巴金写的

人生是一朵飘流不定的行云，任你到哪里都会留下痕迹。任你是经历雨雪风霜还是饥寒交迫，它都会在你的心里留下深深的烙印。

雨雪风霜、饥寒交迫，这都不算什么，因为他经历的不仅仅是这些，也不止这些。他穿梭于一个世纪的中国历史，每一处都留有他笔的痕迹。他用笔写出心中所被啃蚀的痛苦和无尽的委屈。他是历史的见证，是社会的批判者，更是指引人们不断前进的动力。无论他走到哪里，哪里就有黎明的希望，哪里就有初升的太阳。他是巴金，是对黑暗和不理性社会的批判者，更是倡导光明和理性社会的文学家。

他渴望人间有爱，希望人人被爱。因为爱的世界，是温暖、快乐和幸福。祖国是爱的母亲，她把自已的爱传递给生活在她土地上的孩子。而他是祖国的儿子，他更爱他的母亲。他愿同他的母亲，他的兄弟姐妹一起接受阳光雨露，与花树禾苗一同生长。

他追求光明，他恨那些带走光明的黑暗使者。他要与他们作战，用自已的笔，用自已的号召力驱除那一片没有人性、没有爱，只有残酷的欺凌与悲哀的黑暗。在他认为，人生不应这样，不应被受到控制，而应该勇敢的表达内心所向往的自由。自由不是他人所给予的，而是自已争取的，他拥有神圣的使命感，他是光明的使者。他永远在与黑暗作战，直至生命最后一刻。

他常将生比之流水，溅出爱与恨的水花，直至奔向那

巴金，原名李尧棠，是我国屈指可数的好作家。他的散文集像初升的阳光沐浴着我，他成了我散文阅读路上的一个重要的路标。

他的《朋友》和《秋夜》这两篇散文是我一直珍藏着的。我不仅为他的文笔深深叫好，还为他那颗懂得感恩的心深深敬仰。

“这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。”“然而在那短促的过去的回顾中却有一盏明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，是使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。”是呵，朋友，一个多么温馨多么实在的词！当你在这个世界上只剩下朋友时，你还是富有的。朋友在不知不觉中已成了你的一个依赖，《朋友》这首歌也受到我的青睐。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在巴金的全部生涯中，朋友们成了他生命中最重要的一环。

“窗外‘荷荷’地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。”“窗外还有雨声。秋夜的雨滴在芭蕉叶上的雨声，滴在檐前石阶上的声音。”这是巴金怀念鲁迅先生的文章的风景描写，那天正下着雨，巴金的描写使我置身处地于当时的情境之中

“时光如水，巴金是金。真心相爱，深情深意。大智若愚，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。”正是巴金爷爷，这位伟大的作家一句不平凡的话“没有人因为多活几年几岁而变老；人老只是由于他抛弃了理想，岁月使皮肤发皱，而失去热情却让灵魂出现皱纹”，给了我极大的启示。

小时候，当富有爱心的儿童教师轻轻扶起摔倒了的小朋友，慈爱的抚摸着他们的头，想尽方法哄他们开心时，我总会被这样温馨的场面所吸引。每当这时，我幼小的心灵便会悄悄的埋下理想的种子：我也要做一名幼儿教师，保护祖国大花园里的每一株含苞待放的花朵，让他们茁壮成长。

再大一些，每每畅游在童话的海洋中，尽情享受其中的每一个人物，每一个故事，每一处细节……马小跳的顽皮捣蛋，鲁西西的古林精怪……每当这时，我便励志要成为一名童话大王。长大了，我便又有了新的理想，这样才能始终对生活充满热情，不断完善自我，超越自我，展现更好的自己。

海伦。凯勒，相信大家并不陌生，这是平凡而又伟大，是让我们自豪与羞愧的人。在她仅仅十九个月的时候，一场大病夺走了她明亮的双目、灵敏的听力，从那一刻起，她成了一个残疾人，她的世界从此没有了光明、没有了

