微博”的，发微

【篇一：告别童年作文】

鲜艳红领巾胸前飘扬，我们在这里庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。步入了学习生活，课堂上我们积极发言，课下的欢声笑语又是数不胜数。

小学的生活是快乐的，可他如时间一样飞逝而去，又如珍珠一样的白皙晶莹，有如白色的哈达一样纯洁珍贵。

童年的生活是美好的。我们可以吮吸大自然的甘露，吸取着阳光的光芒，享受着人间生活的美好。

时间在悄悄的流逝，我们已由可爱的娃娃变成了青春焕发的大姑娘，小伙子们。我们将步入初中生活的殿堂，让我们扬帆起航，走向我们人生最光辉灿烂的时代——青年时代。

告别童年，我们也告别幼稚。

幼稚，在童年时，他是童真，童爱。但当我们在青年时，它就变成了无趣。当我步入青年时代时，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透风的墙，是一块坚硬无比的基石。幼稚，再见了！

告别童年，我们告别任性。

人性，多为贬义，其意味着犟，不听别人的意见。褒义：有主见。但任性，始终是对我们学习生活的一种威胁。和朋友任性，要好的朋友会离你而去；和老师任性，不但不会有好处反而会因学不到知识和成绩下降；和家长生气，不但自己生气，父母也会伤心。这岂不是两败俱伤。任性，再见了！

告别童年，我们告别依赖。

依赖，会使人丧失独立生活的能力，造成人格缺陷。做一