巴洛克防线漫画

暑假里，我看过很多书，但我还是最喜欢看《洛克山》。

亚里斯是洛克山的土著君民。因为他胆小，小伙伴都说他是个不会打猎的胆小鬼。一次出去砍柴，亚里斯不慎掉下悬崖，在一个孤岛上生存了三天三夜。这时，他才发现自己并不胆小，自己的身体里流淌着猎人家族的血液！于是，他鼓起勇气向上爬，终于在太阳落山之前，亚里斯回到了家。从那以后，亚里斯勇敢地站起来了。一次偶然的机会，亚里斯发现了一个山洞，从山洞遗留的信息分析，他知道了山洞里的前辈在死之前一直在建造一种名叫“船”的东西。前辈们对“船”充满憧憬，可以带他们去更多更远地地方，发扬更多的文明。亚里斯开始犹豫：到底要不要接着建造呢？经过几番思考后，亚里斯决定造“船”。他把自己关在山洞里，在前辈们的“船”上不断尝试、不断改造，终于在一年后把“船”造好了。

洛克山一年365天，有364天是阴天，唯一晴的那天，族人把它称作“天门开”。亚里斯决定在“天门开”的那一天起航。到了“天门开”那一天，亚里斯告诉族人，他发现了一种叫“船

傍晚，我们坐在沙发上，看着电视。忽然，我瞥见了一副牌，我忽然突发奇想，要是打一局杜洛克该多好啊！于是，我就跟爸爸他们一共四个人打了起来。

杜洛克，规则有点难。一、A最大，2最小。二、每人7张牌三、洗牌之后，将牌随意分成两份，把第二份的第一张翻起来，所有的这种花色都是主牌（比其他花色任何牌都大，比如主花色是草花，那么草花2就比方块K要大）四、打的时候，分攻击方与防守方。攻击方随意出一个牌，（大小王除外）防守方要选择，如果没有牌与攻击方出的牌同一花色而且大的（或主牌），或者故意装，就要吃进（出的牌连同别人出的牌重新拿进来出）；如果有，则出。如果对方选择了前者，攻击方继续攻击，如果对方选择了后者，则出桌上已经出过的数字或字母。如果没有，则要放弃，攻击方将沦为防守方，防守方则又会升级为攻击方。五、每回合结束，原攻击方先摸牌，将牌补至7张，再是原防守方摸牌，也是摸到7张。最后，谁先出完所有的牌，谁就会胜利，输的那一方将被称为“杜洛克”（俄文，意为傻瓜）。

我以前打过，非常有经验，是打杜洛克的常胜将军。根据我的经验，主牌在一局的最后关头是非常重要的，要竭尽全力地保住它们，但也不能吃得太多，应当适当地出一些小的主牌，才能赢。

每当结束的时

今儿个，张老师心血来潮让我们玩起了“石头、剪刀、布”这个老掉牙的游戏。不过，也有创新。不是面对面出牌，而是将自己的小兵（石头、剪刀、布）写在纸上。嘿，我最喜欢这类排兵布阵的游戏了。

我的对手是余彦运，我扳手腕扳不过他，这“石头、剪刀、布”可一定要赢他。我早早地写好了三张牌，分别是石头、剪刀与布。我犹豫着要先出哪张牌，就扭过头去看看余彦运。只见他用手把纸捂得严严实实，谨防我偷窥。但我留心观察，他的手不住地动着，一笔一画写了许久。

最后几笔，像是在写“月”字？不对，是“剪刀”吧！我拿出“石头”，用手遮着，他也捂着。我是急性子，率先亮出答案，他脸上有一种莫名的失望掠过。我抿嘴一笑，胜券在握地去翻开他的手。“剪刀”！哈哈，果然是“剪刀”，我赢了！首战告捷。

第二战可不能靠猜了，第二局我一定要攻下一城。他刚刚出的是“剪刀”，我出的是“石头”，那么他这次应该会出“布”，那么我就出“剪刀”。嗯，此时，我

“龙星，龙星，快起来了！烟火晚会都开始了，小伙伴们还等着你呢！”“啊，糟了，我又迟到了。再见，妈妈，我走了。”

这是妈妈暑假期间带我看的电影《洛克王国3之圣龙的守护》里面的一个小情节。这部电影讲述了一个少年历经各种磨难，最终和小伙伴们一同拯救自己家园的故事。刚才那个急急忙忙的小男孩，就是这部电影的主角—龙星。龙星是一个莽撞又充满正义的小男孩。虽然他经常闯祸，但他的正义令人敬佩，他的勇敢让人称赞，他的天真使人愉悦。他和好朋友机警冷静的法比亚、美丽善良的小桃、憨厚贪吃的奥多都是洛克王国的圣龙骑士，龙星还有个最亲密的伙伴—小宠物阿布。龙星与他的小伙伴们在拯救洛克王国的过程中，创造了一个又一个的奇迹。

故事发生在洛克王国一年一度的烟火庆典上，国王点燃了五彩斑斓的烟火，这时，意外发生了：燃放的烟花炸毁了彩虹桥。彩虹桥是连接天地之间元气的重要通道，如果三天内不能修复好，负能源聚积过多，整个洛克世界将会面临毁灭。事故发生后，格里芬院长派猫头鹰召集圣龙骑士们去完成修复彩虹桥的任务。但是，国务大臣麦斯威尔被黑魔法控制后叛变了，他对猫头鹰施展了黑魔法，传递消息的猫头鹰都受了重伤，只有一只猫头鹰忍