亲爱的巴金爷爷：

您好！您写给家乡孩子的信我读到了，您用您那毕生的经验给予我了很大的帮助，让我有了新的认识。

首先，您让我明白了奉献，奉献可以使自己的生命开花结果。人生的目标在于奉献，奉献可以使自己绽放光彩。您通过书信给予了我们爱，只要为他人一个帮助，一个提醒，就是为他人奉献。在生活中，我们常常看到在每天凌晨，环卫工人就早已披着晨曦，在为城市做整洁。此时我们应该反问自己：为什么要让他人为城市付出与奉献呢？我们不也可以么？当我们在路上发现垃圾时，要主动拾起，我们也应该把垃圾扔进垃圾桶中，这便是奉献。当你看见环卫工人开发的笑容时，你也就明白为什么“给永远比拿愉快了”。

其次，您也给我们讲述了珍惜时间、爱护时间的重要性，许多名人多加笔墨写出了时间的珍惜。鲁迅先生说过时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，形象生动地描绘出了时间只要省，只要好好利用，总还是有的，总是会获得收获的；朱自清先生也写过一篇文章《匆匆》，用的第三人称手法，把时间如流水，一转眼间就无影无踪；在这里，您也告诉我们，时间的来之不易，挥手一去就是一秒钟，所以您更让我们充分利用时间，好好学习。

您拖着生了病的身子，依然给我们回信，您对我们的爱如父母，无微不至；您对我们

尊敬的巴金爷爷

您好！

在收到您那令人震撼的一封信后，我决定也给您回一封信。您在信中说：“我愿意再活一次，让我的生命开花结果。”读了您的这句话，我深有感触。

作为一名小学生，我认为我们读的书真的是太少了，读了您的信，大家都自觉地增加了阅读量，家庭作业的正确率真也大大提高了。

在您的渲染下，我们珍惜着每分每秒，让自己的生命开花结果。我们听从您的话，该学习时认真学习，该玩耍时就玩耍，争做学习的主人。

一位诗人赞美您：大作大家，淡泊宁静。您的一生或许就是这样，默默奉献自己，却不求回报。您的言行举止正像一轮明亮的太阳，到了傍晚，默默奉献最后一束阳光，让人们欣赏那美丽的朝霞。

在工作岗位上，您一丝不苟；在生活中，您和蔼可亲……

时光如水，巴金是金，真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。

您的孩子

12月11日

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

篇一：写人写事的作文

爸爸二三事

初一6邢嘉一

指缝很宽，时间很瘦。悄悄然时间就流走了。但是父亲对我的爱，却从未停止。

还记得我上小学的时候，其实家离学校并不算远，可是一遇到雨雪天气，回家的路就显得是那么泥泞。

五年级的一天，我早上起来上学前，因为有点起晚了，所以心情就像打结的绳子一般，每一件琐事都能让它扣得更紧。匆匆吃完饭后，我正要飞奔出去之时，稍有感冒的父亲拿了一把伞给我，亲切的说：“宝贝儿，今天可能会下雨，带上把伞吧！”看了看爸爸手中的伞，又望向了窗外——晴空万里，最后，我的眼神又停在了那不停转动的钟表上，果断拒绝了爸爸……

放学了，天上不知从何时起已经下起了毛毛细雨。正当我准备跑回家时，老天爷又开始和我作对，密集的雨点迅速掉落下来，我的嘴巴成O型。心里想：这可怎么办？妈妈出差，爸爸感冒，肯定不会来接我了。正当我不知所措时，一个熟悉的背影出现了——父亲，他拿着那把我熟悉的伞来了，我心里五谷杂陈，既有感动，又有愧疚。父亲边走边撑开了伞。一把伞，替我挡住了风雨；一个身躯，成为了我的避风港；一种爱，围绕着我，永不消逝！就这样走着，一大一小的背影就印在了那条

您，一头干净利落的短发，明亮而犀利的眼睛，小巧的鼻子下，是一张能说会道的嘴巴，那就是您，我们亲爱的老师。

老师，您不仅教给我们书本上的知识，更为我们准备更多的课外精神粮食。每一次的课堂上，您的幽默风趣，就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。您说，我们的进步，就是您最大的欣慰。只要我们专心，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。

