巴巴的意思

坐在车上，我把冻僵的手伸进衣袋，摸到了一张皱巴巴的钱，刹那间，我的手颤抖了，眼眶里蓄满了泪水。

又是一个月的最后一个周末，我和妈妈如期回老家。经过几个小时的漫长车程，我终于见到了还在田间劳作的外公外婆。仅半年的时间没见，我发现外公外婆头上的白发增添了许多，脸上的皱纹愈发清晰。两老人家见到我和妈妈笑得嘴都合不上了，急忙丢下手里的农活，拍了拍手上的泥土，步履蹒跚着朝我们走来。

外公外婆一直在老家生活，虽有四个儿女，却非要坚持自食其力，过着俭朴的生活。外公每天凌晨起来，骑着一辆六成新的电动车早早出门到菜市场去抢占黄金位置，卖一些自家种的小菜，每天都能有几十块钱的收获，外公每次凯旋回来总会乐呵呵地数钱。但赚到的钱几乎有一半都在我这里，因为，我每次回老家时，他们总会想方设法把他们大部分的积蓄都给我。

这一次也不例外。

我和外公外婆一起在田里摘了些菜，拿回家洗净，我负责烧柴火，妈妈负责掌勺，外公外婆就负责打杂。由于烧火技术不过关，没一会儿，我的脸又和小花猫一样，整个厨房弥漫着炊烟。外公立刻过来技术援助，瞬间火旺了起来。这时，外婆走过来，神秘地笑着，把背在身后的手一个劲地朝我的衣袋里塞。我立刻反应过来。钱！在外婆的手上，躺着几张皱巴巴的红艳艳的钞票。我一怔，推开外

今天，我读了《巴巴爸爸》这本有意思的课外书。

巴巴爸爸一家一天早上有的扔球，有的荡秋千。巴巴爸爸发愁了，看着他身旁的小房子。下雨了，房子顿时被冲毁了，他们淋着了这一场倾盆大雨。雨停了，一个小孩子带着巴巴爸爸他们来到了一个好房子，他们在房子里装修、打扫卫生。谁知，他们将来要碰到两次拆迁队。第二天，拆迁队拆到了邻居的家，很快就拆到巴巴爸爸的家了。拆迁队的人让他们住进新房子里。他们住不习惯，决定离开这新房子。他们走了很久，在小山上安了家。第二天，他们开始盖房子。拆迁队又来了！没想到，巴巴爸爸一家还能变成炮弹机，这炮弹是粘的，一下就把拆迁队机器的爪子粘得紧紧的。拆迁队都被他们赶跑了。

这个故事给我留下了两个印象：第一个是拆迁队特别坏，两次都拆了别人的好房子；第二个是我真没想到他们竟然还会变成炮弹机，勇敢地保护自己的家园，不让坏人破坏他们的家。

阿里巴巴，是中国最大的企业之一。在我眼中，它也是一个非常了不起的公司。为什么呢？因为它从最初不被所有人看好，发展到今天的中国产值第一，又在多领域发展，从淘宝，再到支付宝，又到现在的AI，这么大的跨度，它却都能做到顶尖水平，又能吸引很多人才，非常厉害！

当妈妈说要带我去杭州时，我十分兴奋，想都不想就说我要去阿里巴巴的总部。妈妈也很意外，一口答应了下来。

在去之前，我期待又激动。阿里巴巴可是世界500强企业之一，又是AI四巨头之一。他们的公司应该非常高级吧！里面应该都是各种黑科技，装修应该很豪华！里面的人都是精英，待遇应该很好吧！带着好奇一路胡思乱猜，不知不觉就来到了西湖湖畔的阿里巴巴总部，在一眼望见阿里巴巴黄色大标识时，我的心脏都在砰砰直跳。来到这里，我想找到阿里巴巴如此成功的原因。

进入阿里巴巴，需要有参观证。我们来到大门旁边的服务厅，凭预约ID在自助机上打印了参观证，一看，上面写着“花名：玄慈”，我们非常奇怪这是什么？问了工作人员才知道，这也是阿里巴巴的武侠文化的一部分，每个进阿里的人都有一个花名，而这花名就是一个武侠大师的名字。这不仅很好玩，而且被别人称作武侠大师的感觉也很好。

我大步跨进阿里巴巴总部，一看，顿时大失所望。

最近，马云辞职与阿里巴巴总裁在网上闹得沸沸扬扬。说起马云，想必大家应该都知道是谁。一位身家过亿，阿里巴巴总裁，创始天猫淘宝的传奇人物。

然而，在马云光鲜亮丽成功的背后，谁知道他到底付出了多少？相较于马云的成功，马云的失败才是这个时代最珍贵的东西。他上学时成绩不好，第一次参加高考数学仅考了1分；经过又一年的努力，马云的数学成绩整整进步了18倍——考到了19分。那时很多人都劝他放弃，就连父母也劝他死了上大学的心。但马云不服，他不顾家人反对，第三次参加高考。经过刻苦的努力，马云考到了85分在那时，距离浙江本科录取分数线只差5分。天道酬勤，正巧，这一年，杭州师范学院的英语专业本科学校决定降分录取几名英语成绩突出的学生。

有很多人说他们羡慕马云的成功，成为阿里巴巴的总裁，永远画不尽的钱。但是，你们有没有想过，在马云成功的背后是什么，是他一次又一次克服困难，一次又一次爬起来，要是别人，早就会被失败折服。

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

在我们的生活中，有许多有意思的人，事，物，但记忆深刻的却寥寥无几。在我的记忆里就有这么一位有意思的老师。

在一次科学课上，老师拿来了一块骨头，说是来自一个已经绝迹的动物，叫奉为鬼灭。连在科学比赛上得过奖的董杰灵都没听说过这种动物，于是大家的兴致来了！老师趁势把头骨递给第一排同学看，就这样，这个头骨在教室里传了一遍。同学们兴致勃勃地观察着，有的开始做笔记，有的甚至把头骨给画了下来。

第二天，老师给我们发了一张试卷，说是为了检测上节课的教学成果。董杰灵飞快地做完了卷子，并交了上去。卷子发下来后，全班同学都是零分！连董杰灵也不例外。他眉毛吊了起来，就像两把利剑，感觉随时都会穿透你的胸膛。他忍无可忍，向老师质问：“这是为什么，我明明就是按照你给的资料答题的，怎么能是零分呢？”

“因为这世上根本就没有这种生物！”老师平静地说。

“那你上课拿来的骨头，是什么玩意？”

“那只不过是马的骨头而已！”说罢，老师的脸上掠过一丝狡黠的笑容。

接着，老师说：“你们都不会怀疑吗？要有自己的想法！再说了，我已经告诉你们了，这是绝迹的动物，那么，既然已经绝迹了，我怎么可能有它的

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学