什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

你们肯定都有一个自己想描述的物品，可能是一个宠物、树木、花草等等。我呢，也有，那就是手机。现在，我要给手机画一副“漫画”。

之所以“漫画”手机，是因为它是成年人的兜里无时无刻不携带着的“圣品”，可谓是“贴身保护神”。它有时诡计多端，有时也会祸害人，也有时在小学生手里也很有用。还有它那反光的屏幕，随意百搭的手机壳，但……这都不是重点。

先讲一下它的不好，不好就是让人们沉迷于手机之中而不能自拔，它让人陷入深渊，对身体，对眼睛，身心健康都有害，而且它让人越来越依赖，让人失去独立思考！

再讲一下它的好，当然，没有条件的时候，它可以充当一下老师教你做题，帮你导航道路去往目的地，也可以帮你记录美好瞬间。

这就是我心目中所想象的“漫画”手机。

今天，我在网上查资料的时候无意间看到了一幅名为《大材小用》的漫画，令我深有感触。

这幅漫画主要讲的是：一个中年男子拿着一把斧头，对着一棵很粗壮的大树砍去，这棵树本来可以做成家具，但却被这个人砍去，做成了一双一次性筷子。

看到这里，我趴在桌子上，陷入了沉思。这个人如此的浪费资源，这棵树本来可以制成家具，供人们所用，但却被他做成了筷子。我们总说当今社会浪费严重，可人们所不知的是，当今社会的人才浪费才是最严重的。人们常说：“是金子总会发光的！”可社会上就是因为有这样的人，才使那些“金子”们永远埋没在平庸的土壤中，永远无法对社会做出自己应有的贡献，永远无法奉献出自己的力量，永远无法发出自己的光和热。

如果他是一株树苗，请让他长成一棵参天大树；如果他是一朵小花，请让他长成美丽的花朵；如果他是一株小草，请让它自由自在地生长。

想到这儿，我在一本杂志上看到的一篇文章突然浮现在了我的脑海中。那篇杂志上是这样写的：有一位少年，他上学的时候不管每次考试都能取得很优异的成绩，可当这位被老师成为“天才”的他找到工作后居然只是一名最最普通的基层工人！他曾多次向老板讲述了他的工作计划，并且很希望得到认可。但

【漫画同学作文500字】

丁舟童

每个人都有他自己独特的风格，每个人也都是独一无二的。而我们班上，就有一个拥有着“双重面孔”的人。她有着一头乌黑靓丽的青丝儿，发际线上还长着几根杂乱的头发，只好用头箍掩盖住了。她还有两条浓黑的眉毛，没错，她就是徐叶馨。

徐叶馨的面孔可真是多变啊，你可千万别被她那上课时一脸正经的样儿给蒙蔽了。曾经我还坐在徐叶馨后面的时候，有一天中午吃完饭回教室，教师里吵吵闹闹的，仿佛过年时吃年夜饭时的情景，又像一壶烧开的水，怎么也停不下来。而徐叶馨呢，也跟众人一样，不停地在说话，还时不时露出带点贱的笑容，让我看的特别想打人，并且徐叶馨的同桌“豪猪plus”朱佳豪，也在旁边添油加醋般地诉说，常常绽放出属于朱佳豪特有的”豪猪牌假笑“，引得徐叶馨在那儿捧着肚子拍着我的桌子，发出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑声，一声比一声高。突然，某位坐在门旁的同学叫道”老师来啦！老师来啦！“徐叶馨和我首先反应了过来，一秒从搞笑脸变成了正经脸，随后，每位同学的声音都突然静止，教室一片安静，然后，全班都一同爆笑。

我要给能吃的，会社交的李玉博同学画一副漫画。

李钰博同学长的胖胖的，只要一说到李钰博，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起，我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的动作——可以轻微的晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。

李钰博同学是名副其实的吃货，又能吃又吃的快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着他，我吃惊的两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟李钰博炫耀自己吃的多，结果李钰博说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着李钰博。关于吃饭，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉的嘴都快肿了，想往外喷火。但是李钰博吃的津津有味，三五

【“漫画”老师】

郭相麟

在过去的学习生活中，我遇见了许多老师，比如：三年级我们副班陈老师，三年级交我们语文的郭老师，再比如四年级交我们语文的李老师。但是，令我记忆最深刻的还是三、四年级我们的班主任兼英语教师闫老师。

闫老师有一头乌黑的齐耳短发，身材有点胖个子高高的，还有一双像黑宝石一样的大眼睛。我们和闫老师有很多有趣的事，你们想知道吗？

记得四下的时候，我们要学习第25课，闫老师就先把第25课的动画放出来让我们看，正当我们看的津津有味时，闫老师就把动画暂停了，让我们回答问题，比如：图里有谁，在哪儿，在干什么。让我们讨论，老师又问：“这是一篇关于什么的文章？”我们都鸦雀无声，老师就随便叫了一个同学，老师见那位同学缓缓的站起来，就开玩笑地说：“兄台，你早饭吃的是肉夹馍吗？”同学说：“不是”，老师又说：“那你为什么这么磨叽？”我们哈哈大笑，那位同学也跟着笑了。

这就是我的幽默班主任兼英语教师的闫老师。

【我的“漫画”老师】

张恒勖

上四年级时，我印象最深的是数学老师周老师。她的眉毛就像晴雨表，生气的时候眉毛拧成了麻花状，