一年级时，您亲自带着我们打扫教室，亲手给我们打饭菜，更别说一个一个拼音地教我们读，一笔一笔地教我们写了……老师，一天天，一月月，您从不说累，您的脸上永远洋溢着阳光般灿烂的微笑。

二年级时，您带着我们从写句子到写日记，从六一文艺汇演到广播体操，您，付出了多少的心血！您带领我们布置一个美丽、温馨的教室，创造一个舒适的学习环境……一点一滴，一言一行，您教会我们“世上无难事，只怕有心人”。

三年级到了，您手把手教我们写作文，做手抄报，还带着全班同学开展惊险又有趣的“护蛋行动”，写“护蛋”日记……您总是鼓励我们团结一心，共同为班级争光！每一次我们获得荣誉，你总说，是同学们努力的结果。

【可爱的香蕉】

于曼祺

最令人期待的零食课终于到了，这可是可可老师答应我们的，我们都很激动。老师会给我们带来什么呢？薯条？薯片？

可是可可老师让我们猜了半天才公布答案，原来她今天带的是香蕉，因为香蕉营养又健康。

香蕉黄黄的，像弯弯的月亮；摸起来硬硬的，老师说这个时候的香蕉最好吃。听说，香蕉小的时候是绿色的，长大了变成了黄色，等到它老了就变成了黑色了。它的身上有一些疤痕，像是留下的胎记。

老师要将香蕉切成两半，让我们一人一半，这样才不浪费。切之前，我们都很开心地围着可可老师。切完之后，我们仔细观察起来。果肉是白色的，一半好像酒杯，另一半有一个弯弯的香蕉头，所以像爸爸抽烟的烟筒。我们把香蕉的衣服脱了，它的皮像一朵小花在空中绽放，我们都拿着玩了起来。

我轻轻咬了一口，吃起来绵绵的，软软的，味道美极了。我们吃着吃着就发出了“叭叭叭”的声音，同学们都在赞叹香蕉的美味呢！对了，小朋友们，你们一定要记住，千万不要把香蕉皮咬进嘴里了，吃的时候要当心哦！但是你可以在吃完香蕉之后，用这个皮来当毽子来踢一踢，但是千万不要摔倒哦。

如果你们想吃，可以让爸爸妈妈去给你们买，因为它里面还有丰富的维生素，吃了对健康有益。

【好吃的香蕉】

李欣昊

今天的作文课上，可可老

【篇一：爱读书的莫言】

诺贝尔文学奖是1901年设立的，至今已有113人获得了这份荣誉。莫言于2012年成为首个获得此奖的中国人。

莫言现在已经59岁了，他原名叫管漠业，从小就迷恋读书，他对书的痴迷程度，用一般词是形容不了的。他很小就会用新华字典查生字，读小说，常常为了读书而忘记放羊。有一次他正在看书，头碰到了一个马蜂窝，几十只马蜂蜇伤了他的脸，眼睛肿得只能睁开一条缝了，还坚持阅读。为了找书看，莫言曾经帮人推磨换书来读，我觉得莫言这种如饥似渴的读书方式和不怕苦的精神让人钦佩。

莫言读书很有特点，他读书入情入境，凡是他读过的书，书中的人名全能记住。像欧阳山的《三家巷》，他读这本书的时候只有六七岁，但正是他用心地读，认真地读，才会小小年纪便为少女区桃殉亡之处而伤感落泪。这种好的读书习惯也在我读书的道路上不断提醒着我。

值得一提的是，莫言会“用耳朵去阅读”，所谓“用耳朵去阅读”其实是指听书听故事。莫言从小就练就了把看了的小说、电影、听了的故事、趣事，向别人复述的本领，有时候忘记了一些地方，他就编一些进去，让故事更生动，自己就成为了编故事的人。他读的书越多，转述越多，编的也就越来越好，越来越多，达到了一种&ld